一、吉林林草生态保护与修复专业的大学有0所:
答:2025年 吉林没有院校招收林草生态保护与修复专业的学生, 因此暂无吉林林草生态保护与修复专业的排名数据。
二、林草生态保护与修复是什么?干什么
林草生态保护与修复是什么?干什么:本专业面向全国的林草行业,培养能够从事森林、湿地、草地资源调查与碳汇计量监测,困难立地、湿地、草原、水体、土壤生态修复方案编制和施工管理,林草资源经营管理、有害生物防治等方面工作的高素质技术技能人才。查看详情
三、2025年开设林草生态保护与修复专业的热门院校推荐:
1. 兰州现代职业学院
兰州现代职业学院成立于2016年,是在原兰州市属10所中等职业学校基础上组建的全日制普通高等职业学校。学院地处第五个国家级新区—兰州新区科教园区,占地面积2708亩,建筑面积100.3万平方米,总投资50多亿元。设有城市建设、理工、卫生健康、财经商贸、教育艺术、农林科技、旅游航空、继续教育等8个二级学院,在校学生2.55万人(其中高职学生1.72万人,中职学生8300人),教职工1378人(其中在...
2. 内蒙古农业大学
内蒙古农业大学是一所以农林为主,以草原畜牧业为特色,具有农、工、理、经、管、文、法、艺等8个学科门类的多科性大学,具备培养高职高专、学士、硕士及博士的完整高等教育体系。2001年成为国家西部大开发“一省一校”重点支持建设的大学,2012年成为国家**(现国家林业和草原局)和自治区人民政府“省部共建”高校,2013年进入国家“中西部高等教育振兴计划”支持院校行列。 历史沿革 1952年,原河北农学...
3. 苏州农业职业技术学院
苏州农业职业技术学院始建于1907年,初名为苏州府官立农业学堂,至今已有一百多年的办学历史,被誉为中国近现代园艺与园林职业教育的发祥地。学校现有西园路校本部、相城校区和东山校区,总占地面积1600余亩。共设有园艺科技学院、园林工程学院、经济管理学院、智慧农业学院、环境工程学院、食品科技学院、国际教育学院7个二级学院,41个招生专业面向全国16个省(直辖市、自治区)招生,各类在校生1.1万余人,教职...
4. 湖北生态工程职业技术学院
湖北生态工程职业技术学院是经湖北省人民政府批准,**备案设立的国有公办全日制普通高等院校。学校创建于1952年,地处“九省通衢”的华中重镇武汉市,毗邻武汉·中国光谷,是华中地区的唯一一所生态类高校,培养美丽事业建设者的摇篮;是世界技能大赛突出贡献单位、世界技能大赛中国集训基地、国家级高技能人才培训基地、国家级职业教育教师创新团队立项(培育)建设单位、全国示范性职教集团牵头单位、全国生态文明教育特...
5. 酒泉职业技术学院
酒泉职业技术学院是2001年由甘肃省人民政府批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校。建校以来,学校立足国家重大战略和区域产业布局,秉承胡杨精神,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以改革创新为动力,以质量提升为目标,着力加强内涵建设,积极扩大国际交流合作,全面提升社会服务和辐射带动能力,办学水平和综合竞争力不断增强。现有在校生12507人,校园占地面积2094.96亩,校...
四、2025年专业查询排行榜
1. 城市轨道交通机电技术专业
城市轨道交通机电技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向城市轨道交通车站机电设备系统检修、自动化监控系统维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械基础、电工电子基础、城市轨道交通车站机电设备及系统等知识,具备轨道交通车站机电设备系统运行维护、故障处理、安装调试等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事城市轨道交通车站站台门检修、自动售检票系统检修、电梯检修、给排水系统检修、综合监控系统维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有运用电工、钳工常用工具对城市轨道交通车站机电设备进行安装调试的
能力;
2.具有检修工具与软件操作、维保档案设立、设备日常检查维护的能力;
3.具有机械、电气图纸识读与绘制,电气配线与机械装调的能力;
4.具有检修城市轨道交通机电设备及分析与排除常见电气故障的能力;
5.具有对车站机电设备系统控制器进行基本编程及自动化控制的能力;
6.具有使用、维护及管理综合监控系统终端及附属设备的能力;
7.具有应用绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理相关知识的能力;
8.具有分析问题和解决问题的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械基础、电工基础、电子技术、识图与CAD、PLC电气控制技术、城市轨道交通概论。
专业核心课程:城市轨道交通站台门系统检修、城市轨道交通自动售检票系统检修、城市轨道交通电扶梯系统检修、城市轨道交通消防与环控系统检修、城市轨道交通车站机电设备检修、城市轨道交通综合监控系统维护。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行金加工实训、电工电子实训、PLC电气控制综合实训、城市轨道交通自动售检票系统综合实训、城市轨道交通站台门系统实训、城市轨道交通综合监控实训等实训。在城市轨道交通运营企业、城市轨道交通机电设备维保企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:轨道交通电气设备装调
接续专业举例
接续高职本科专业举例:城市轨道交通设备与控制技术、轨道交通智能控制装备技术、电气工程及自动化
接续普通本科专业举例:轨道交通信号与控制、电气工程及其自动化
2. 矿井建设工程技术专业
矿井建设工程技术专业主要学什么课程:煤矿开采方法、建井提升与运输、矿山测量与矿图、井巷设计与施工、巷道施工技术、爆破工程等。查看详情
3. 钢琴伴奏专业
钢琴伴奏专业学习哪些知识:《钢琴演奏》、《键盘编配》、《舞蹈基础与伴奏》、《声乐基础与伴奏》、《钢琴调律技术》,《钢琴机械维修与调整技术》、《钢琴营销》查看详情
4. 证券实务专业
证券实务专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向证券专业人员、证券服务人员和期货服务人员等职业,金融营销、柜员、客户服务、投资顾问、理财顾问、结算等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和经济、会计、统计、证券、理财、营销及相关法律法规等知识,具备投资分析、金融营销、理财规划等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事客户开发与服务、金融产品投资分析与咨询、个人理财规划与资产配置、金融产品推广与营销等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有为客户提供证券经纪、期货经纪、投资分析、投资咨询等服务的能力;
2.具有为客户进行理财规划和配置资产的能力;
3.具有向客户进行金融产品推广和营销的能力;
4.具有使用办公软件、行情软件、客服软件等处理信息技术的能力;
5.具有使用金融领域基本数字化工具的能力;
6.具有使用金融服务礼仪、沟通表达、团队协作的能力;
7.具有依照证券市场基本法律法规、行业相关绿色生产、安全防护、质量管理等要求办理相关业务的能力;
8.具有运用创新意识、互联网思维研究并解决问题的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:经济学基础、金融学基础、会计基础与实务、经济法基础、统计学基础、金融市场基础、人工智能概论。
专业核心课程:证券投资分析、证券投资基金、投资银行业务、期货原理与实务、个人理财、金融营销、金融风险管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行证券投资分析、理财规划训练、证券模拟交易等综合实训。在证券公司、期货公司、投资咨询公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:证券期货基金业从业人员资格、银行业专业人员职业资格职业技能等级证书:金融智能投顾、家庭理财规划、金融产品数字化营销
接续专业举例
接续高职本科专业举例:金融管理、金融科技应用
接续普通本科专业举例:投资学、金融学
5. 区块链技术应用专业
区块链技术应用专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向区块链应用操作员、区块链工程技术人员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和程序设计及算法、Linux操作系统、网络技术、数据库、容器技术、密码学及相关法律法规等知识,具备区块链应用设计与开发、智能合约开发、区块链系统测试、区块链部署与运维、软件设计与开发等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事区块链应用开发、区块链测试、区块链运维、区块链运营等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有区块链产品需求分析与方案设计的能力;
2.具有区块链应用及智能合约设计与开发的能力;
3.具有区块链系统测试设计、执行与分析的能力;
4.具有区块链系统部署、维护和监控的能力;
5.具有计算机软件前端与后端代码编写和调试的能力;
6.具有计算机软件需求文档和设计文档撰写的能力;
7.具有数字化技能,具备适应区块链产业发展新要求的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:区块链基础、Linux操作系统、计算机网络基础、程序设计基础、Web开发技术、数据库技术及应用。
专业核心课程:程序设计高级应用、区块链核心技术、虚拟化及容器技术、区块链部署与运维、区块链应用设计与开发、智能合约开发、区块链项目综合实践。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行区块链应用设计与开发、智能合约开发、区块链部署与运维、区块链项目综合实践等实训。在区块链相关企业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书:区块链系统应用与设计、区块链应用软件开发与运维、区块链智能合约开发
接续专业举例
接续高职本科专业举例:区块链技术、软件工程技术、云计算技术、信息安全与管理
接续普通本科专业举例:区块链工程、密码科学与技术、信息安全、计算机科学与技术、网络空间安全