一、香港草业技术专业的大学有0所:
答:2025年 香港没有院校招收草业技术专业的学生, 因此暂无香港草业技术专业的排名数据。
二、草业技术专业培养什么能力?学习哪些知识
草业技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向草业技术人员、草地监护员和草坪园艺师等职业,草地资源培育、草地资源调 查与监测、草地资源保护、草坪建植与管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和草地植物、草业信息 化技术及相关法律法规等知识,具备草地资源改良与培育、草地资源调查与监测、草地 资源保护与利用、草坪建植与管护等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事草原保 护、建设与利用,草种质资源保护、品种选育、种子生产、质量监督检验,草地资源监 测保护、草地有害生物防治,草坪建植与养护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有开展绿色生产、安全防护的基本能力;
2. 具有草地植物识别与栽培、牧草加工与贮藏、草地资源培育与改良、草地资源 修复等专业技能;
3. 具有草地资源动态监测、综合评价和开发利用的能力;
4. 具有草种生产与检测,草地有害生物识别、预测预报与防治,草坪种植施工与 养护管理的能力;
5. 具有草地资源调查与规划、草原动态监测等领域相关数字技术和信息技术 的应 用能力;
6. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 植物基础与植物分类、草地植物与环境、草地机械实用技术、草业 地理信息技术、草业遥感技术、草业政策与法规。
专业核心课程: 草种生产技术、草地植物栽培技术、草地培育改良技术、草地保护 技术、草地资源调查与规划技术、草坪建植与养护。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行草种生产与质量检验、牧 草栽培与加工贮藏、草地资源调查、草地有害生物防治、草坪建植与养护等实训。在草 原与草场,牧草、草坪生产企业,草种生产企业,高尔夫球场等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 暂无
接续普通本科专业举例: 草业科学
三、2025年开设草业技术专业的热门院校推荐:
1. 庆阳职业技术学院
庆阳职业技术学院是2014年10月经甘肃省人民政府批准成立、2015年4月**备案的全日制普通高等职业院校,隶属于庆阳市人民政府,省教育厅业务指导。学院前身为由庆阳财校、庆阳工校、庆阳商校、庆阳体校和中华会计函授学校庆阳分校等五校合并成立的庆阳理工中专。2020年学院被省委、省政府授予“省级文明校园”,被省教育厅确定为“全省语言文字工作达标校”。学院位于陇东国家级大型能源化工基地的核心区,“能源...
2. 西藏职业技术学院
西藏职业技术学院是2005年7月经自治区人民政府批准,在原西藏农牧学校和西藏自治区综合中专学校基础上合并组建的西藏唯一一所综合类高等职业院校,至今已有近五十年的职业教育办学历史。学院现有3个校区(西校区、北校区和经开区校区),总占地面积490余亩,校舍建筑面积17万余平方米,教学仪器设备总值达1亿余元,图书(含电子图书)65万余册,校内实验实训室(基地)88个,与国有企业、规模以上企业建立校外实习...
3. 青海农牧科技职业学院
青海农牧科技职业学院是我省唯一一所农牧类高职院校。始建于1940年9月,原名为国立青海初级实用职业学校,1955年5月更名为青海省湟源畜牧学校,简称“湟源牧校”。学院2002年4月经省人民政府批准升格高等职业院校。2007年8月成为国家100所示范性高等职业院校建设单位。2021年2月更名为青海农牧科技职业学院。2021年5月入选“全国乡村振兴人才培养优质校”。学院占地面积20.42万平方米,建筑...
4. 云南林业职业技术学院
云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、**备案、国家公办,具有高等学历教育资格的全日制公办专科层次的职业高等学校。学校位于昆明市金殿国家级风景名胜区,自1955年原林业部昆明林校建立至今,形成了独特的魅力和深厚的文化底蕴,“成材成美、树木树人”的校训、“青山有我、绿树成荫”的校风、“修枝修己、厚德厚生”的教风和“笃行敏学、自信有为”的学风构成了“以树木精神做树人事业”的大学精神核心内涵。作...
四、2025年专业查询排行榜
1. 铁道机车车辆制造与维护专业
铁道机车车辆制造与维护专业学习哪些知识:《铁道概论》、《机械制图与CAD》、《机械基础》、《电工技术》、《电子技术》、《电力电子技术》、《液压与气动技术》、《电气控制与PLC 技术》、《机械制造技术》、《数控加工技术》、《铁道机车车辆构造》、《机车车辆电气装置》、《机车车辆制动系统》、《动车组工程》查看详情
2. 康复辅助器具技术专业
康复辅助器具技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向康复辅助技术咨询师、助听器验配师、假肢装配工、矫形器装配工等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和人体结构与功能、康复辅具产品功能与特点、康复辅具服务理念与配置方法等知识,具备康复辅具综合咨询、评估选择、适配调整、使用指导、产品维保等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事常见康复辅具配置、居家无障碍环境改造等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有评估用户康复辅具需求的能力;
2.具有制订功能障碍者康复辅具服务方案的能力;
3.具有完成移动、自理与照护、扩大替代沟通(AAC)、视力障碍和听力障碍辅具配置,以及居家无障碍环境改造的能力;
4.具有假肢矫形器适配的能力;
5.具有链接不同资源开展康复辅具服务的能力;
6.具有精益求精、自觉规范个人角色和职责的能力;
7.具有动态跟踪康复辅具产品和服务最新发展趋势的能力;
8.具有相关数字技术和信息技术应用的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:人体解剖学、人体运动学、常见病康复、功能障碍评估、工程基础、社会工作基础、康复辅助技术概论。
专业核心课程:康复辅助技术咨询、移动辅具配置、自理与照护辅具配置、假肢矫形器评估与适配、听力障碍辅具配置、视力障碍辅具配置、AAC辅具配置、居家无障碍环境改造。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行移动辅具配置、自理与照护辅具配置、假肢矫形器评估与适配、居家无障碍环境改造、AAC辅具配置、听力障碍辅具配置、视力障碍辅具配置、康复辅助技术咨询等实训。在民政系统各省级康复辅具技术中心,残联系统康复中心,各级辅助器具(资源)服务中心,康复辅具生产、经销和租赁服务企业,养老机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:失智老年人照护、老年康体指导
接续专业举例
接续高职本科专业举例:康复辅助器具技术、康复治疗、言语听觉治疗技术、儿童康复治疗
接续普通本科专业举例:假肢矫形工程、康复工程
3. 现代文秘专业
现代文秘专业主要学什么课程:公文写作、文件管理、档案管理、企业管理学、普通心理学、商务英语、实用英语写作、公共关系学、人力资源管理、秘书实务查看详情
4. 水电站与电力网技术专业
水电站与电力网技术是什么?干什么:水电站与电力网主要研究电工学、电机技术、电力系统、水电工程设备、自动化技术等方面的基本知识和技能,在第一线进行水电站及电力网设施的安装、调试、运行、检修、维护等。例如:电力网的接线、检修与维护,水轮机、水轮发电机等水电站电气设备的安装、调试、运行等。 关键词:水电站 水轮机 电力网 输电线路查看详情
5. 服装设计与工艺专业
服装设计与工艺专业考研方向有哪些:服装设计与工程 服装设计与工艺教育查看详情