专科/高职航空材料精密成型技术专业就业方向有哪些

字体大小: 特大

2025年专科/高职读航空材料精密成型技术专业,就业方向还是相对较多的。主要的就业方向有:航空制造类企业:航空零件精密铸造、精密锻造、3D打印、生产现场组织及管理等。

专科/高职航空材料精密成型技术专业就业方向有哪些

一、2025年专科/高职开设航空材料精密成型技术专业的热门院校推荐:

1. 江苏航空职业技术学院

江苏航空职业技术学院于2016年6月20日正式挂牌成立,为镇江市市政府直属全额拨款事业单位,省内首家航空类高职院校,坐落于江苏省镇江市航空航天产业园,占地700亩,建筑面积15万余平方米,固定资产价值7.14亿元,教学仪器设备总值5571.91万元。目前,学院教职工368人,在校生9283人。聚焦航空领域,围绕产业发展和企业需求,学院形成了包含21个涉航专业的六大专业群,其中无人机应用技术专业群获...

2. 西安航空职业技术学院

西安航空职业技术学院是国家示范性高职院校,国家优质高等职业院校,全国56所“中国特色高水平高职学校”立项建设单位之一。是**批准的具有高等学历教育招生资格的全日制公办普通高等职业院校,直属陕西省教育厅,面向全国招生。学校位于中国著名航空城——西安市阎良区,处于国家级航空产业基地。建校65年来,学校秉承“尚德躬行、笃学擅用”的优良传统,发扬“艰苦创业,团结奉献,育才树人,航空报国,追求卓越”的西航...

3. 四川工程职业技术大学

●学校荣誉□中国特色高水平高职学校建设单位□全国五一劳动奖状□全国首批(28所)国家示范性高职院校□全国职业教育先进单位□国家级教学成果一等奖获得单位□国家技能人才培育突出贡献奖获得院校□全国毕业生就业典型经验高校□国家高技能人才培训基地□全国高校毕业生就业能力培训基地□全国机械行业先进制造工匠培育基地□黄炎培职业教育奖优秀学校奖□高职院校服务贡献典型学校□高职院校资源建设优势学校□教师发展指数1...

4. 贵州航空职业技术学院

贵州航空职业技术学院是由贵州省人民政府批准组建的全日制普通高等职业院校,也是贵州省第一批技师学院。学校事业编制由中央编办管理,隶属于中国航空工业集团有限公司,教学业务由贵州省教育厅和贵州省人社厅主管。学校办学历史已有近五十年,坐落于贵阳国家经济技术开发区,毗邻贵阳市中心、机场、高铁站、地铁站,交通便利,区位优势显著,同时,学校在贵阳市乌当区、白云区分别设有两个分校区。目前,学校拥有全日制在校生两万...

5. 广西蓝天航空职业学院

广西蓝天航空职业学院是经广西壮族自治区人民政府批准设立,**备案,具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高等院校。学校坐落于桂中腹地,红水河畔”世界体操王子"李宁的故乡---来宾市,地处来宾市教育园区,现有在校生10000余人。学校教学实训设备与生活运动设施完善,校园环境优美,交通便利。学校下设有航空管理学院、航空工程学院、经济与管理学院、无人机学院、通识教育学院、**主义学院、退役军...

二、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 铁道机车车辆制造与维护专业

铁道机车车辆制造与维护专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向轨道 交通装备制造 行业领域 的铁路机车制修工、铁路车辆制修工 、铁路机 车车辆制动钳工、铁道车辆工程技术人员等职业,铁道机车车辆的装配、调试 、 维 护 、检修等岗 位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握机车车辆必备基础理论、机车车辆组成结 构与工作原理、机车车辆装调方法与维护检修流程等知识 ,具备机车车辆部件组装与 调试、机车车辆总装、机车车辆整车调试、机车车辆故障处理等 能力 ,能够从事铁道 机车车辆机械部件、电气部件及整车的装配、调试、维护与检修等工作的高素质技术 技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有机械与电气图纸识读、绘制的能力;

2. 掌握钳工、 电工电子、 电气控制、 电力电子、 自动检测等 技术的基本操作 技能;

3. 具有对铁道机车车辆车体与走行部、受电弓、主断路器、牵引电机、主变压器、 变流器等部件进行装配、检测与调整的能力;

4. 具有对铁道机车车辆空气管路与制动设备进行装配、检测与调试的能力;

5. 能够按照总成工艺流程、工艺要求对铁道机车车辆整车进行装配;

6. 能够按照调试流程、调试方法对铁道机车车辆整车进行调试;

7. 初步具有铁道机车车辆国际化售后服务的能力;

8. 具有数字技术应用能力、开展绿色生产的能力,以及对新知识、新技能的学习 能力和创新创业能力,掌握相应法律法规,能够开展作业安全防护、作业质量管理;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 机车车辆概论、电工电子技术、机械制图与基础、电力电子技术、电机与电气控制技术、综合逻辑控制(PLC)技术、传感器与检测技术。

专业核心课程: 机车车辆车体与走行部件装调、机车车辆主型电器装调、机车车辆 空气管路与制动设备装调、机车车辆牵引变流系统部件装调、机车车辆整车总成、机车 车辆整车调试。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行电工、电子、钳工、机车 车辆组装与调试、机车车辆维护与检修等实训。在机车车辆制造企业、机车车辆运用企 业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 轨道交通电气设备装调

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 轨道交通车辆工程技术、铁道机车智能运用技术

接续普通本科专业举例: 轨道交通电气与控制、车辆工程、交通设备与控制工程


查看详情

2. 轨道交通工程机械制造与维护专业

轨道交通工程机械制造与维护专业学习哪些知识:《PLC应用技术》、《液压与自动传动基础》、《小型养路机械构造及维护》、《内燃机构造与应用》、《自动抄平捣固车》、《全面道岔清筛车》、《数控加工技术》、《计算机辅助制造》、《电工基础及电工测量》、《传感器及检测技术》、《电机与电器控制技术》、《专业英语》查看详情

3. 文物考古技术专业

文物考古技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向考古探掘工、考古专业人员等职业,田野考古、考古资料整理及出土、出水文物现场保护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和文物考古、文物保护等专业等知识,具备田野考古和现场文物保护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事考古调查、勘探、发掘、考古资料整理及出土、出水文物现场保护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有基本的田野考古技术技能,具备学习应用考古新技术、新方法的能力;

2.具有利用考古地层学、类型学等专业知识,正确辨识土质、土色、包含物和发掘文化堆积的能力;

3.具有从事考古调查、勘探、发掘工作的能力;

4.具有应用数字化技术对遗迹现象和出土遗物进行测量、记录、摄影、绘图的能力;

5.具有揭露和提取出土、出水遗迹遗物,并对其进行现场保护和初步修复的能力;

6.具有对考古出土、出水文物进行分类、修复、整理的能力;

7.具有辅助编写考古调查、勘探、发掘报告的能力;

8.具有正确运用相关文物法律法规和熟练应用相关技术标准的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:考古学通论、田野考古学、田野考古工作规程、科技考古概论、文物学概论、中国古代史、文物政策法规及技术标准。

专业核心课程:考古调查技术、考古勘探技术、考古发掘技术、水下考古概论、考古现场文物保护技术、考古绘图、考古测绘、考古摄影。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行田野考古调查、勘探、发掘、考古资料整理和文物修复与保护等实训。在文物考古机构、文物保护修复机构、考古勘探机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:文物修复与保护

接续普通本科专业举例:考古学

查看详情

4. 营养配餐专业

营养配餐专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向营养配餐员等职业,营养膳食设计、营养餐烹饪、厨房管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和饮食营养、烹饪原料、烹饪工艺等知识,具备营养膳食食谱设计、营养膳食制作、餐饮食品安全控制等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事营养膳食设计、营养餐烹饪和厨房管理工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有科学识别、鉴别、保藏及合理选择烹饪原料的能力;

2.具有针对各类特定人群计算营养素及能量需求并设计营养膳食食谱的能力;

3.具有熟练使用现代化烹饪设施设备制作营养膳食的能力;

4.具有结合各类特定人群、地域、季节及不同体质个体的特点需求研制养生菜点的能力;

5.具有智能营养监测设备操作、智能配餐软件使用等数字技术应用能力;

6.具有餐饮食品安全监控和管理能力;

7.具有厨房人员和物资配备、营养膳食菜单制作与食品成本控制、厨房生产管理能力;

8.具有餐饮行业绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理及法律法规应用能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:中外饮食文化、人体生理基础、餐饮概论、烹饪化学、餐饮美学基础、饮食营养与配餐、智能烹饪技术概论、餐饮企业管理。

专业核心课程:烹饪原料、中式烹调工艺、营养膳食设计、营养膳食制作、食疗养生、餐饮食品安全与控制、厨政管理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行烹调工艺、营养配餐、配餐成本与质量控制、饮食保健咨询、食品安全实验等实训。在餐饮行业的母婴中心、幼儿园及大中小学配餐机构、养老服务机构、康复疗养机构、企事业单位餐饮服务部门、团餐公司、康养信息服务公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:烹饪与餐饮管理、食品营养与健康

接续普通本科专业举例:食品营养与健康、烹饪与营养教育


查看详情

5. 水利水电工程智能管理专业

水利水电工程智能管理专业主要学什么课程:水利工程制图与 CAD、水利工程测量、水工混凝土材料检测、水工建筑物、水利工程施工技术、水利工程管理技术、工程造价与招投标、水利工程施工组织管理、水利工程经济等。查看详情

三、推荐阅读航空材料精密成型技术专业相关内容

航空材料精密成型技术专业就业方向有哪些?

航空材料精密成型技术专业就业前景如何?

航空材料精密成型技术专业怎么样?好就业吗?

航空材料精密成型技术专业主要学什么课程?

航空材料精密成型技术专业考研方向有哪些?

航空材料精密成型技术是什么?干什么?

航空材料精密成型技术专业代码

航空材料精密成型技术专业属于哪个大类?

航空材料精密成型技术专业培养什么能力?学习哪些知识?

航空材料精密成型技术专业学习哪些知识?

全国航空材料精密成型技术专业的大学排名

全国哪些大学开设航空材料精密成型技术专业

目录 文章主题 相关推荐 热门推荐 最新文章