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答:2025年 浙江没有院校招收工业互联网工程专业的学生, 因此暂无浙江工业互联网工程专业的排名数据。
二、工业互联网工程专业培养什么能力?学习哪些知识
工业互联网工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 260307
专业名称 工业互联网工程
基本修业年限 四年
职业面向
面向工业互联网工程技术人员、智能制造工程技术人员等职业,工业互联网工程设 计、标识解析、数据服务、应用开发、运维服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数字化产线、工业互 联网数据采集、边缘计算、标识解析、安全防护等知识,具备工业互联网工程设计、实 施、运维等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事智能工厂规划设计、标识解析系 统集成、工业数据处理、工业互联网平台集成运维、工业互联网安全防护等工作的高层 次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有电气 图纸设计、 分析优化与工业设备控制程序设计 、调 试及开发集成 的 能力;
2. 具有智能工厂方案设计、硬件选型、系统集成、调试运维及数字化改造提升的 能力;
3. 具有工业网络系统设计、实施、管理、运维及故障排除的能力;
4. 具有对边缘设备选型、安装、调试与工业数据边缘处理的能力;
5. 具有对工业数据采集、清洗、边缘计算、分析与采集系统运维的能力;
6. 具有工业互联网标识系统研发、集成与数据采集、注册及解析的能力;
7. 具有工业应用软件设计、开发、调试、运维及集成应用的能力;
8. 具有工业互联网安全防护系统的设计配置、安装调试及集成应用的能力;
9. 具有将物联 网、人工智 能等现代信 息技术应用于工业互联 网工程领域 的能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 电工电子技术、工厂电气与 PLC 技术、工业传感器技术、工业程序设计、工业网络技术、工业互联网基础、智能制造技术。
专业核心课程: 工业控制技术基础、数字化工厂设计与实施、智能化生产系统集成、 数字孪生技术与应用、工业数据采集和标识解析、工业边缘计算技术、工业数据分析与 应用、工业互联网平台应用、工业 App 设计与开发、工业控制系统安全实施。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行智能化生产系统实施、工 业互联网标识解析、工业互联网实施与运维等实训。在制造企业开展工业互联网业务部 门、工业互联网平台服务商、综合虚拟仿真实习基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 工业互联 网设备数据采集、工业互联 网预测性维护、工业互 联网实施与运维
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 电子信息、机械
接续硕士学位二级学科举例: 控制工程、机械工程
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三、2025年专业查询排行榜
2. 食品工程技术专业
食品工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 290101
专业名称 食品工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向食品工程技术人员、生物发酵工程技术人员、农产品食品检验员等职业,食品 智能制造、检验检测、质量管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化学、人工智能、食 品工程、相关法律法规等知识,具备分析与解决食品生产、管理和研发的问题等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事食品和相关领域的智能制造、检验检测、功能评价、 产品研制、技术研发等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有从事食品工程技术领域中高端产品制造工作的能力;
2. 具有从事工艺设计、方案设计、过程监控并解决岗位现场较复杂技术问题和现 场创新的能力;
3. 具有感官评定、理化检测、微生物检验和功能评价的基本技能; 4. 具有对产品质量问题进行分析、判断及解决的能力;
5. 具有参与技术规程与技术方案制定、产品研制、技术研发、科技成果或实验成 果转化与熟化的能力;
6. 具有运用网络化、数字化和智能化技术提升生产和管理效率的能力;
7. 具有掌握食品工程技术领域相关法律法规知识,探究学习新知识、新技术的能力;
8. 具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理、技术经济等相关知识及应用 的能力;
9. 具有综合运用专业知识,协助开展食品工程技术领域新产品研发、技术技 能创 新的能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 基础化学、分析化学、生物化学、食品微生物基础、机电技术基础、 人工智能基础、食品工程原理、 CAD 制图。
专业核心课程: 食品添加剂与配料应用技术、食品生物技术、食品工艺与产品创新、 食品检测技术、现代食品仪器分析技术、食品安全与质量控制技术、食品风味技术、食 品智能化装备与数字化技术、食品智慧包装技术、食品工厂设计、食品贮运与区块链技 术、食品工程高新技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行食品工艺与产品创新、食 品检测技术、食品智能化装备与数字化技术和食品工厂设计等实训。在食品制造企业、 食品检验检测机构、虚拟仿真实习基地和生产性实训基地等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 粮农食品安全评价、食品检验管理、食品合规管理
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 食品工程、食品加工与安全
接续硕士学位二级学科举例: 食品科学、粮食、油脂及植物蛋白工程、农产品加工 及贮藏工程、水产品加工及贮藏工程、制糖工程、发酵工程
4. 网络工程技术专业
网络工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 310202
专业名称 网络工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向信息和通信工程技术、信息通信网络运行管理等职业, 网络运维、网络系统集 成、网络规划设计与应用开发等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和计算机网络、操作系 统、程序设计及相关法律法规等知识,具备网络管理、网络工程施工、网络系统设计等 能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事网络运维、网络系统集成、网络工程规划设 计与应用开发等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有程序设计、数据结构、操作系统、数据库、网络技术等专业基本技能;
2. 具有网络工程的设计、实施、测试、管理与维护等技术技能;
3. 具有网络系统集成、网络安全保障、云计算平台部署实施、网络自动化运维等 解决复杂网络工程问题的能力;
4. 具有网络应用系统开发能力;
5. 具有计算机网络工程领域数字化技能,具有适应产业数字化发展需求的能力;
6. 具有参与制定技术规程与技术方案,从事技术研发、科技创新、科技成果或实 验成果转化的能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 计算机网络基础、程序设计、数据库原理与应用、数据结构、信息 网络布线、信息安全基础、Windows Server 操作系统、 Web 开发技术。
专业核心课程: 路由交换技术、网络安全技术、无线网络技术、网络规划与系统集 成、虚拟化与存储技术、 Linux 操作系统、 SDN 与网络自动化技术、云计算技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行网络工程规划设计、开发、 实施、测试、管理和维护等实训。在信息传输、软件和信息技术服务行业相关企事业单 位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书: 网络系统建设与运维、Web 前端开发、云计算平台运维与开发、 网络安全运维、WPS 办公应用、无线网络规划与实施、网络系统规划与部署
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 电子信息
接续硕士学位二级学科举例: 信息与通信工程、计算机科学与技术
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