专科/高职机械制造及自动化专业培养什么能力？学习哪些知识？

2025年02月17日字体大小：小中大特大

一、机械制造及自动化专业学习哪些知识？培养什么能力？

基本修业年限 三年

职业面向

面向机械制造工程技术人员、质量管理工程技术人员、机械设计工程技术人员等职业，制造工艺编制及验证、机械数字化设计、数控加工、智能生产设备装调及现场管控、产品质量检测与控制等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械产品及工艺工装设计、常规与智能生产设备编程及维护、精益生产及质量管理等知识，具备工艺编制及工装设计、数控编程及加工、设备维护及维修、生产组织及质量管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事机械加工工艺编制与实施、工装设计与验证、数控设备操作与编程、智能生产设备维护与维修、产品质量检测与控制、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有识读及用软件绘制中等复杂程度的机械零件图和装配图并进行数字化建模的能力；

2.具有机械制造加工的工艺规划制订、工艺文件编制、工艺参数优化、工艺仿真与验证的能力；

3.具有机械制造工艺装备设计、依据加工要求合理选择工艺装备、设计常规和自动工艺装备的能力；

4.具有编制数控程序、选用常用量具和刀具、安全操作数控加工设备的能力；

5.具有电、液、气控制，工业机器人应用，常规生产设备及生产线和智能生产单元控制编程、安装调试与运行维护的能力；

6.具有机械零部件加工质量检测评价、统计分析、控制改进的能力；

7.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

8.具有绿色生产、安全环保、遵守职业道德准则等意识；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图与计算机绘图、公差配合与测量技术、机械设计基础、工程力学、工程材料及热成型工艺、电工电子技术。

专业核心课程：金属切削机床与刀具、机械制造工艺、数控加工及编程、机械CAD/CAM 应用、工夹具选型与设计、液压与气压传动、机床电气控制技术、工业机器人应用。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行机械设计、工艺编制与实施、工夹具设计与验证、数控加工编程与操作、工业机器人应用等实训。在装备产品或零件生产制造类企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：数控车铣加工、多轴数控加工、工业机器人操作与运维、机械产品三维模型设计、数控设备维护与维修、机械工程制图、机械数字化设计与制造

接续专业举例

接续高职本科专业举例：机械设计制造及自动化、智能制造工程技术、数控技术接续普通本科专业举例：机械设计制造及其自动化、机械电子工程、智能制造工程、机械工艺技术

专科/高职机械制造及自动化专业培养什么能力？学习哪些知识？

二、2025年专科/高职开设机械制造及自动化专业的热门院校推荐：

1. 东营科技职业学院

东营科技职业学院创建于1985年，是经山东省政府批准、**备案的全日制普通高等职业院校。近年来，先后荣获“全国高职院校就业星级示范校”、“山东省教育工作先进单位”、“山东省培育工匠精神优秀院校”、“山东省最佳社会声誉高校”、“山东最佳品牌影响力高校”等荣誉称号。学校坐落于山东省东营市广饶县。东营是全球首批“国际湿地城市”，九曲黄河在这里东流入海，“黄河三角洲高效生态经济区”“山东半岛蓝色经济区”...

2. 苏州工业职业技术学院

苏州工业职业技术学院坐落于苏州吴中区上方山下，石湖之畔，是2003年由江苏省人民政府批准成立的市属公办高职院校，是国家首批“双高计划”建设单位。学校前身可追溯到成立于1946年9月的江苏省立苏州高级工业职业学校，是苏州最早建立的工科类职业技术学校之一。学校2015年以“优秀”成绩通过江苏省示范性高等职业院校验收，2018年入选江苏省高水平高等职业院校建设单位，2019年入选中国特色高水平高职学校和...

3. 阜新高等专科学校

阜新高等专科学校是**备案的全日制公办高职院校。始建于1958年，原名为阜新师范专科学校；1993年更名为阜新高等专科学校。按照省、市政府地方高等院校调整的有关要求，自1999年至2014年，阜新师范学校、阜新职工大学、阜新市财贸学校、辽宁广播电视大学阜新分校、阜新公路学校相继并入本校，形成了以高等职业教育为主体，以中等职业教育和继续教育为两翼的多元化办学体系。学校位于辽宁省阜新市海州区，现有南...

4. 河北交通职业技术学院

学院始建于1956年，历经交通部石家庄公路工程学校、河北交通学院和河北交通学校等六次变迁，2002年由河北交通学校升格改制为河北交通职业技术学院。学院是全国五一劳动奖状获奖单位、国家优质校、全国创新创业典型经验高校、全国职业院校数字校园样板校、**现代学徒制试点单位、全国首批“1+X”证书制度试点院校、**示范性职业教育集团培育单位、国家级职业教育教师教学创新团队（2个）建设单位、国家级专业...

5. 江西应用技术职业学院

江西应用技术职业学院是江西省政府主办、省自然资源厅主管的全日制公办高职学院。地处江西省赣州市。1958年5月建校，原为地质矿产部直属院校，历经江西地质学院、江西省地质学校、赣州地质学校、南方工业学校、江西应用技术职业学院五个发展阶段。学校是中国特色高水平专业群（A档）建设单位、国家优质专科高等职业院校、国家骨干高职院校、江西省高水平高等职业院校、江西省首批示范性高职院校、首批应用技术型本科人才试点...

三、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 商务管理专业

商务管理是什么？干什么：商务管理主要研究经济、贸易和管理理论，学生需要具有现代企业商务活动业务及管理，分析、评估和诠释数据、对人员和任务的协调与组织能力，以及商务计划、组织、指导、控制以及与商业组织有关的经营和行为决策能力。例如：市场机会的确认、产品的开发、促销、定价及产品的批发。关键词：经济贸易营销市场查看详情

2. 船舶电子电气技术专业

船舶电子电气技术专业怎么样？好就业吗：航运类企业：船舶电气设备安装、调试、运行、维修、管理。查看详情

3. 智能产品开发与应用专业

智能产品开发与应用专业怎么样？好就业吗：本专业毕业生可从事智能电子产品的软硬件设计、调试、维护、生产和技术服务，也可从事办公自动化、计算机系统维护、计算机相关产品的销售、技术服务等。查看详情

4. 农业电气化技术专业

农业电气化技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向农业工程技术人员、农村能源利用人员等职业，电气自动控制系统设计，设施农业、智能农业装备及农业物联网的安装、施工、调试、维护、经营管理等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电气、电子、控制工程等知识，具备农业电气系统设计，电气设备安装、调试、检修及维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能农业装备的电气控制部分及农业物联网的安装、施工、调试、维护、经营管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求