社区矫正专业 湖南大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，湖南社区矫正专业第1名：湖南司法警官职业学院，实力最强。 下文将为2025年想要报考社区矫正的高考生展示，社区矫正专业最好的大学排名以及社区矫正专业详解！

一、湖南社区矫正专业排名前10的大学有:

第1名：湖南司法警官职业学院。

二、社区矫正专业湖南地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、社区矫正专业主要学什么课程

社区矫正专业主要学什么课程：社区矫正基础理论、社区矫正工作流程、社区服刑人员教育实务、社区矫正信息化应用、 社区服刑人员心理干预、社区服刑人员再犯防控等。查看详情

四、2025年开设社区矫正专业的热门院校推荐：

1. 甘肃警察学院

甘肃警察职业学院创建于1949年9月，是公安部、**核准的一所专科层次的全日制公安高等职业学院，隶属甘肃省公安厅领导和管理，是甘肃省优质高等职业院校。学院现有兰州市城关区左家湾和皋兰县魏家庄两个校区，占地面积近2000亩，校舍建筑面积20多万平方米。建有校内实训场馆15个、实验实训室26个和校外教学实践、实习基地55个，教学仪器设备总值7270.57万元。馆藏图书65.8万册，电子图书23万册。...

2. 江西司法警官职业学院

江西司法警官职业学院 　　江西省政法干部学校 　　全国政法干警招录培养体制改革试点院校 　　江西省司法厅警察训练总队 　　这看似不相同的四个名称，其实有一个相同的核心：就是“政法”两字！ 　　不错，这正是江西省唯一一所政法类大专（高职）院校，隶属于省司法厅的——江西司法警官职业学院！ 　　江西司法警官职业学院前身是1958年成立的江西政法学院（后分为三个学校，即江西省公安专科学校、江西省劳改警察学...

3. 河南司法警官职业学院

学院隶属于河南省司法厅，业务受省教育厅指导，是以高等司法警官职业教育为主，多种专业教育并举，培养应用型、复合型人才的政法类全日制普通高等学校。前身为河南省劳改警察学校、河南省司法警官学校，1984年建校，1987年开始招生，2001年4月升格为河南司法警官职业学院。2015年8月，学院由文劳路整体搬入学术气氛浓厚、自然风光秀丽的龙子湖高校园区。学院绿树成荫，鸟语花香，风景优美，环境幽雅，是“河南省...

4. 四川司法警官职业学院

四川司法警官职业学院始建于1982年，属公办政法类全日制普通高等学校,隶属于四川省司法厅。学院位于成都半小时经济圈、国家高等职业教育综合改革试验区、中国装备科技城、国家园林城市——四川省德阳市，现有凯江和青衣江2个校区，总占地800余亩，区位优越，交通便利，环境优美。学院是全国政法干警招录培养体制改革试点院校,省级示范性高等职业院校，“德阳国家高等职业教育综合改革试验区”重点项目之“德阳职教服务区...

5. 新疆司法警官职业学院

新疆司法警官职业学院于2023年3月经新疆维吾尔自治区人民政府批准成立，属自治区司法厅举办的全日制普通高等警察院校，担负着为全区监狱、戒毒所、司法所等基层单位及安置帮教、社区矫正、人民调解等重要领域培养人才、培训司法行政行业从业人员的任务，是自治区司法行政系统人才培养主渠道、干警培训主阵地、罪犯教育改造研究主力军。学院前身新疆司法警官学校始建于1981年，在40多年的办学过程中，举办大专学历教育2...

五、2025年专业查询排行榜

1. 煤化工技术专业

煤化工技术专业主要学什么课程：化工单元操作技术、化工识图与制图、化工设备基础、化工仪表及自动化、甲醇生产技 术、炼焦工艺与设备、炼焦化学产品回收与加工、合成氨生产技术等。查看详情

2. 建筑材料工程技术专业

建筑材料工程技术专业怎么样？好就业吗：建材类企业：建材生产、建材检测、技术开发、质量控制、施工管理。查看详情

3. 农业生物技术专业

农业生物技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向作物遗传育种栽培技术人员、生物发酵工程技术人员、食用菌生产工、农业技 术员等职业， 作物品种选育、生物肥料与生物农药生产与应用、食用药用菌工厂化生产 等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和作物遗传育种、植物 组织培养、微生物应用及相关法律法规等知识， 具备作物品种改良、生物发酵与工艺控制、食用药用菌生产条件控制等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事作物新品种 选育、种苗脱毒快繁、生物肥料生产与应用、生物农药生产与应用、食用药用菌工厂化 生产等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有作物新品种选育和新品种推广示范的能力；

2. 具有植物组织培养及种苗脱毒快繁的能力；

3. 具有微生物菌种选育、生物发酵设备使用维护与工艺控制的能力；

4. 具有生物肥料、生物农药生产和安全应用的能力；

5. 具有食用药用菌菌种繁育和工厂化生产的能力；

6. 具有运用《中华人民共和国农业法》 《中华人民共和国种子法》 《中华人民共和 国农产品质量安全法》等法律法规， 从事农业生物产品生产与应用的能力；

7. 具有适应农业生物技术产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 有机化学、生物化学、土壤与土壤改良、植物与植物生理、微生物 基础、生物遗传基础、生物统计基础。

专业核心课程： 作物现代育种技术 、植物组织 培养技术、 微生物发酵技术、发酵 设备使用与维护、农业生物产品生产技术、食用药用菌生产技术、农业生物产品质量 与安全。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行作物现代育种技术、植物 组织培养技术、微生物发酵技术、发酵设备使用与维护、农业生物产品生产技术、食用 药用菌生产技术等实训。在种业企业、种苗生产企业、生物肥料生产企业、生物农药生 产企业、食用药用菌生产企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 农业生物技术

接续普通本科专业举例： 生物技术、生物工程

4. 邮轮内装技术专业

邮轮内装技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向邮轮内装行业领域的船舶制造人员、建筑装饰人员和专业化设计服务人员等职 业，内装设计、内装技术施工、内装质量检验、工程管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和邮轮内装设计与工程 管理等知识， 具有邮轮内装识图与制图、内装设计、材料工艺与应用、施工组织及管理 等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事邮轮舱室及公共区域内装设计、内装材料 及工艺应用、内装工程管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有本专业必需的信息技术应用和分析能力；

2. 具有良好的语言、文字表达和沟通能力；

3. 具有船舶建造相关行业标准和规范的运用能力；

4. 具有邮轮内装技术相关识图制图原理的应用能力和施工图绘制能力；

5. 具有较高的美学修养与邮轮舱室及公共区域空间设计能力；

6. 具有内装材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力；

7. 具有邮轮内装项目组织实施及工程管理能力；

8. 具有绿色生产、安全防护、质量管理、创新创业等意识；

9. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 船舶专业英语、邮轮美学、设计基础(素描、色彩、 构成)、人 因 工程学、邮轮内装识图与制图、室内设计基础。

专业核心课程： 船舶结构与制图、计算机辅助设计(CAD)与建模(3D)、邮轮公 共区域与居住舱室设计、邮轮内装工艺(装配式室内)、邮轮内装施工图深化设计、邮轮 内装陈设艺术设计、邮轮内装工程管理。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行邮轮内装专题设计、邮轮 内装工艺(装配式室内) 等实训。在邮轮内装设计企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 邮轮内装工艺

接续专业举例

接续高职本科专业举例：暂无

接续普通本科专业举例： 邮轮工程与管理

5. 皮具艺术设计专业

皮具艺术设计专业学习哪些知识：《箱包手绘训练》、《箱包设计与创意训练》、《箱包设计与制作》、《鞋靴手绘训练》、《鞋靴设计与创意训练》、《鞋靴设计与制作》、《皮革材料学》、《皮革饰品设计与制作》、《服饰设计》、《时尚品牌》、《计算机辅助设计》查看详情

六、社区矫正专业2025年各省大学排名