一、北京有3所院校开设法律文秘专业:
北京农业职业学院、北京政法职业学院、北京工业职业技术学院。
二、法律文秘专业北京地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 北京农业职业学院 | 法律文秘 | 2 | 北京政法职业学院 | 法律文秘 | 3 | 北京工业职业技术学院 | 法律文秘 | 
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三、法律文秘是什么?干什么
法律文秘是什么?干什么:法律文秘专业主要学习法学、法律文书学、秘书原理与实务等方面的基本知识和基本技能,既需要掌握基本的法律知识,又需要掌握写作、档案规整等文书类工作,需要具备较强的实践操作能力和公共关系处理能力。比如:协助律师整理、处理案件所需文件。 关键词:文秘 法律 律所 案件查看详情

四、2025年开设法律文秘专业的热门院校推荐:
1. 广东行政职业学院
广东行政职业学院为省属公办高职院校,由原广东行政职业学院与原广东青年职业学院整合而成。现有花都、白云两个校区,花都校区位于广州市花都区迎宾大道西28号,白云校区位于广州市白云区钟落潭镇高职园区。校园总面积500余亩,校舍建筑面积16万平方米。校园环境清新优美,教学条件完善,教学管理规范,生活设施齐全,是青年学子求学成才的理想选择。 新学校传承原两校优良传统,实现强强联合,办学条件、专业建设、师资力...
2. 内蒙古警察职业学院
内蒙古警察职业学院(内蒙古警察训练总队)是由内蒙古自治区人民政府举办、内蒙古自治区公安厅主管、内蒙古自治区教育厅业务指导的全日制普通高等学校。作为全区唯一的公安政法类高等学校,学院是自治区公安机关的重要组成部分,是全区公安队伍建设的源头和基础,承担着公安学历教育、在职民警培训、公安理论研究、重大活动安保以及应急维稳处突等重要职能,被誉为“北疆卫士的摇篮”。学院是我国办学历史最为悠久的公安院校之一,...
3. 山东司法警官职业学院
山东司法警官职业学院是山东省唯一一所警察类高等职业院校,始建于1982年,前身为山东省法律学校,2006年升格为职业学院,2009年被中央政法委、中组部、司法部等15部委确定为政法干警招录培养体制改革试点院校,2016年被省教育厅批准为“3+2”对口贯通分段培养试点院校,2018年被中央机构编制委员会、人社部、司法部等国家六部门确定为司法行政机关人民警察定向招录院校,先后加挂山东司法行政学院、山东...
4. 广东农工商职业技术学院
广东农工商职业技术学院是一所普通高等公办全日制专科院校。学校创建于1952年,前身为**元帅在兼任华南垦殖局局长期间创办的华南垦殖局机务学校,1977年经广东省革命委员会批准成立广东省农垦干部学校,1984年经广东省人民政府批准成立广东农垦管理干部学院,开始举办大专学历教育,1989年经原农业部批准挂牌“农业部华南农垦干部培训中心”,1993年更名为广东农工商管理干部学院。2000年更名为广东农...
5. 青海警官职业学院
青海警官职业学院成立于2000年3月,由原来的青海省人民警察学校和青海省司法警察学校,两所中专学校合并组建升格而成,由省公安厅主管,主要承担全省公安及政法人才学历教育和在职民警培训任务,为副厅级建制,内设行政部门7个,教学教辅部门10个。目前,学院占地面积9.09万平方米,建筑总面积4.31万平方米,固定资产9270万元。在册教职工242人,其中,党员208名,占教职工总数的87%;教授12名、副...
五、2025年专业查询排行榜
1. 商务日语专业
商务日语专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向翻译人员、商务专业人员、销售人员、商务咨询服务人员等职业,商务日语翻译、对日商务服务、对日贸易、对日跨境电子商务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和较为扎实的日语语言基础、基本的翻译技巧和翻译方法、国际商贸业务等知识,具备良好的日语语言综合应用能力和运用日语进行商务服务等能力,具有精益求精的职业精神和信息素养,能够从事商务日语翻译、对日进出口业务、对日跨境电子商务运营、涉日商务事务处理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有运用良好的日语听、说、读、写基本技能进行商务会话和应用文写作的能力;
2.具有运用基本的翻译技巧和翻译方法开展口头或书面形式的商务日语翻译的能力;
3.具有灵活运用沟通技巧与跨文化知识,运用日语进行商务服务的能力;
4.具有运用进出口业务基本理论与实践技能从事对日进出口业务的能力;
5.具有运用跨境电子商务基础知识开展跨境电子商务对日客服工作的能力与基本的平台运营管理能力;
6.具有较强的信息素养和数字技能,具有运用日语基于互联网平台提供客户咨询服务的能力;
7.具有创新发展能力、创业能力,具有一定的分析问题和解决问题的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:综合日语、日语会话、日语听力、日语阅读、日语写作、日本概况、日本商务礼仪、日本企业文化。
专业核心课程:综合商务日语、商务日语会话、商务日语视听说、商务日语翻译、商务日语函电、国际贸易实务、外贸单证操作、跨境电商实务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行商务日语语言技能、对日商务服务、对日进出口业务、对日跨境电子商务运营与客服等实训。在对日商务、对日贸易、对日跨境电子商务等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:应用日语
接续普通本科专业举例:日语
查看详情2. 电梯工程技术专业
电梯工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向电梯安装维修工、特种设备检验检测工程技术人员、特种设备管理和应用工程 技术人员等职业, 电梯维修、调试、销售、检验检测、工程管理及物联网应用等岗位 (群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械电气基础、电梯 结构与原理、电梯控制逻辑、电梯法规标准及相关法律法规等知识,具备电梯故障诊断 维修、运行调试、风险识别及工程项目实施等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从 事电梯维修、调试、产品与服务销售、检验检测、风险评估、工程管理及物联网安装调 试等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有使用维护保养工具进行电梯日常维护保养的能力;
2. 具有使用调试仪器,按照调试技术指导文件进行电梯调试的能力;
3. 具有使用诊断维修工具, 按照电梯制造企业设计技术文件进行电梯故障诊断维 修的能力;
4. 具有根据用户需求匹配合适电梯产品的新梯销售与维保服务销售的能力;
5. 具有使用检验检测工具、仪器设备进行电梯检测及风险识别的能力;
6. 具有管理电梯项目施工过程、质量及安全的能力;
7. 具有安装调试电梯物联网终端及电梯远程诊断的能力;
8. 具有电梯产品节能设计与运维、安全防护、质量控制等相关意识,具有较 强的分析与解决电梯安装调试、维修管理等领域问题的能力,具有适应产业数字化发展需求 的数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械制图、互换性与测量技术、电机与拖动、电工电子技术、电气 控制与可编程控制技术、变频器与触摸屏应用技术、传感器应用技术。
专业核心课程: 电梯结构与原理、电梯控制技术、电梯安装与调试、电梯保养与维 修、电梯检测技术、电梯项目管理、电梯营销、电梯物联网应用技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电梯安全操作、电梯电气 控制、电梯安装调试、电梯维修保养、电梯检验检测、电梯物联网终端装调等实训。在 电梯制造安装维修企业、电梯检验检测机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 特种设备安全管理和作业人员
职业技能等级证书: 电梯维修保养、智能网联电梯维护
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 电梯工程技术、机械电子工程技术、电气工程及自动化
接续普通本科专业举例: 机械工程、机械电子工程、电气工程及其自动化
3. 音像技术专业
音像技术专业就业方向有哪些:传媒类公司:电视节目制作、影视剧制作、广告片策划; 工程类企业:声光技术、工程设计、设备调试。查看详情
4. 应用泰语专业
应用泰语专业考研方向有哪些:泰语 国际商务 行政管理 公共事业管理查看详情
5. 道路运输管理专业
道路运输管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向运输生产管理、安全管理、机务管理、运政管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和道路运输运输组织、安全管理、车辆技术管理及相关法律法规等知识,具备组织道路运输生产、管理运输企业安全和处理事故、管理营运车辆等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事运输市场开发、运输作业管理、运输生产组织、运输安全管理与应急处置、营运车辆技术管理、运输数据分析、运输行政管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有开发道路运输市场、设计运输方案、管理运输作业,并进行运输组织新模式应用的能力;
2.具有应用道路运输安全生产法律法规、建设安全生产标准化体系、管理监控营运车辆动态等道路运输企业安全管理和事故处理的能力;
3.具有对营运车辆的正确使用与维护进行管理,并开展节能减排应用推广的道路运输企业营运车辆技术管理能力;
4.具有运输统计指标应用、经营数据分析的能力;
5.具有对道路旅客运输、货物运输、相关业务进行行政管理、监督检查,并对运输违规违法行为进行行政处罚的道路运输行政管理能力;
6.具有进行企业战略分析、经营管理、运输质量管理、人力资源管理等道路运输企业经营管理的能力;
7.具有使用智能调度、北斗车辆监控等进行运输管理活动的信息化技能;
8.具有分析问题和解决问题的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:管理技能与应用、交通运输基础、运输经济地理、运输经济实务、汽车构造、道路运输法律法规。
专业核心课程:智能运输系统应用、道路运输组织、运输企业安全管理、车辆使用与管理、运输数据分析、运输企业经营管理、道路运政管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行运输组织、运输企业模拟经营、运政管理等实训。在旅客运输企业、货物运输企业、道路运输管理机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:智能交通管理
接续普通本科专业举例:交通运输