专科/高职节电技术与管理专业属于哪个大类？哪个门类？

一、节电技术与管理专业属于哪个大类？哪个门类？

节电技术与管理专科/高职专业属于

专业大类：能源动力与材料大类

专业类：新能源发电工程类

层次：专科/高职

专业代码：430306

学制：三年

毕业后授予学位

二、2025年专科/高职开设节电技术与管理专业的热门院校推荐：

1. 郑州电力职业技术学院

学校始建于1996年，于2006年经河南省人民政府、**批准设置为“郑州电力职业技术学院”。学校位于中原经济区、郑州都市核心区、郑东新区三区叠加之处，坐落在贾鲁河的南岸，毗邻郑州绿博园和方特游乐园，交通便利、环境优美，是一所古朴式、生态型的高等职业院校。学校占地面积1500余亩，现有郑州市商都路校区和开封市“产城融合示范区”校区共两个校区。学校办学设施齐全，办学条件优越，在高职教育“双高”建设中...

2. 遂宁能源职业学院

学院名称：遂宁能源职业学院建校地址：四川省遂宁市河东新区科教园内办学类型：民办全日制普通高等职业（专科）学校办学主体：四川能投教育投资有限公司 遂宁能源职业学院（在川招生代码5885），是经四川省人民政府批准、**备案，省教育厅主管的一所全日制高等职业（专科）学院。学院由四川能投集团旗下全资子公司——四川能投教育投资有限公司创办，属于国有民办高校。学院定位为建在能源产业链上的大学，致力于能源化...

3. 广东环境保护工程职业学院

广东环境保护工程职业学院（以下简称学校）是2010年2月经广东省人民政府批准设立的全日制公办高等职业院校，以培养绿色低碳、生态环境、节能安全等相关产业高素质技术技能人才为主要特色，隶属广东省教育厅。学校是在广东省环境保护职业技术学校（创建于1978年）基础上成立的。2013年，学校与广东省环境保护职业技术学校分别独立办学。2021年，学校与广东省环境保护职业技术学校实施集团办学。学校现有佛山和广州...

4. 武汉职业技术学院

武汉职业技术学院是湖北省人民政府举办、国家**批准独立设置、直属省教育厅管理的全日制高等职业院校，最早办学历史可以追溯到1972年。学校坐拥“武汉·世界光谷”的中心地利，开创了区域化、国际化、现代化高职办学的成功范例，成为引领荆楚、示范全国的高等职业教育著名品牌。学校是国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”高水平专业群（A档）建设单位、国家紧缺人才培训基地、国家高技能人才...

5. 山东电力高等专科学校

国家电网有限公司（以下简称“公司”）成立于2002年12月29日，是根据《公司法》规定设立的中央直接管理的国有独资公司，是关系国民经济命脉和国家能源安全的特大型国有重点骨干企业。山东电力高等专科学校（以下简称“学校”）作为公司唯一直管的普通高等职业院校，成为公司发展链、价值链的重要组成部分和重点建设的公司企业大学。山东电力高等专科学校为国家公办全日制普通高校，始建于1958年，学校隶属国家电网有限...

三、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 通信软件技术专业

通信软件技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向信息通信技术领域的通信工程技术人员、软件和信息技术服务人员等职业，通信系统软件运维、通信应用软件开发、通信终端应用开发、通信服务数据分析等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和系统部署运维、软件开发测试、移动应用开发、通信数据分析等知识，具备软件测试、软件部署、软件运维、软件建模设计、微服务开发、软件开发、终端应用开发、移动应用服务、Web前端开发、通信大数据分析应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事通信系统软件的部署测试维护、通信业务数据的分析应用、移动终端应用和通信应用软件的开发测试等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有将信息通信网络知识与软件开发技术融会贯通，综合运用知识分析问题和解决问题的能力；

2.具有软件测试、软件部署、软件运维的能力；

3.具有通信软件建模设计、软件开发及微服务开发的能力；

4.具有通信终端应用开发、移动应用服务、Web前端开发的能力；

5.具有通信大数据分析应用的能力；

6.具有良好的语言、文字表达和团队沟通的能力；

7.具有信息技术和数字技术工具的应用能力，适应产业数字化发展需求；

8.具有质量管理、环境保护、安全生产意识；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：通信系统软件概论、数据通信技术、移动通信技术、电信数据服务系统、网络操作系统、Python程序设计基础。

专业核心课程：数字通信、通信业务运营支撑系统、软件建模与设计、通信软件UXD(用户界面与用户体验)原型设计、通信软件开发、Web前端应用开发、通信软件测试、移动通信业务云部署与自动化运维。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行面向对象程序设计、通信系统软件运维、通信应用软件开发、通信终端应用开发、通信服务数据分析、毕业设计等实训。在电信运营商、互联网企业、信息通信设备与服务企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书：移动应用开发、微信小程序开发、数据应用开发与服务(Python)

接续专业举例

接续高职本科专业举例：现代通信工程、软件工程技术

接续普通本科专业举例：通信工程、软件工程

2. 植物保护与检疫技术专业

植物保护与检疫技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向农作物植保员、农业技术员等职业， 作物病虫草害绿色防控、植保无人机操控、 植物及农产品检验检疫等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展， 掌握扎实的科学文化基础和植物生长发育规律及与环 境关系、植物常见有害生物识别和发生规律及防治原理、相关法律法规等知识， 具备作物病 虫草害绿色防控方案制订与实施、植物检疫性有害生物检测与处理、现代植保机械使用和维 护、农药减量使用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事作物病虫草害绿色防控、植 物及农产品检验检疫、植保机械及农药营销和技术服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有主要农作物和园艺植物栽培管理能力；

2. 具有植物常见有害生物的诊断鉴定、预测预报和绿色防控的能力；

3. 具有植物及农产品的检验检疫和处理能力；

4. 能够树立绿色发展、生态发展理念， 具有农药的科学规范、减量使用能力；

5. 具有植保农机农药市场分析、营销策划和销售能力；

6. 具有植保机械装备的使用和维护能力；

7. 具有应用信息技术和数字技术进行植物保护领域精准监测预警与防控的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 植物与植物生理、植物生产环境、农业化学、农业微生物、植物栽 培技术、农业昆虫、植物病理。

专业核心课程： 农作物病虫害绿色防控技术、园艺植物病虫害绿色防控技术、农田 杂草识别与防除、农药应用技术、植物检疫技术、植保机械装备使用与维护。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行常见作物病虫草害调查、监测 及防治，植物病虫草标本的采集制作与鉴定， 植物生产等实训。在农业园区、大中型家庭农 场、植保技术服务企业、农药生产企业、植保机械设备及农药营销企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 无人机操作应用、家庭农场粮食生产经营

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 作物生产与品质改良、设施园艺

接续普通本科专业举例： 植物保护、农学、园艺

3. 大数据与财务管理专业

大数据与财务管理是什么？干什么：财务管理主要研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理，学习会计、财务、税务筹划等专业理论知识，掌握基础会计、国家税收、证券投资分析、财务报表分析等内容，例如对企业采取的财务活动和财务成果作出合理的预算、负责监督和控制资金的运动情况、对企业资金进行最有利的调节以实现资金的合理利用。 关键词：财务 会计 证券 审计查看详情

4. 生态保护技术专业

生态保护技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向生态调查评估、生态保护修复、生态保护工程施工管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和自然生态基础理论、生态建设工程等知识，具备生态监测调查、生态保护工程施工及项目管理等能力， 具有 工匠精神和信息素养，能够从事生态空间数据采集处理与调查评估、生态保护修复方案 编制、生态保护工程施工与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有空间数据采集与处理、运用现代地理信息技术开展生态调查评估的能力；

2. 具有编制生态修复方案以及开展水生态保护修复、土壤生态保护修复的能力；

3. 具有开展生态保护修复工艺设计、进行生态保护工程图纸深化的能力；

4. 具有正确识读与理解工程施工图、开展生态保护工程测量放样的能力；

5. 具有生态保护工程项目质量、安全、进度、成本及技术资料管理的能力；

6. 具有项目招投标管理、编制生态保护工程招标文件及投标文件的能力；

7. 具有编制工程量清单、进行生态保护工程计量与计价的能力；

8. 具有选择与使用恰当的现代工具，特别是数字技术对生态保护工程中的问题进 行分析的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 生态基础、生态修复生物、环境生态工程原理、工程测量、工程制 图、无人机应用技术。

专业核心课程： 生态调查评估、生态地理信息技术、生态监测技术、水生态保护修 复、土壤生态保护修复、生态保护工程施工与管理、生态保护工程计量与计价。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行地理信息技术应用、生态 保护修复、工程预算及测量等实训。在生态保护工程施工企业、生态保护修复工程企业、 生态保护行政部门等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 生态环境工程技术

接续普通本科专业举例： 环境生态工程、资源环境科学、环境科学、生态学

5. 航空材料精密成型技术专业

航空材料精密成型技术是什么？干什么：航空材料精密成型技术主演研究航空金属材料与热处理、金属塑性成型基础、锻造工艺与锻模设计等方面的基础知识和技能，在航空材料精密成型技术领域进行锻压设备操作、锻压工艺及模具设计、锻压工艺实施与控制等。例如：锻压工艺编程、锻压工艺技术创新、锻压设备养护等。 关键词：航空 精密 锻压 编程查看详情

四、推荐阅读节电技术与管理专业相关内容

节电技术与管理专业就业方向有哪些？

节电技术与管理专业就业前景如何？

节电技术与管理专业怎么样？好就业吗？

节电技术与管理专业主要学什么课程？

节电技术与管理专业考研方向有哪些？

节电技术与管理是什么？干什么？

节电技术与管理专业代码

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节电技术与管理专业学习哪些知识？

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