一、江西数据警务技术专业的大学有0所:
答:2025年 江西没有院校招收数据警务技术专业的学生, 因此暂无江西数据警务技术专业的排名数据。
二、数据警务技术是什么?干什么
数据警务技术是什么?干什么:"主要为公安机关培养从事公安信息化平台架构与运维、警务大数据分析与预测、警务大数据管理与决策的高素质复合型警务人才。例如:城市交通数据分析 关键词:警务 数据 管理 " 查看详情
三、2025年开设数据警务技术专业的热门院校推荐:
1. 浙江警察学院
浙江警察学院创建于1949年,前身是杭州市公安人员训练班,1978年兴办学历教育,2007年升格为本科院校,2021年获硕士学位授予权,是浙江省唯一培养公安专门人才的本科高校,承担着本科及研究生学历教育、留学生学历教育、在职民警培训、外警培训、公安理论研究和实战服务等职责,是全省公安新增警力的主渠道、在职民警培训的主阵地、公安理论研究的主平台和重大活动安保任务的生力军。学校现有滨江和临安两个校区,...
2. 中央司法警官学院
中央司法警官学院是司法部直属唯一全日制普通高等警察院校,肩负着为全国司法行政系统特别是监狱、戒毒和社区矫正机关培养高素质后备人才的重任,被誉为我国“司法警官的摇篮”。学校地处河北省保定市,毗邻雄安新区,始建于1956年,原名公安部劳改工作干部学校,1983年划归司法部管理,1985年成立中央劳改劳教管理干部学院,1995年更名为中央司法警官教育学院,1999年开始申办普通高校,2002年正式建成中...
3. 南京警察学院
南京警察学院是公安部直属本科高等院校。学院前身是1949年5月新生的南京市立农业职业学校,其办学历史可追溯至1941年。1953年8月更名为江苏省南京林业学校,1994年9月,改建为林业部南京人民警察学校;2000年3月,升格为南京森林公安高等专科学校;2010年3月,升格为南京森林警察学院,开始举办全日制普通本科教育;2018年12月,由国家林业和草原局划转公安部领导管理;2022年6月,公安部...
4. 吉林警察学院
吉林警察学院是吉林省省属公安本科院校,前身是创建于1949年的吉林省公安干部学校,历经吉林省公安学校、吉林省行政干部学校、吉林省政法干部学校、吉林省人民警察学校和吉林公安高等专科学校等发展阶段,2010年3月升格为本科院校,2018年通过**本科教学工作合格评估。学院被确立为硕士学位授权单位立项建设A类高校、吉林省“三全育人”综合改革试点高校、吉林省高校思想**创新发展中心。学院位于吉林省长...
5. 江苏警官学院
江苏警官学院是我国首批建立的省属公安本科院校。学院前身是创办于1949年的南京市公安学校,1953年更名为江苏省公安学校,1982年成为全国第一所公安专科学校,2002年升格为本科院校。2012年起先后与南京师范大学、南京工业大学、南京信息工程大学联办硕士专业学位研究生教育,2021年获批硕士学位授予单位及警务硕士学位授权点。建校以来,学院始终坚持党的绝对领导、全面领导,全面贯彻党的教育方针,认真...
四、2025年专业查询排行榜
1. 救助与打捞工程专业
救助与打捞工程专业考研方向有哪些:船舶与海洋工程、船舶与海洋结构物设计制造、轮机工程查看详情
2. 柬埔寨语专业
柬埔寨语专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备扎实的柬埔寨语听、说、读、写、译基本技能,掌握对象国和地区语 言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识,能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出 版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。
培养要求:本专业要求学生扎实掌握柬埔寨语语言和文学知识,了解柬埔寨历史、社会、文化 、宗教知识,以及政治、经济、外交状况,鼓励学生学习英语和相近专业语言、辅修第二学位;要求 学生熟练掌握柬埔寨语听、说、读、写、译的基本技能,具有较强的语言运用能力,了解文献检索和资 料查询的基本方法,具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:基础柬埔寨语、高级柬埔寨语、柬埔寨语口语、柬埔寨语听力、柬埔寨语视听说、柬 埔寨语汉语互译、文学作品选读、柬埔寨社会与文化等。
主要实践性教学环节:赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
查看详情3. 历史学专业
历史学是什么?干什么:历史学主要研习**主义基本原理、历史学、古文字学、历史地理学等方面的基本理论和知识,涉及中外通史和断代史、中西史学史、中外历史文献选读等,对先人遗留下来的古籍、文献、历法、制度进行研究分析,从而为当今的社会生活所借鉴。该专业侧重于理论研究,对口的职业相对需求较少,选择需谨慎。 关键词:史记 资治通鉴 战国策 汉书查看详情
4. 天文学专业
天文学专业就业前景如何:
天文学专业就业方向
天文学专业培养具备良好的数学、物理和天文等方面的基本知识和基本能力,能在天文学及相关学科从事科研、群众科普、教学和技术工作的高级专门人才。毕业后,天文学专业学生一般有两种选择:毕业生考研方向:有志于从事天文研究的学生,可以继续在国内攻读研究生,或者出国留学,将来献身于科学事业。毕业生就业方向:天文学是和航天、测地、国防等应用学科有交叉的学科,学生毕业后可在这些领域一展才华。
天文学专业就业前景
据了解,国内目前在本科阶段开设天文学专业的大学并不多,仅有南京大学、北京大学、中国科技大学和北京师范大学四所,而在这个领域工作的研究员也大多是硕博出身,可以说,天文学是一门需要长期研究和扎实的理科功底的学科。天文学是和航天、测地、国防等应用学科有交叉的学科,学生毕业后可在这些领域一展才华。
查看详情5. 口腔医学专业
口腔医学专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,具备医学基础理论和临床医学知识,掌握 口腔医学基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工 作的口腔医学应用型专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,接受诊断、治疗、预防口腔 及颌面部疾病方面的训练,掌握诊断、治疗和预防口腔常见病、多发病的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实践技能;
2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;
3.具备口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急诊病例的初步处理能力;
4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
5.了解文献检索、资料查询的基本方法,具备口腔医学研究和实际工作的初步能力。
主干学科:口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学。
核心课程:解剖学、组织胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理 学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童 口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学。
主要实践性教学环节:教学见习、生产见习(不少于1周),临床医学实习(不少于12 周),口腔医学专业临床实习(毕业论文)(不少于45周),其他实践环节。
主要专业实验:组织学与胚胎学实验、机能学实验、分子生物学基础实验、病原生物学实验、 口腔解剖生理学实验、口腔组织病理学实验、口腔微生物学实验、口腔材料学实验、牙体牙髓病学 实验、牙周病学实验、口腔颌面外科学实验、口腔修复学实验、口腔正畸学实验等。
修业年限:五年。
授予学位:医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
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