一、河南有30所院校开设婴幼儿托育服务与管理专业:
漯河医学高等专科学校、濮阳医学高等专科学校、焦作工贸职业学院、河南医学高等专科学校、开封文化艺术职业学院、河南地矿职业学院、郑州商贸旅游职业学院、河南质量工程职业学院、洛阳科技职业学院、信阳职业技术学院、安阳职业技术学院、漯河食品工程职业大学、三门峡社会管理职业学院、洛阳职业技术学院、河南推拿职业学院、南阳职业学院、商丘职业技术学院、永城职业学院、濮阳职业技术学院、鹤壁能源化工职业学院、许昌电气职业学院、郑州澍青医学高等专科学校、长垣烹饪职业技术学院、驻马店幼儿师范高等专科学校、驻马店职业技术学院、郑州卫生健康职业学院、周口职业技术学院、郑州黄河护理职业学院、平顶山职业技术学院、许昌陶瓷职业学院。
二、婴幼儿托育服务与管理专业河南地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 漯河医学高等专科学校 | 婴幼儿托育服务与管理 | 2 | 濮阳医学高等专科学校 | 婴幼儿托育服务与管理 | 3 | 焦作工贸职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 4 | 河南医学高等专科学校 | 婴幼儿托育服务与管理 | 5 | 开封文化艺术职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 6 | 河南地矿职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 7 | 郑州商贸旅游职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 8 | 河南质量工程职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 9 | 洛阳科技职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 10 | 信阳职业技术学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 11 | 安阳职业技术学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 12 | 漯河食品工程职业大学 | 婴幼儿托育服务与管理 | 13 | 三门峡社会管理职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 14 | 洛阳职业技术学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 15 | 河南推拿职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 16 | 南阳职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 17 | 商丘职业技术学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 18 | 永城职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 19 | 濮阳职业技术学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 20 | 鹤壁能源化工职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 21 | 许昌电气职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 22 | 郑州澍青医学高等专科学校 | 婴幼儿托育服务与管理 | 23 | 长垣烹饪职业技术学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 24 | 驻马店幼儿师范高等专科学校 | 婴幼儿托育服务与管理 | 25 | 驻马店职业技术学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 26 | 郑州卫生健康职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 27 | 周口职业技术学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 28 | 郑州黄河护理职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 29 | 平顶山职业技术学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 30 | 许昌陶瓷职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 |
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三、婴幼儿托育服务与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
婴幼儿托育服务与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业,婴幼儿保育、卫生保健、机构管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等知识,具备婴幼儿回应性照料、游戏活动实施与改进、伤害预防与处理、疾病识别与预防、照护者合作交流、机构运营管理等能力,具有敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育以及托育机构日常管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有婴幼儿回应性照料、生活卫生习惯培养等能力;
2.具有支持性环境创设、游戏活动实施与改进、婴幼儿行为观察与记录等能力;
3.具有婴幼儿风险规避、生活过程看护、安全教育、伤害基本处理、应急救援等能力;
4.具有强健婴幼儿体质、健康观察与晨午晚检、常见病早期识别与预防、健康行为异常重点观察等能力;
5.具有同事合作、家长沟通、亲子活动指导、家园共育活动实施、科学育儿知识宣传等能力;
6.具有托育机构文化建设、教研组织、人事管理、财务管理、市场营销、后勤管理等能力;
7.具有对婴幼儿托育事业的强烈使命感和责任感,具有贯彻执行党和国家有关婴幼儿托育方针政策和法律法规的能力;
8.具有良好的表达能力、沟通合作能力、反思实践能力,具有综合运用知识分析与解决问题的能力;
9.具有良好的数字技能和适应智能化发展需求的现代教育技术应用能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:托育服务政策法规与职业伦理、婴幼儿生理基础、婴幼儿心理发展、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿学习与发展、婴幼儿卫生与保健、托育机构组织管理导论。
专业核心课程:婴幼儿回应性照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿行为观察与记录、婴幼儿伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别与预防、婴幼儿家园共育、托育机构管理实务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行婴幼儿生活照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿卫生保健、婴幼儿急救、智慧托育服务与管理等实训。在婴幼儿托育、妇幼保健、幼儿园(开设托班)等机构进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:幼儿照护、母婴护理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:婴幼儿发展与健康管理、公共卫生管理、健康管理
接续普通本科专业举例:健康服务与管理
四、2025年开设婴幼儿托育服务与管理专业的热门院校推荐:
1. 甘肃畜牧工程职业技术学院
甘肃畜牧工程职业技术学院是2004年6月经甘肃省人民政府批准,由始建于1952年的原甘肃省畜牧学校和始建于1958年的原甘肃省农业机械化学校两所国家级重点中专合并组建的专科层次普通高等学校,隶属于省教育厅。学校是全国乡村振兴人才培养优质校、甘肃省示范性高等职业院校、甘肃省优质高等职业院校、甘肃省“双高计划”建设院校。学校占地2200亩,其中校园800亩,实习农牧场1400亩。校舍建筑面积20万平方...
2. 唐山幼儿师范高等专科学校
唐山幼儿师范高等专科学校是经河北省人民政府批准设立且在**备案的公办全日制普通高等专科学校。历史发展学校始建于1910年10月,初名直隶第三初级师范学堂,虽然中间数易其名,但办学从未中断。建校之初,学校秉持“中学为体,西学为用”办学宗旨,突破了封建旧式科举教育模式,成为冀东地区一所新式学堂;从1910年建校到1948年,学校先后向社会输送了1343名优秀人才,促进了冀东地区教育文化进展;50年代...
3. 云南新兴职业学院
云南新兴职业学院创建于1993年,是经云南省政府批准、国家**备案,具有独立颁发高等学历文凭资格的全日制普通高等院校,其前身是南方民族医药进修学院。经过二**的发展积淀,现有三个办学层次“中专、大专(高职大专、五年制大专)、专本套读”,共建医药类为主的专业五十余个。学院现有三个校区(花之城校区、水海子校区、新校区),占地面积1083.13亩。全日制在校生23000余人,专职教师700余人,外聘...
4. 四川汽车职业技术学院
四川汽车职业技术学院成立于1979年,是一所全日制普通高等专科职业院校。是“全国职业教育先进单位”、“国家级汽车实训基地”、“四川省文明单位"、“四川省社会组织先进集体”、“四川省现代学徒制首批试点单位”、“1+X证书制度全国首批试点单位”、“大学生创新创业优秀工作站”。 学校占地面积998亩(规划500亩),建筑面积163112平方米,馆藏图书56.5万册,教学仪器...
5. 湖北工程职业学院
湖北工程职业学院地处黄石市,是经湖北省人民政府批准设立的全日制公办普通高等学校,隶属于黄石市人民政府。学校创始于1964年,近60年栉风沐雨的稳步发展奠定了学校厚积薄发的坚实基础,先后被评为“全国职业教育先进单位”、“全国职业指导工作先进学校”、“全国机械行业合作培养高素质技能人才创新学校”、“全省高技能人才培养示范性基地”,连续14年被评为“湖北省文明单位”。学校坚持围绕产业链调整专业链、围绕专...
五、2025年专业查询排行榜
1. 药膳与食疗专业
药膳与食疗专业主要学什么课程:中医药膳食疗技术、营养保健学、烹调工艺技术、药膳产品研制与开发、中医基本理论、常见疾病防治学、营养配餐与设计、中医临床药膳食疗学查看详情
2. 邮轮内装技术专业
邮轮内装技术是什么?干什么:培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和邮轮内装设计与工程 管理等知识, 具有邮轮内装识图与制图、内装设计、材料工艺与应用、施工组织及管理 等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事邮轮舱室及公共区域内装设计、内装材料 及工艺应用、内装工程管理等工作的高素质技术技能人才。查看详情
3. 飞行器维修技术专业
飞行器维修技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向飞机装配工、飞机系统安装调试工、民用航空器机械维护员、民用航空器部件 修理员等职业, 飞机结构修理、 飞机部附件修理、 飞机装配与调试、 飞机维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和飞机机械、电子、航 空材料、飞机结构与系统及相关法律法规等知识,具备飞机维修手册使用、飞机维修基 础、飞机铆接装配与钣金成形、飞机部件与系统装调、飞机航线维护与定检等能力, 具 有航空工匠精神和信息素养,能够从事飞机结构修理、飞机部附件修理、飞机装配与调 试、飞机维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有正确识别、区分飞机类型、典型结构部件和系统主要部附件的能力;
2. 具有飞机维修安全防护、紧固件拆装和保险、标准管路施工、传动部件校装、 润滑与密封、静电防护、标准线路施工的能力;
3. 具有使用专用工具和设备制作飞机钣金件、铆接飞机结构件、修理飞机机体结 构的能力;
4. 具有使用专用工具和设备检查、修理、测试飞机部附件的能力;
5. 具有使用专用工具和设备进行飞机数字化装配与调试、飞机外场维护的能力;
6. 具有按照飞机维修手册完成飞机勤务、航线检查、故障处理、航线可更换件拆 装、定期例行检查的能力;
7. 具有适应航空产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力,掌握飞 机数字化维修技能;
8. 具有绿色低碳生产、环境保护、安全防护、质量管理的相关意识,具有劳 动精 神、劳动技能、社会责任感和担当精神,具有良好的语言文字表达、沟通合作的能力, 具有整合与综合运用知识分析、解决问题的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 航空机械制图 CAD、公差配合与数字测量技术、电工电子技术、航 空工程材料、飞机数字化维修概论、人为因素与航空法规、飞机维修专业英语、飞机维修手册。
专业核心课程: 飞机结构与机械系统、飞机维修基本技能、飞机铆接装配技术、飞 机钣金成形技术、飞机结构修理技术、飞机部附件修理技术、飞机数字化装配技术、飞 机维护技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行基本钳工、飞机维修基本 技能、飞机结构铆接装配、飞机钣金成形、飞机结构修理、飞机部附件修理、飞机装配 与调试、飞机外场维护、飞机航线维修与例行检查等实训。在航空维修行业的飞机维修 企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 飞机铆接装配、飞机机械系统装配
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 飞行器维修工程技术
接续普通本科专业举例: 飞行器制造工程、飞行器适航技术
4. 陶瓷制造技术与工艺专业
陶瓷制造技术与工艺专业主要学什么课程:陶瓷原料分析技术、陶瓷坯釉料制备技术、陶瓷成型技术、陶瓷烧成技术、陶瓷装饰技 术、陶瓷生产检测技术等。查看详情
5. 道路交通管理专业
道路交通管理专业就业方向有哪些:公安、交通管理机关:交通管理、车辆管理。查看详情