一、节电技术与管理专科/高职专业代码是什么?
答:专科/高职专业代码是:430306。
二、节电技术与管理专业属于
专业大类:能源动力与材料大类
专业类:新能源发电工程类
层次:专科/高职
专业代码:430306
学制:三年
毕业后授予学位
三、2025年专科/高职开设节电技术与管理专业的热门院校推荐:
1. 武汉职业技术学院
武汉职业技术学院是湖北省人民政府举办、国家**批准独立设置、直属省教育厅管理的全日制高等职业院校,最早办学历史可以追溯到1972年。学校坐拥“武汉·世界光谷”的中心地利,开创了区域化、国际化、现代化高职办学的成功范例,成为引领荆楚、示范全国的高等职业教育著名品牌。学校是国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”高水平专业群(A档)建设单位、国家紧缺人才培训基地、国家高技能人才...
2. 山东电力高等专科学校
国家电网有限公司(以下简称“公司”)成立于2002年12月29日,是根据《公司法》规定设立的中央直接管理的国有独资公司,是关系国民经济命脉和国家能源安全的特大型国有重点骨干企业。山东电力高等专科学校(以下简称“学校”)作为公司唯一直管的普通高等职业院校,成为公司发展链、价值链的重要组成部分和重点建设的公司企业大学。山东电力高等专科学校为国家公办全日制普通高校,始建于1958年,学校隶属国家电网有限...
3. 郑州电力职业技术学院
学校始建于1996年,于2006年经河南省人民政府、**批准设置为“郑州电力职业技术学院”。学校位于中原经济区、郑州都市核心区、郑东新区三区叠加之处,坐落在贾鲁河的南岸,毗邻郑州绿博园和方特游乐园,交通便利、环境优美,是一所古朴式、生态型的高等职业院校。学校占地面积1500余亩,现有郑州市商都路校区和开封市“产城融合示范区”校区共两个校区。学校办学设施齐全,办学条件优越,在高职教育“双高”建设中...
4. 遂宁能源职业学院
学院名称:遂宁能源职业学院建校地址:四川省遂宁市河东新区科教园内办学类型:民办全日制普通高等职业(专科)学校办学主体:四川能投教育投资有限公司 遂宁能源职业学院(在川招生代码5885),是经四川省人民政府批准、**备案,省教育厅主管的一所全日制高等职业(专科)学院。学院由四川能投集团旗下全资子公司——四川能投教育投资有限公司创办,属于国有民办高校。学院定位为建在能源产业链上的大学,致力于能源化...
5. 广东环境保护工程职业学院
广东环境保护工程职业学院(以下简称学校)是2010年2月经广东省人民政府批准设立的全日制公办高等职业院校,以培养绿色低碳、生态环境、节能安全等相关产业高素质技术技能人才为主要特色,隶属广东省教育厅。学校是在广东省环境保护职业技术学校(创建于1978年)基础上成立的。2013年,学校与广东省环境保护职业技术学校分别独立办学。2021年,学校与广东省环境保护职业技术学校实施集团办学。学校现有佛山和广州...
四、2025年专科/高职专业查询排行榜
1. 药物制剂技术专业
药物制剂技术专业主要学什么课程:无机及分析化学、药物化学、药理学、药物制剂技术、药物分析与检验技术、药物制剂设备与车间设计、制药过程原理及设备、制药企业管理概要、药用高分子材料、安全生产技术查看详情
2. 内燃机制造与应用技术专业
内燃机制造与应用技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向机械工程技术人员、锅炉及原动设备制造人员、机械设备修理人员等职业, 内燃机及其零部件的工艺设计、装配与调试、检测与维修、质量管理、生产管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和内燃机制造、维修、应用等知识,具备内燃机产品工艺编制、装配与调试、检测与维修等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事内燃机及其零部件工艺设计、加工、装配、性能测试、检测与维修、生产管理、质量管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有机械设计基础、电工电子基础、计算机及网络技术等知识的综合运用能力;
2.具有机械制图、计算机绘图、工程识图与绘图的能力;
3.具有按照内燃机总成及系统拆装工艺要求对内燃机及零部件进行拆解、装配以及内燃机运行调试的能力;
4.掌握内燃机的维修技能,能够利用诊断及检测设备对内燃机常见故障进行诊断与检测,具有撰写诊断报告、提出及实施维修方案的能力;
5.具有按照国家标准进行内燃机及零部件的性能测试, 内燃机性能参数、特性分析及动力装置匹配的能力;
6.具有工艺工装设计、编制内燃机典型零件加工工艺规程、分析工艺规程及优化工艺参数的能力;
7.具有适应内燃机制造产业数字化发展的数字技术和信息技术的应用能力;
8.具有绿色生产、安全环保、质量管理的意识;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械制图与计算机绘图、电工技术、电子技术、机械基础、公差与配合、材料成型工艺、智能制造技术。
专业核心课程:内燃机构造、内燃机原理、内燃机制造工艺、内燃机电控技术、内燃机故障诊断与维修、内燃机测试技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行内燃机专业认识、内燃机拆装调试、内燃机故障诊断、内燃机维修保养等实训。在内燃机及零部件制造企业、内燃机维修企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 汽车运用与维修、燃油汽车总装与调试
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 机械设计制造及自动化、船舶动力工程技术、汽车工程技术
接续普通本科专业举例: 机械设计制造及其自动化、车辆工程、能源与动力工程
3. 应用日语专业
应用日语是什么?干什么:应用日语主要研究日语理论知识及相关的商务、旅游、新闻出版等专业知识,具有日语听、说、读、写、译等语言基础能力,了解国际商务知识,掌握日汉两种语言和办公自动化等现代信息技术,掌握日文数据处理、Office办公软件操作、Adobe技术应用等计算机技能。例如:对文件进行中日互译;进行日语教学,口语训练。 关键词:日语 教学 翻译 商务查看详情
4. 机械制造及自动化专业
机械制造及自动化专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向机械制造工程技术人员、质量管理工程技术人员、机械设计工程技术人员等职业,制造工艺编制及验证、机械数字化设计、数控加工、智能生产设备装调及现场管控、产品质量检测与控制等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械产品及工艺工装设计、常规与智能生产设备编程及维护、精益生产及质量管理等知识,具备工艺编制及工装设计、数控编程及加工、设备维护及维修、生产组织及质量管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事机械加工工艺编制与实施、工装设计与验证、数控设备操作与编程、智能生产设备维护与维修、产品质量检测与控制、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有识读及用软件绘制中等复杂程度的机械零件图和装配图并进行数字化建模的能力;
2.具有机械制造加工的工艺规划制订、工艺文件编制、工艺参数优化、工艺仿真与验证的能力;
3.具有机械制造工艺装备设计、依据加工要求合理选择工艺装备、设计常规和自动工艺装备的能力;
4.具有编制数控程序、选用常用量具和刀具、安全操作数控加工设备的能力;
5.具有电、液、气控制,工业机器人应用, 常规生产设备及生产线和智能生产单元控制编程、安装调试与运行维护的能力;
6.具有机械零部件加工质量检测评价、统计分析、控制改进的能力;
7.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
8.具有绿色生产、安全环保、遵守职业道德准则等意识;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械制图与计算机绘图、公差配合与测量技术、机械设计基础、工程力学、工程材料及热成型工艺、电工电子技术。
专业核心课程: 金属切削机床与刀具、机械制造工艺、数控加工及编程、机械CAD/CAM 应用、工夹具选型与设计、液压与气压传动、机床电气控制技术、工业机器人应用。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行机械设计、工艺编制与实施、工夹具设计与验证、数控加工编程与操作、工业机器人应用等实训。在装备产品或零件生产制造类企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:数控车铣加工、多轴数控加工、工业机器人操作与运维、机械产品三维模型设计、数控设备维护与维修、机械工程制图、机械数字化设计与制造
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 机械设计制造及自动化、智能制造工程技术、数控技术接续普通本科专业举例:机械设计制造及其自动化、机械电子工程、智能制造工程、机械工艺技术
5. 农产品加工与质量检测专业
农产品加工与质量检测专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向农产品加工与贮藏、农产品品质控制、农产品质量检测等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和生物化学、国内外农 产品加工概论及相关法律法规等知识,具备农产品加工、农产品加工质量控制、农产品 质量检测、农产品贮藏等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事农产品加工、检测、 贮藏等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有根据食品安全法律法规和质量标准进行粮油、果蔬、畜产品加工的能力;
2. 具有主要农产品智能化加工机械与设备的操作能力;
3. 具有及时发现并处理农产品加工过程中异常现象和事故的能力;
4. 具有农产品原料收购及品质理化检测的能力;
5. 具有对主要农产品加工全过程进行品质检测与质量控制的能力;
6. 具有粮油、果蔬、畜产品加工质量管理体系内审以及相关产品认证的能力;
7. 具有在农产品加工、贮藏、运输过程中进行绿色低碳控制和安全管理的能力;
8. 具有对农产品加工、检验检测新知识、新技术技能的学习能力;
9. 具有相关数字技术和信息技术等的应用能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 分析化学、仪器分析、生物化学、农产品法规与标准、国内外农产 品加工概论、农产品加工单元操作、微生物检验技术。
专业核心课程: 粮油加工技术、畜产品加工技术、果蔬加工技术、农产品储藏与保 鲜技术、农产品质量检测技术、农产品质量安全与控制技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行农产品加工、农产品检测、 农产品质量安全与控制等实训。在农产品收购企业、农产品加工企业、市场监管机构食 品检测部门、农产品营销企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 家庭农场粮食生产经营、食品合规管理、食品检验管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 食品质量与安全、食品工程技术
接续普通本科专业举例: 食品质量与安全、食品安全与检测、食品科学与工程