一、江西草业技术专业的大学有0所:
答:2025年 江西没有院校招收草业技术专业的学生, 因此暂无江西草业技术专业的排名数据。
二、草业技术专业学习哪些知识
草业技术专业学习哪些知识:《植物生理学》、《牧草栽培》、《饲草料加工与贮藏》、《牧草生物技术》、《牧草加工》、《牧草与草坪草种子学》、《植物病理学》、《草地保护》、《专用草坪建植与管理》、《园林绿地规划设计》查看详情
三、2025年开设草业技术专业的热门院校推荐:
1. 青海农牧科技职业学院
青海农牧科技职业学院是我省唯一一所农牧类高职院校。始建于1940年9月,原名为国立青海初级实用职业学校,1955年5月更名为青海省湟源畜牧学校,简称“湟源牧校”。学院2002年4月经省人民政府批准升格高等职业院校。2007年8月成为国家100所示范性高等职业院校建设单位。2021年2月更名为青海农牧科技职业学院。2021年5月入选“全国乡村振兴人才培养优质校”。学院占地面积20.42万平方米,建筑...
2. 庆阳职业技术学院
庆阳职业技术学院是2014年10月经甘肃省人民政府批准成立、2015年4月**备案的全日制普通高等职业院校,隶属于庆阳市人民政府,省教育厅业务指导。学院前身为由庆阳财校、庆阳工校、庆阳商校、庆阳体校和中华会计函授学校庆阳分校等五校合并成立的庆阳理工中专。2020年学院被省委、省政府授予“省级文明校园”,被省教育厅确定为“全省语言文字工作达标校”。学院位于陇东国家级大型能源化工基地的核心区,“能源...
3. 云南林业职业技术学院
云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、**备案、国家公办,具有高等学历教育资格的全日制公办专科层次的职业高等学校。学校位于昆明市金殿国家级风景名胜区,自1955年原林业部昆明林校建立至今,形成了独特的魅力和深厚的文化底蕴,“成材成美、树木树人”的校训、“青山有我、绿树成荫”的校风、“修枝修己、厚德厚生”的教风和“笃行敏学、自信有为”的学风构成了“以树木精神做树人事业”的大学精神核心内涵。作...
4. 西藏职业技术学院
西藏职业技术学院是2005年7月经自治区人民政府批准,在原西藏农牧学校和西藏自治区综合中专学校基础上合并组建的西藏唯一一所综合类高等职业院校,至今已有近五十年的职业教育办学历史。学院现有3个校区(西校区、北校区和经开区校区),总占地面积490余亩,校舍建筑面积17万余平方米,教学仪器设备总值达1亿余元,图书(含电子图书)65万余册,校内实验实训室(基地)88个,与国有企业、规模以上企业建立校外实习...
四、2025年专业查询排行榜
1. 机械设计与制造专业
机械设计与制造专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向机械设计工程技术人员、机械制造工程技术人员、质量管理工程技术人员等职业,机械设计、工艺编制、数控编程与机床操作、质量检测等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械产品及其零部件设计、数字化设计、机械加工与数控工艺、公差配合与测量、机电设备控制与维修等知识,具备机械系统、机械零部件结构设计与优化、制造工艺编制、产品质量检验、设备调试与维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事产品的结构设计、数字化设计、机械加工、零件制造工艺编制、产品检验与质量控制等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有机械产品结构设计、机械系统设计的能力;
2.具有机械产品结构优化分析、机械系统仿真、产品性能虚拟测试的能力;
3.具有编制机械零件工艺、数控工艺、数控加工程序以及机械装配工艺的能力;
4.具有机械产品质量检验、检测设备操作、制订检验检测方案的能力;
5.具有机电设备自动化系统、自动化智能化设备调试与维护的能力;
6.具有解决现场技术问题、实施现场管理的能力;
7.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
8.掌握生产制造领域相关法律法规,能够进行绿色生产、环境保护、安全生产;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械制图与计算机绘图、公差配合与测量技术、工程力学、工程材料及热成型工艺、电工电子技术、液压与气压传动。
专业核心课程:机械设计基础、数字化设计基础、机械系统设计、产品三维造型与结构设计、机械制造工艺、数控加工编程与操作、精密测量技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行机械工程基本训练、机械设计课程设计、机械零件测绘、液压与气动元件选用及系统设计、数控编程与数控机床操作、机械加工工艺编制与工装夹具设计、精密测量技术、工业机器人编程与仿真等实训。在装备制造行业的机械设计与工业产品制造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 数控车铣加工、多轴数控加工、工业机器人操作与运维、机械产品三维模型设计、数控设备维护与维修、机械数字化设计与制造、精密数控加工
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 机械设计制造及自动化、数控技术、机械电子工程技术
接续普通本科专业举例:机械设计制造及其自动化、机械工程、机械工艺技术、机械电子工程
2. 新型建筑材料技术专业
新型建筑材料技术是什么?干什么:新型建筑材料技术主要研究建筑材料、新型建材工艺、材料理化检测等方面的基本知识和技能,进行新型建筑材料(包括新型墙体材料、新型防水密封材料、新型保温隔热材料和装饰装修材料)的研发、生产、检测等。现今的新型建筑材料有:BY灌浆料、upvc波浪瓦、液体壁纸、金属雕花板、天然无水粉刷石膏等。 关键词:墙体材料 防水材料 保温材料 装饰材料查看详情
3. 轨道交通通信信号设备制造与维护专业
轨道交通通信信号设备制造与维护专业学习哪些知识:《铁道概论》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《铁道通信导论》、《通信电路基础》、《电子测量与智能仪器》、《信号基础设备》、《智能电源技术》、《单片机应用技术》、《通信信号系统工程施工》、《通信信号产品制造与工艺管理》、《电路板卡检测与维修》、《通信信号设备检测与维护》查看详情
4. 智能环保装备技术专业
智能环保装备技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向智能环保装备的初步设计与制造、安装与调试、运行与维护、智能化升级等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和环保装备设计制造、智能化、数字化等知识, 具备环保装备操作运营和系统维护、环保装备安装调试和检修及自动化控制等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事智能环保装备的初步设计与制造、安装与调试、运行与维护、智能化升级等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具备较强的集体意识和团队合作意识,具有良好的语言表达、文字表达和沟通合作能力;
2. 具有适应智能制造、智能组网、 PLC 智能应用、物联网系统设计等数字化发展 需求的基本数字技术及信息技术的应用能力;
3. 具有识读各类环保设备图、使用计算机辅助绘图软件进行环保装备初步设计的能力;
4. 具有对环保装备进行操作运营和系统维护、安装、调试、检修及自动化控制,以及网络化、智能化实施和升级改造的能力;
5. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 智能制造装备及系统、智能制造技术、机械制图、环保装备 CAD、 环保装备三维建模设计、电工技术、传感器与检测技术、智能组网技术。
专业核心课程: 环保装备制造工艺、环保装备原理及应用、环保装备控制与 PLC 智能应用技术、数控加工编程与操作、环保装备安装与维护、环保物联网系统设计。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行环保装备设计、环保装备安装与调试、环保装备运行与维护等实训。在环保设备生产企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 智能水厂运行与调控、水环境监测与治理
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 生态环境工程技术、装备智能化技术
接续普通本科专业举例: 环保设备工程、环境工程
5. 玉器设计与工艺专业
玉器设计与工艺专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向工艺美术和礼仪用品制造行业的玉器工艺雕刻、玉器设计、工艺美术品设计与制作等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和玉石原料鉴别、玉器设计与工艺等知识,具备设计与制作、应用及拓展、本产业数字化技术等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事玉器设计与制作、工艺美术品设计与制作、文玩修复等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有数字技能,能够适应数字经济发展新需求;
2.具有识别、判断不同玉石品种、优劣、价值的能力;
3.具有玉雕工艺的因料设计、因材施艺的能力;
4.具有熟练使用玉雕设备、整修工具、熟练安全使用工具的能力;
5.具有玉器工艺创新思维能力、工艺制作的实施能力;
6.掌握数控机雕软件操作方法,能够独立使用CNC精雕机;
7.具有市场调研、制订创作规划、文案撰写、展示陈列等能力;
8.具有手绘效果图、制作图及电脑绘制能力,能够运用软件进行工艺美术品设计与开发;
9.具有多种材料特性的结合及工艺制作的学习研究能力;
10.具有熟悉相关专业法律法规,依法从事工作的能力;
11.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:造型基础、数字图形、民间工艺美术、纹样设计、玉器工艺设计表现、形态构成、设计创意、工艺雕塑。
专业核心课程:玉佩饰工艺、玉雕把件工艺、玉雕摆件工艺、工艺品创意设计、玉器数控雕刻、宝玉石鉴定、综合材质造型设计、工艺品鉴赏与营销。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行玉佩饰工艺、玉雕把件工艺、玉雕摆件工艺、工艺品创意设计、玉器数控雕刻等实训。在文化艺术行业的各种佩饰、把件、宝玉石设计制作等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:珠宝玉石鉴定、数字创意建模
接续专业举例
接续高职本科专业举例:工艺美术、视觉传达设计、产品设计、时尚品设计
接续普通本科专业举例:工艺美术、雕塑、文物保护与修复、艺术设计学、非物质文化遗产保护