云南哪些大学开设智能控制技术专业

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一、云南有5所院校开设智能控制技术专业:

云南国土资源职业学院、昆明工业职业技术学院、曲靖职业技术学院、云南轻纺职业学院、云南机电职业技术学院。

二、智能控制技术专业云南地区的大学排名榜(2025年最新)

序号 院校名称 专业名称 专业特色
1云南国土资源职业学院智能控制技术
2昆明工业职业技术学院智能控制技术
3曲靖职业技术学院智能控制技术
4云南轻纺职业学院智能控制技术
5云南机电职业技术学院智能控制技术

三、智能控制技术专业主要学什么课程

智能控制技术专业主要学什么课程:电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC 应用技术、单片机与接口技术、C 语言编程技术、电气 CAD、电子 CAD、自动控制系统应用、变频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。查看详情

云南哪些大学开设智能控制技术专业

四、2025年开设智能控制技术专业的热门院校推荐:

1. 重庆科技职业学院

重庆科技职业学院地处重庆市大足区双桥经开区,坐落在雄奇秀丽的巴岳山麓龙水湖畔,毗邻闻名世界的大足石刻,是经重庆市人民政府批准设立、国家**备案的全日制普通高等学校(国家**代码:14491)。学院扎根巴渝、立足重庆、面向西部、服务全国,秉持“科技至真、科技向善、科技慧美”的理念,践行“富道穷理、弘科通技”校训;全面落实立德树人根本任务,服务科技强国战略;贯彻党的教育方针,为党育人,为国育才;打...

2. 威海海洋职业学院

威海海洋职业学院坐落于美丽的海滨之城——山东威海,是一所经山东省人民政府批准、国家**备案的国有公办全日制普通高等专科学校。学院以**新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大和**总书记关于职业教育的重要指示批示精神,坚守为党育人、为国育才总体要求,以提高人才培养质量为核心,以提质培优、增值赋能为主线,落实立德树人根本任务,深化产教融合、校企合作,推动实现治理体系和治理能力现...

3. 重庆科创职业学院

重庆科创职业学院始建于1993年,是经**批准备案,具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制民办高职院校。学院是**“现代学徒制”试点单位、重庆市优质高职院校、重庆市“双高”院校培育建设单位,全国民办教育先进集体,现有在校学生1.9万余人。学院坐落于成渝地区双城经济圈重要节点和战略支点——重庆市永川国家级高新技术产业开发区,置身国家规划建设的西部职教基地,毗邻4A级旅游风景区茶山竹海。校园占地10...

4. 三明医学科技职业学院

三明医学科技职业学院是三明市人民政府举办的一所全日制综合性高职院校,前身是2005年5月成立的三明职业技术学院,2016年9月经福建省人民政府批准更为现名。现为省级示范校、省级文明校园、**首批1+X职业技能等级证书试点院校。荣获“全国模范职工之家”、福建省5A级“平安校园”、省级园林单位、三明市“平安先进单位”等荣誉称号。一、办学条件。学院拥有三元、生态新城两个校区,占地面积800亩,校舍面积...

5. 青岛工程职业学院

青岛工程职业学院,简称“青工职院”,2019年在整合青岛市职业教育公共实训基地资源基础上由山东省人民政府批准设立、**备案,是全日制公办专科层次普通高等学校,实行省市两级管理、以青岛市为主的管理体制。学院位于青岛市城阳区上马街道,目前占地509亩,建筑面积25.8万平方米,有教职工400余人,在校生9000余人。学院设有智能制造学院、机电工程学院、海洋财经学院、信息工程学院等4个二级学院,智能制...

五、2025年专业查询排行榜

1. 粮食工程技术与管理专业

粮食工程技术与管理专业怎么样?好就业吗:粮食类企事业单位:粮食生产、产品采购、储藏与防虫,粮食产品加工、工艺设计、新产品研发、销售。查看详情

2. 药物制剂技术专业

药物制剂技术专业怎么样?好就业吗:药品类企事业单位:药品生产与销售、药物制剂研究与开发,药物制剂的检验、存储与管理,生产技术改良及质量控制。查看详情

3. 大数据技术专业

大数据技术专业怎么样?好就业吗:大数据处理工程师、大数据系统运维工程师、大数据应用开发工程师、大数据可视化工程师、大数据分析分析工程师等。 查看详情

4. 建筑装饰材料技术专业

建筑装饰材料技术是什么?干什么:建筑装饰材料技术主要研究建筑装饰材料识别与选用、建筑装饰设计原理与施工技术、室内环境评价等方面的基本知识和技能,进行建筑装饰材料的生产、选用、质量检测以及建筑装饰的施工和室内环境的质量检测等。常见的建筑装饰材料有:涂料、油漆、镀层、瓷砖、玻璃等。 关键词:油漆 镀层 瓷砖 玻璃查看详情

5. 道路运输管理专业

道路运输管理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向运输生产管理、安全管理、机务管理、运政管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和道路运输运输组织、安全管理、车辆技术管理及相关法律法规等知识,具备组织道路运输生产、管理运输企业安全和处理事故、管理营运车辆等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事运输市场开发、运输作业管理、运输生产组织、运输安全管理与应急处置、营运车辆技术管理、运输数据分析、运输行政管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有开发道路运输市场、设计运输方案、管理运输作业,并进行运输组织新模式应用的能力;

2.具有应用道路运输安全生产法律法规、建设安全生产标准化体系、管理监控营运车辆动态等道路运输企业安全管理和事故处理的能力;

3.具有对营运车辆的正确使用与维护进行管理,并开展节能减排应用推广的道路运输企业营运车辆技术管理能力;

4.具有运输统计指标应用、经营数据分析的能力;

5.具有对道路旅客运输、货物运输、相关业务进行行政管理、监督检查,并对运输违规违法行为进行行政处罚的道路运输行政管理能力;

6.具有进行企业战略分析、经营管理、运输质量管理、人力资源管理等道路运输企业经营管理的能力;

7.具有使用智能调度、北斗车辆监控等进行运输管理活动的信息化技能;

8.具有分析问题和解决问题的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:管理技能与应用、交通运输基础、运输经济地理、运输经济实务、汽车构造、道路运输法律法规。

专业核心课程:智能运输系统应用、道路运输组织、运输企业安全管理、车辆使用与管理、运输数据分析、运输企业经营管理、道路运政管理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行运输组织、运输企业模拟经营、运政管理等实训。在旅客运输企业、货物运输企业、道路运输管理机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:智能交通管理

接续普通本科专业举例:交通运输


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六、智能控制技术专业2025年各省大学排名

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