江西有开设珠宝首饰设计与工艺专业的大学吗？

一、江西珠宝首饰设计与工艺专业的大学有0所:

答：2025年 江西没有院校招收珠宝首饰设计与工艺专业的学生， 因此暂无江西珠宝首饰设计与工艺专业的排名数据。

二、珠宝首饰设计与工艺专业就业方向有哪些

珠宝首饰设计与工艺专业就业方向有哪些：可在珠宝类企业从事珠宝首饰鉴定、珠宝价值评估、珠宝首饰营销、宝石款式设计、珠宝橱窗设计、珠宝汇展设计策划、珠宝首饰企业形象设计、珠宝首饰加工制作等工作。查看详情

三、2025年开设珠宝首饰设计与工艺专业的热门院校推荐：

1. 滇西应用技术大学

滇西应用技术大学（以下简称“滇西大”）是2015年4月经**批准建设的全国首批应用技术大学。2017年5月，学校经**批准正式建立。滇西大作为新型的普通公办本科高校，主要培养区域经济社会发展所急需的应用型高层次技术技能人才。滇西大充分借鉴德国、瑞士应用技术大学模式，采取总部加若干特色学院、应用技术研究院（1+N+M）的开放式办学构架，以及“政、产、学、研、用”一体化办学模式，按照“分层治理、产...

2. 河北地质大学

河北地质大学创办于1953年，是原地质部直属五大院校之一，是自然资源部、河北省人民政府共建大学，省属重点骨干大学，河北省重点支持的国内一流大学建设高校。地质学家、中国科学院院士李廷栋任学校名誉校长。作为新中国最早设置经济管理类专业的原地质部直属院校，学校始终坚持以“为资源环境可持续发展提供人才和科技支撑”为核心使命，秉承“达观博物”校训，弘扬“仰山慕水”文化，确立了为服务地质行业、服务地方发展培养...

3. 广州华商学院

广州华商学院是一所财经特色鲜明、多学科协调发展的全日制应用型本科高等学校，现有广州和肇庆两个校区，涵盖经、管、文、工、艺、教、理、医等多学科，在校学生32000多人。自创办以来，我校坚持“创百年名校，育华夏英才”的办学理念，狠抓质量、苦练内功，增内涵、强特色、树品牌，专业结构不断优化，科创成果相继涌现、人才培养成绩显著。学校先后荣获“中国民办高等教育优秀院校”“广东当代民办学校突出贡献奖”“中国财...

4. 保山学院

历史沿革：保山学院位于云南省保山市，办学历史最早可追溯到1905年创办的“永昌师范学堂”，1978年4月经**批准成立保山师范高等专科学校。2009年4月经**批准升格为保山学院，实行省市共建，以省为主的管理体制。2013年学校通过审核成为学士学位授予单位，2014年学校获选为云南省首批两所“国门大学”基础能力建设高校之一，2015年学校获选为云南省十所“地方高校转型发展试点改革学校”之一，2...

5. 桂林理工大学

桂林理工大学是中央与地方共建、以广西壮族自治区管理为主的高校。学校源于1956年原国家重工业部在广西组建的桂林地质学校，历经五改归属、十易校名的发展历程，其中，1978年更名为桂林冶金地质学院，1993年更名为桂林工学院，2009年正式更名为桂林理工大学。中国工程院院士、国家环境咨询委员会委员曲久辉为学校名誉校长。　　历经60余年的建设发展，学校已成为一所以工学为主，工、理、管、文、经、法、艺、农...

四、2025年专业查询排行榜

1. 宗教学专业

宗教学专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具有一定的**主义理论素养，具备较全面的宗教学知识，了解世 界各大宗教的历史与现状，熟悉我国宗教法规和政策，能在高等院校、研究机构或政府部门从事 教学、研究、宗教事务管理、理论宣传、政策调研等工作的宗教学高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习宗教学的基本理论，较全面地了解世界各大宗教的历史与现 状以及我国的宗教法规和政策，接受独立思考、分析问题、社会调研等方面的基本训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握**主义的基本原理和宗教学的基本理论，具有关于世界主要宗教的基本知识；

2．掌握现代宗教学的主要研究方法；

3．了解世界宗教的发展动态和宗教研究的前沿问题；

4．了解我国的宗教法规和政策；

5．具有独立思考、分析问题的基本能力；

6．掌握文献检索、社会调查的基本方法，具有初步的教学、科研和实际工作能力。

主干学科：哲学。

核心课程：中国哲学史、外国哲学史、东方哲学、宗教学导论、佛教史、道教史、基督教史、伊斯 兰教史、民间宗教研究、宗教社会学、宗教心理学、宗教问题社会调查与方法、宗教学原著选读等。

主要实践性教学环节：宗教问题社会调查，一般安排6周左右。

修业年限：四年。

授予学位：哲学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

2. 眼视光学专业

眼视光学专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养熟悉基础光学、应用光学知识，具备眼视光学和眼科学的基本理论知 识和操作技能，掌握眼视光检查和普通眼科检查方法，具有独立分析、判断和处理常见屈光不正 能力或具有常见眼科疾病和屈光不正诊治技能的人才。本专业毕业生适应在眼镜生产、销售企 业从事验光师工作，在眼视光学科研教学单位从事科研教学工作或获得执业医师资格后从事眼 科临床、眼科特检工作。

培养要求：本专业学生主要学习视觉光学和眼科学的基本理论和基本知识，接受眼视光学和 临床眼科的基本训练，掌握处理常见屈光不正和眼科疾病诊治的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识能力：

1．掌握眼视光学和眼科学的基本理论和基本知识；

2．掌握各种眼视光检查方法；

3．熟悉眼科检查仪器设备的特点和意义；

4．具备辨别视光功能异常和眼科疾病的基本思维能力；

5．了解眼视光及眼科学发展动态，了解本专业理论前沿，理解和展望眼科学和眼视光学交 叉发展前景。

主干学科：视觉光学、眼科学、临床医学。

核心课程：生理学、解剖学、几何光学、病理学、免疫学、医学统计学、眼科学基础、眼科光学基 础、眼科学、耳鼻喉科学、内科学、医学心理学、生理光学、临床视光学、眼镜学、角膜接触镜学、眼 视光器械学、眼视光特殊检查学、眼科治疗学、眼公共卫生学、验光学、斜视弱视学、双眼视和低视 力学。

主要实践性教学环节：视光器械学、视光学、眼科学常用特殊检查和眼镜装配制作等。

主要专业实验：客观验光、主觉验光、调节力检查、斜视复视检查、眼科常规检查、角膜接触镜 配适、低视力检查矫正等。

修业年限：五年。

授予学位：理学学士。

3. 克罗地亚语专业

克罗地亚语专业怎么样？好就业吗：外事、外贸类企事业：克罗地亚语翻译、国际商贸。查看详情

4. 湿地保护与恢复专业

湿地保护与恢复专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码：090206T

学位授予门类：农学

修业年限：4年

授予学位：农学学士

培养目标：

该专业旨在培养具有扎实的湿地科学基础理论与专业技能，能在湿地保护与管理、湿地监测与评价、湿地恢复与利用、保护地规划与设计等相关领域从事教育、科研、管理与技术服务等工作的复合型人才。

就业方向：（1）各级湿地管理部门：专门的湿地保护、管理、监测、规划设计等工作。（2）自然资源、水利、农业、林草、生态环境保护等部门：与湿地资源管理相关的工作。（3）全国各省市的湿地保护地，包括国际重要湿地、国家重要湿地、湿地类自然保护区、湿地公园、地方重要湿地：专门的湿地保护、利用、管理、监测、修复、宣教等工作。（4）规划设计院所：湿地保护与利用规划设计、湿地行业标准制定等工作。（5）大中型企业：湿地景观设计与构建、湿地修复设计与工程、湿地重建和营造等工作。

5. 数据计算及应用专业

数据计算及应用专业学习哪些知识：《数学分析》、《高等代数》、《解析几何》、《概率论》、《数理统计》、《常微分方程》、《数据科学导论》、《高级语言程序设计》、《数据库原理》、《数据结构》、《统计预测与决策》、《数据建模》、《数值最优化方法》、《数据算法与分析》、《应用时间序列分析》、《数据挖掘基础》、《统计推断》、《统计计算》、《机器学习》、《R语言与数据分析》、《Hadoop大数据分析》、《数据可视化分析》、《多元统计分析》等查看详情

五、珠宝首饰设计与工艺专业2025年各省大学排名