广西有开设安全生产监管专业的大学吗？

一、广西安全生产监管专业的大学有0所:

答：2025年 广西没有院校招收安全生产监管专业的学生， 因此暂无广西安全生产监管专业的排名数据。

二、安全生产监管专业怎么样？好就业吗

安全生产监管专业怎么样？好就业吗：政府**部门，安全生产监管系统企事业单位，安全管理咨询及技术服务机构等。查看详情

三、2025年开设安全生产监管专业的热门院校推荐：

1. 华北科技学院

华北科技学院是应急管理部直属高校，前身是1950年创建的中央燃料工业部干部学校；1955年划归煤炭部，更名为煤炭工业部干部学校；1982年升格为北京煤炭管理干部学院；1985年成立中国煤矿安全技术培训中心，同学校实行“一套机构、两块牌子”的管理体制；1993年转制为普通高等学校，更名为华北矿业高等专科学校；2002年升格为普通本科院校，更名为华北科技学院；2011年获得工程硕士（安全工程领域）专业...

2. 北京石油化工学院

北京石油化工学院是一所以工为主，工、理、管、经、文多学科相互渗透，具有鲜明工程实践特色的高水平应用型大学。学校创建于1978年，2000年由中国石油化工集团公司划转北京市管理。学校是硕士学位授予单位和北京市博士学位授予立项建设单位。 学校现有清源校区、康庄校区、燕山校区三个校区，占地总面积466亩。设有11个教学院(部)和1个研究院。现有全日制在校生9074人，其中普通本科生7913人、研究生10...

四、2025年专业查询排行榜

1. 社会政策专业

社会政策是什么？干什么：本专业致力于培养具备过硬的思想政治素质、道德素养和学术修养，具有社会责任感和事业心，具有全球视野和创新意识，能够系统掌握和熟练运用社会政策及相关学科的基本理论和方法，具有解决现实社会问题的能力，在海内外享有卓越声誉的高层次专业人才。查看详情

2. 集成电路设计与集成系统专业

集成电路设计与集成系统是什么？干什么：集成电路设计与集成系统主要研究集成电路与嵌入式系统的结构、设计、开发、应用等相关的知识和技能，涉及微电子材料、电路与系统、电磁场与微波技术、电磁兼容技术、多芯片组件设计等多方面。例如：收音机的音频信号、录放机的磁带信号属于模拟集成电路，手机、数码相机、电脑CPU的逻辑控制和重放的音频信号和视频信号属于数字集成电路。 关键词：集成电路 微电子 信号 IC查看详情

3. 普什图语专业

普什图语专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备扎实的普什图语听、说、读、写、译基本技能，掌握对象国和地区语 言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识，能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出 版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。

培养要求：本专业要求学生扎实掌握普什图语语言和文学知识，了解对象国和地区的历史、 社会、文化、宗教知识，以及政治、经济、外交状况，鼓励学生学习英语、波斯语和相近专业语言，辅 修第二学位；要求学生熟练掌握普什图语听、说、读、写、译的基本技能，具有较强的语言运用能 力，了解文献检索和资料查询的基本方法，具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：基础普什图语、高级普什图语、普什图语视听说、普什图语口语、普什图语汉语互 译、普什图语写作、普什图语高级视听、普什图语文学选读、普什图语国家社会与文化等。

主要实践性教学环节：赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

4. 全球健康学专业

全球健康学是什么？干什么：全球健康学主要研究全球健康学、全球卫生等方面的基本知识和技能，以适应全球卫生合作和发展的需要，保障**与国民健康，进行全球健康学领域理论研究、政策评估、国际卫生资源整合和疾病控制等。 关键词：国际 健康 卫生 疾病查看详情

5. 中医学专业

中医学专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养，系统的中医学基本理论、基本知 识、基本技能和对常见病症进行中医临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、 康复等方面工作的中医学应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习中医学基础理论、基本知识和必要的基础医学、临床医学基 本知识，接受人文、科学、职业素养教育以及临床技能方面的基本训练，掌握运用中医药进行诊 疗、预防、康复和人群健康服务等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握与中医学相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法；

2．掌握中医学基本理论、基本知识、基本技能、中医思维方法以及必要的基础医学、临床医 学知识和基本技能；

3．熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规；

4．熟悉心理学、医学伦理学和人文关怀的有关知识；

5．熟悉全科医学思想和中医全科医生的工作任务、方式以及必要的预防医学知识与常见传 染病的防治原则；

6．了解中医学术思想的发展历史和主要学术观点；

7．了解中医学科发展动态和行业需求；

8．具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作能力；

9．具有对常见病症进行辨证论治的基本能力以及对常见危急重症进行判断和初步处理的 能力；

10.具有与患者及其家属有效沟通以及对患者和公众进行健康教育的能力；

11.具有阅读中医古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力；

12.具有初步的中医科学研究和实际工作的能力，具有一定的批判性思维能力和创新精神；

13.具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力；

14.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。

主干学科：中医学。

核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、针灸学、中医内科学、中医 外科学、中医妇科学、中医儿科学。

主要实践性教学环节：课程实验、临床技能训练、临床见习、毕业实习、科学创新活动、社会实 践等。

主要专业实验（实训）：正常人体解剖学实验、生理学实验、病理学实验、药理学实验、体格检 查训练、中医四诊技能训练、中医内科临床技能训练、中医外科临床技能训练、针灸技能训练、急 症临床技能训练、医患沟通技能训练等。

修业年限：五年。

授予学位：医学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

五、安全生产监管专业2025年各省大学排名