一、太阳能光热技术与应用专业属于哪个大类?哪个门类?
太阳能光热技术与应用专科/高职专业属于
专业大类:能源动力与材料大类
专业类:热能与发电工程类
层次:专科/高职
专业代码:430204
学制:三年
毕业后授予学位
二、2025年专科/高职开设太阳能光热技术与应用专业的热门院校推荐:
1. 济南工程职业技术学院
济南工程职业技术学院是2004年经山东省人民政府批准成立的公办全日制普通高等职业院校,由原济南纺织工业学校、济南市建筑工程学校、济南市财经学校、济南市公用事业学校、济南交通技师学院五所国家和省级重点中专合并组建,已走过近60年的办学历程。学院自成立以来,始终秉持“做有灵魂的职业教育”的办学定位,“高素质、创新型技术技能人才”的培养定位,“山东示范、国内一流、国际知名高职学院”的发展定位,面向“济南...
2. 湖南理工职业技术学院
**现代学徒制试点单位 光伏发电技术与应用专业国家教学标准编制单位 **“1+X”证书试点单位 光伏材料制备技术专业国家教学标准编制单位机电一体化技术专业国家级骨干专业 风电系统运行与维护专业国家教学标准编制单位光伏发电技术与应用专业...
3. 酒泉职业技术学院
酒泉职业技术学院是2001年由甘肃省人民政府批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校。建校以来,学校立足国家重大战略和区域产业布局,秉承胡杨精神,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以改革创新为动力,以质量提升为目标,着力加强内涵建设,积极扩大国际交流合作,全面提升社会服务和辐射带动能力,办学水平和综合竞争力不断增强。现有在校生12507人,校园占地面积2094.96亩,校...
4. 河北石油职业技术大学
河北石油职业技术大学始于1903年创办于天津的“北洋工艺学堂”,是我国兴办最早的高等工业职业院校之一。学校1952年开始主要面向石油工业服务,1958年迁至河北省承德市。2021年,**批准以承德石油高等专科学校为办学主体,与河北工业大学城市学院合并转设为职业本科院校。学校是国家“双高计划”高水平专业群建设院校、全国机械行业服务先进制造高水平骨干职业院校、中国石油和化工职业教育“一带一路”联盟创...
5. 西安航空职业技术学院
西安航空职业技术学院是国家示范性高职院校,国家优质高等职业院校,全国56所“中国特色高水平高职学校”立项建设单位之一。是**批准的具有高等学历教育招生资格的全日制公办普通高等职业院校,直属陕西省教育厅,面向全国招生。学校位于中国著名航空城——西安市阎良区,处于国家级航空产业基地。建校65年来,学校秉承“尚德躬行、笃学擅用”的优良传统,发扬“艰苦创业,团结奉献,育才树人,航空报国,追求卓越”的西航...
三、2025年专科/高职专业查询排行榜
1. 图书档案管理专业
图书档案管理是什么?干什么:图书档案管理主要研究档案学、信息管理基础知识,掌握图书、档案的采集、分类、整理、编目及信息搜集与加工、信息处理与分析、信息利用与服务、信息产品推广等技能,具有较强的计算机、网络等信息技术应用能力及现代图书与档案管理的最新理念。例如:在图书馆中进行书籍购买与借出的信息录入。 关键词:图书 档案 管理 整理查看详情
2. 地球物理勘探技术专业
地球物理勘探技术专业学习哪些知识:《地质学基础》、《地球物理场论》、《岩石物理学》、《地震波场与地震勘探》、《核辐射场与放射性勘探》、《电法勘探技术》、《磁法勘探技术》、《工程物探与环境物探》、《重力勘探》、《海洋地球物理》 部分高校按以下专业方向培养:城市三维地下空间探测技术。查看详情
3. 香料香精技术与工艺专业
香料香精技术与工艺专业怎么样?好就业吗:香料香精生产类企业:食品**、食品调香、日化配香、烟草调香、调酒、品酒、香料提取、香精配制等。查看详情
4. 医学营养专业
医学营养是什么?干什么:医学营养主要研究基础医学、食品学、营养学、食品分析与检验等方面的基本知识和技能,进行营养咨询与指导、膳食设计与搭配等。例如:人体营养状况及膳食营养的评价与指导,中、小学生营养午餐的搭配,孕妇、儿童、慢性病患者的饮食营养指导,食品营养成分的检测与评价等。 关键词:食品 营养 药膳 饮食查看详情
5. 有色金属智能冶金技术专业
有色金属智能冶金技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向常用有色金属冶炼行业的有色金属冶炼、检测检验、流程控制、设备与工装维护相关技术、管理与服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和智能冶金技术、工装设备、检测检验、冶金新技术及相关法律法规等知识,具备金属生产工艺优化、设备智能控制、生产组织管理、技术改进、创新冶炼生产等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事有色金属冶炼生产、过程控制、设备与工装维护、产品检测检验、技术指导、生产管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有对冶金生产工艺进行优化、智能控制、技术改进的能力;
2. 具有对主要生产设备进行智能控制与维护的能力;
3. 具有从事工业企业生产现场管理的能力;
4. 具有较强的有色金属智能冶金技术领域相关数字技术和信息技术的应用能力;
5. 具有工程、机械、电气图纸识读与计算机辅助绘图技能,具有较强的信息加工和应用能力;
6. 具有质量意识、绿色低碳环保意识、安全意识、法律意识、工匠精神和创新思维;
7. 具有整合知识和综合运用知识分析和解决问题的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:有色智能冶金概论、无机及分析化学、工程制图与 CAD、物理化学、冶金原理、冶金过程检测与自动控制、金属材料学基础、冶金过程数字化技术。
专业核心课程:火法冶金-备料技术、火法冶金-熔炼技术、火法冶金-熔盐电解技术、湿法冶金-浸出技术、湿法冶金-净化技术、湿法冶金-电解技术、智能控制原理与应用、工业企业生产现场管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行金工实习、无机及分析化学专题实验、物理化学专题实验、火法冶炼单元专题实训、湿法冶炼单元专题实训、高温熔盐电解仿真实训、冶金机电设备点检专题实训、典型金属冶炼虚拟仿真实训等实训。在有色金属冶炼企业、有色金属研究院、有色冶金生产性实训基地、有色冶金虚拟仿真实习基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:冶金机电设备点检
接续专业举例
接续高职本科专业举例:材料化冶金应用技术、钢铁智能冶金技术
接续普通本科专业举例:冶金工程