一、黑龙江核与辐射检测防护技术专业的大学有0所:
答:2025年 黑龙江没有院校招收核与辐射检测防护技术专业的学生, 因此暂无黑龙江核与辐射检测防护技术专业的排名数据。
二、核与辐射检测防护技术是什么?干什么
核与辐射检测防护技术是什么?干什么:核与辐射检测防护技术主要研究核辐射防护、安全管理等方面基本知识和技能,进行辐射监测、辐射防护、辐射安全评价、核安全评价、辐射污染防治等。例如:阿尔法、贝塔、伽马射线等射线的电离辐射监测与防护,医院放疗科放疗场建设与放疗环境防护与监测,各类辐射环境分析与研究等。 关键词:阿尔法 伽马射线 电离辐射 电离辐射查看详情

三、2025年开设核与辐射检测防护技术专业的热门院校推荐:
1. 酒泉职业技术学院
酒泉职业技术学院是2001年由甘肃省人民政府批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校。建校以来,学校立足国家重大战略和区域产业布局,秉承胡杨精神,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以改革创新为动力,以质量提升为目标,着力加强内涵建设,积极扩大国际交流合作,全面提升社会服务和辐射带动能力,办学水平和综合竞争力不断增强。现有在校生12507人,校园占地面积2094.96亩,校...
2. 江西航空职业技术学院
江西航空职业技术学院于2004年经江西省人民政府批准改设为全日制普通高等院校,前身是创建于1951年的江西省技术工人养成学校(首任校长为时任江西省政府主席邵式平)和创建于1956年的洪都职工业余大学。中国工程院两位院士,强五飞机主管设计师陆孝彭和K8飞机总设计师石屏曾先后担任过学校副校长和名誉校长。2019年,学校积极响应国务院**、**等多部门关于国有企业办教育医疗机构深化改革的指导意见,以...
3. 武威职业学院
武威职业学院是经**备案、甘肃省人民政府批准的全日制公办普通高等职业院校。先后融合了武威教育学院、电大武威分校、武威地区职业中等专业学校、武威财贸学校、武威师范学校、武威卫生学校等优质教育资源。学校办学历史悠久,最早可追溯到始建于1915年的武威师范学校。学校立足职业教育,坚持厚德长技、守正创新,学校已建成国家骨干高等职业院校、省级示范校、省级优质校,立项建设甘肃省“双高计划”学校,先后获批甘肃...
四、2025年专业查询排行榜
1. 生物产品检验检疫专业
生物产品检验检疫专业考研方向有哪些:生物技术 生物工程查看详情
2. 测绘工程技术专业
测绘工程技术专业考研方向有哪些:测绘工程、遥感科学与技术、地理信息科学查看详情
3. 计算机应用技术专业
计算机应用技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向信息和通信工程技术人员、信息通信网络运行管理人员、软件和信息技术服务人员等职业,程序设计、数据采集与分析、网络管理、信息系统运行维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和计算机信息处理技术、程序设计、计算机组成与维护、操作系统、网络技术基础及相关法律法规等知识,具备程序模块设计、数据采集与数据分析、网络设备运维与管理、系统部署与运维等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事程序设计、数据采集与分析、网络管理、信息系统运行维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具备数据库应用、前端开发等程序设计能力;
2.具备使用多种方法进行数据采集、使用工具进行数据分析的能力;
3.具备网络设备的运维与管理能力;
4.具备信息系统部署与运维能力;
5.具备适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术发展能力;
6.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:计算机导论、程序设计基础、数据结构与算法分析、计算机组成与维护、计算机网络基础、网络操作系统。
专业核心课程:数据库技术及应用、前端设计与开发、信息采集技术、数据分析方法、交换路由技术、系统部署与运维。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数据库应用、前端设计与开发、数据采集与分析、交换路由技术应用等实训。在计算机应用相关企业(单位)进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书:Web前端开发、网络系统建设与运维、智能计算平台应用开发
接续专业举例
接续高职本科专业举例:计算机应用工程、网络工程技术、软件工程技术、大数据工程技术
接续普通本科专业举例:计算机科学与技术、网络工程、软件工程、数据科学与大数据技术
4. 罪犯心理测量与矫正技术专业
罪犯心理测量与矫正技术专业学习哪些知识:《法学概论》、《监狱学基础》、《犯罪学》、《刑事法学》、《普通心理学》、《社会心理学》、《发展心理学》、《犯罪心理学》、《罪犯教育》、《狱政管理实务》、《监狱工作口才》、《心理咨询实务》、《罪犯心理测量》、《罪犯心理矫治实务》、《警察体育》查看详情
5. 智能焊接技术专业
智能焊接技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向焊接工程技术人员和焊工等职业,焊接工艺编制、焊接机器人编程、焊机和智能化焊接设备操作、焊接生产实施、焊接生产管控与质量管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和焊接方法与设备、金属材料焊接、焊接工艺编制、焊接自动化、智能焊接技术、焊接生产管理、焊接检验与质量控制等知识,具备焊接工艺编制与实施、焊接机器人编程与操作、焊接生产组织实施、焊接检验与质量管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事焊接工艺编制与实施、焊机和自动化及智能化焊接设备操作、焊接机器人编程与操作、焊接生产管理、焊接检验与质量控制等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有选择焊接方法、焊接材料、焊接参数和焊件预处理及后处理工艺措施,进行焊接工艺评定的能力;
2.具有操作使用和保养维护常用焊机,操作常用焊机焊接金属构件的能力;
3.具有安装和调试智能焊接工作站、进行机器人焊接编程、操作典型自动化和智能化焊接设备焊接金属构件的能力;
4.具有检查焊缝外观质量、分析焊接缺陷和解决焊接质量问题的能力;
5.具有识读焊接结构装配图和焊接节点图, 合理选择和使用焊接辅助设备, 编制和实施备料、成型、装配及焊接工艺等的能力;
6.具有监控、管理焊接工艺过程和产品质量,组织实施焊接生产活动的能力;
7.具有安全生产、绿色生产、节能环保理念,遵守职业道德准则和行为规范,具有社会担当;
8.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械制图与计算机绘图、电工电子技术、工程材料与热处理、材料成型与控制基础、机械设计基础、智能制造基础。
专业核心课程:焊接方法及设备使用、熔焊过程与缺欠控制、金属材料焊接、焊接结构制造工艺及实施、焊接自动化技术及应用、机器人焊接技术及应用、焊接生产管理、焊接检验。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行焊条电弧焊、熔化极气体保护焊、钨极氩弧焊、机器人编程与焊接、智能焊接工作站安装与调试等实训。在金属制品业、通用设备制造业、专用设备制造业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 焊工
职业技能等级证书: 焊接机器人编程与维护、特殊焊接技术、轨道交通装备焊接
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 材料成型及控制工程、智能制造工程技术
接续普通本科专业举例: 材料成型及控制工程、材料科学与工程、焊接技术与工程