一、海南林草生态保护与修复专业的大学有0所:
答:2025年 海南没有院校招收林草生态保护与修复专业的学生, 因此暂无海南林草生态保护与修复专业的排名数据。
二、林草生态保护与修复专业主要学什么课程
林草生态保护与修复专业主要学什么课程:困难立地生态修复技术、草原保护与修复技术、草原保护与修复技术、土壤污染与修复技术、土壤污染与修复技术、生态修复工程施工管理查看详情
三、2025年开设林草生态保护与修复专业的热门院校推荐:
1. 酒泉职业技术学院
酒泉职业技术学院是2001年由甘肃省人民政府批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校。建校以来,学校立足国家重大战略和区域产业布局,秉承胡杨精神,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以改革创新为动力,以质量提升为目标,着力加强内涵建设,积极扩大国际交流合作,全面提升社会服务和辐射带动能力,办学水平和综合竞争力不断增强。现有在校生12507人,校园占地面积2094.96亩,校...
2. 内蒙古农业大学
内蒙古农业大学是一所以农林为主,以草原畜牧业为特色,具有农、工、理、经、管、文、法、艺等8个学科门类的多科性大学,具备培养高职高专、学士、硕士及博士的完整高等教育体系。2001年成为国家西部大开发“一省一校”重点支持建设的大学,2012年成为国家**(现国家林业和草原局)和自治区人民政府“省部共建”高校,2013年进入国家“中西部高等教育振兴计划”支持院校行列。 历史沿革 1952年,原河北农学...
3. 湖北生态工程职业技术学院
湖北生态工程职业技术学院是经湖北省人民政府批准,**备案设立的国有公办全日制普通高等院校。学校创建于1952年,地处“九省通衢”的华中重镇武汉市,毗邻武汉·中国光谷,是华中地区的唯一一所生态类高校,培养美丽事业建设者的摇篮;是世界技能大赛突出贡献单位、世界技能大赛中国集训基地、国家级高技能人才培训基地、国家级职业教育教师创新团队立项(培育)建设单位、全国示范性职教集团牵头单位、全国生态文明教育特...
4. 兰州现代职业学院
兰州现代职业学院成立于2016年,是在原兰州市属10所中等职业学校基础上组建的全日制普通高等职业学校。学院地处第五个国家级新区—兰州新区科教园区,占地面积2708亩,建筑面积100.3万平方米,总投资50多亿元。设有城市建设、理工、卫生健康、财经商贸、教育艺术、农林科技、旅游航空、继续教育等8个二级学院,在校学生2.55万人(其中高职学生1.72万人,中职学生8300人),教职工1378人(其中在...
5. 苏州农业职业技术学院
苏州农业职业技术学院始建于1907年,初名为苏州府官立农业学堂,至今已有一百多年的办学历史,被誉为中国近现代园艺与园林职业教育的发祥地。学校现有西园路校本部、相城校区和东山校区,总占地面积1600余亩。共设有园艺科技学院、园林工程学院、经济管理学院、智慧农业学院、环境工程学院、食品科技学院、国际教育学院7个二级学院,41个招生专业面向全国16个省(直辖市、自治区)招生,各类在校生1.1万余人,教职...
四、2025年专业查询排行榜
1. 陶瓷设计与工艺专业
陶瓷设计与工艺专业怎么样?好就业吗:设计类企业:室内外艺术品陈设设计; 陶瓷类企业:陶瓷设计、陶艺制作、产品开发及营销。查看详情
2. 中草药栽培与加工技术专业
中草药栽培与加工技术专业怎么样?好就业吗:中药类企业:中草药育种、中草药栽培、中药炮制、中药加工、中药成分分析、中草药销售。查看详情
3. 高速铁路综合维修技术专业
高速铁路综合维修技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向高速铁路综合维修职业,铁路线桥工、信号工、接触网工、铁路综合维修工等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和高速铁路基础设施结构及功能、检查检测、故障分析判断、综合维修等知识,具备高速铁路基础设施故障诊断及应急处理、一般性养护维修、病害整治和处理等能力,具有劳模精神、劳动精神、工匠精神和信息素养,能够从事高铁基础设施维护、保养、综合维修工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.掌握高铁基础设施的类型、结构、功能及运行原理;
2.掌握高铁基础设施综合维修的基本理论和专业知识,具有高铁基础设施一般性养护维修的能力;
3.具有高铁基础设施巡视、检查、检测、试验的能力;
4.具有高铁基础设施测量技术及数据分析和运用的能力;
5.具有高铁基础设施故障诊断及应急处置的能力;
6.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能,掌握高铁基础设施施工、维护、维修相关技术领域数字化技能;
7.具有高铁基础设施施工作业、安全工作的能力;
8.具有高速铁路综合维修的绿色生产、环境保护、质量管理等相关知识与技能;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图与CAD、工程材料、工程力学、电工基础、电子技术基础、高速铁路概论。
专业核心课程:高铁基础设施精密测量技术、高铁线路构造与维护、高铁路基与桥隧设施构造与维护、铁路安全与应急处理、高铁通信与信号设备构造与维护、高铁接触网与电力设备构造与维护。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行工程测量、精测精调、线路设备检修、信号设备检修、接触网检修等实训。在中国国家铁路集团有限公司、地方铁路公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:高速铁路工程、高速铁路信号控制技术、城市轨道交通信号与控制技术、城市轨道交通设备与控制技术
接续普通本科专业举例:土木工程、电气工程及其自动化、通信工程、轨道交通信号与控制、铁道工程、轨道交通电气与控制
4. 轮机工程技术专业
轮机工程技术专业主要学什么课程:轮机工程基础、船舶柴油机、船舶管理、船舶电气设备、船舶管理、轮机英语、轮机自动化等。查看详情
5. 水电站运行与智能管理专业
水电站运行与智能管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向发电工程技术人员、电力供应服务人员等职业,水电站设备运行维护、经济运行及智能管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和水力机械设备、水轮发电机组的运行维护、电子电工、电气控制等知识,具备水电站设备安全运行和智能管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事水电站设备运行维护、水电站经济运行及智能管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有水力机械及电气图识绘图的能力;
2.具有电气仪表和工器具使用的能力;
3.具有水力机械设备运行维护的能力;
4.具有水轮发电机组及控制系统运行维护的能力;
5.具有水电站生产组织和智能管理的能力;
6.具有水电站安全运行及安全管理的能力;
7.具有水电站机械设备常见故障检测诊断和及时排除的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械制图、机械基础、电工技术、电子技术、电机技术、电气控制与PLC技术、物联网技术、水电站概论。
专业核心课程:水轮机及辅助设备、水电站电气设备、水电站继电保护、水电站自动装置、智能运行控制技术、水电站计算机监控技术、水电站智慧管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行水轮机选型、电气设备选型、继电保护调试、水电站综合仿真操作和水电站运行操控等实训。在水电站和泵站等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 变配电运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 水利水电设备及自动化
接续普通本科专业举例: 电气工程与智能控制、电气工程及其自动化