社区矫正专业 江西大学排名

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根据软科2025年专业排行榜排序,江西社区矫正专业第1名:江西司法警官职业学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考社区矫正的高考生展示,社区矫正专业最好的大学排名以及社区矫正专业详解!

一、江西社区矫正专业排名前10的大学有:

第1名:江西司法警官职业学院。

二、社区矫正专业江西地区的大学排名榜(2025年最新一览表)

排名 院校名称 专业名称 专业排名等级
1江西司法警官职业学院社区矫正

三、社区矫正是什么?干什么

社区矫正是什么?干什么:社区矫正专业主要学习社区矫正管理、心理学、犯罪预防等方面的基本知识和技能,熟悉社区矫正日常工作流程,对被判处管制、宣告缓刑、裁定假释、暂予监外执行这四类犯罪行为较轻的对象实施非监禁性矫正、管理、教育和改造。 关键词:社区 矫正 监管 缓刑查看详情

社区矫正专业 江西大学排名

四、2025年开设社区矫正专业的热门院校推荐:

1. 山东司法警官职业学院

山东司法警官职业学院是山东省唯一一所警察类高等职业院校,始建于1982年,前身为山东省法律学校,2006年升格为职业学院,2009年被中央政法委、中组部、司法部等15部委确定为政法干警招录培养体制改革试点院校,2016年被省教育厅批准为“3+2”对口贯通分段培养试点院校,2018年被中央机构编制委员会、人社部、司法部等国家六部门确定为司法行政机关人民警察定向招录院校,先后加挂山东司法行政学院、山东...

2. 河北政法职业学院

河北政法职业学院(河北政法管理干部学院)为河北省委直属公益二类事业单位,机构规格为正厅级,由省委政法委管理。学院与共和国同龄,是河北省法学教育的发源地,为河北省民主法治建设和经济社会发展作出了重要贡献。学院前身是河北省建设学院,成立于1949年7月,首任院长由河北省人民政府主席杨秀峰同志兼任。1954年4月,改建为河北省政法干部学校。1983年11月,改建为河北政法管理干部学院。2001年4月,适...

3. 海南政法职业学院

海南政法职业学院是经国家批准的海南省唯一一所专业设置涵盖公安、司法、法律类专业的公办高等政法类职业院校,隶属于中共海南省委政法委员会,业务归口海南省教育厅,为副厅级事业单位。其前身是成立于1993年的海南省政法干部学校(中专),2003年升格为大专。2009年初,学院顺利通过**人才培养工作评估;2009年,学院被中央政法委列为政法干警招录培养体制改革试点单位,为全国唯一综合培养公安、司法人才试...

4. 四川司法警官职业学院

四川司法警官职业学院始建于1982年,属公办政法类全日制普通高等学校,隶属于四川省司法厅。学院位于成都半小时经济圈、国家高等职业教育综合改革试验区、中国装备科技城、国家园林城市——四川省德阳市,现有凯江和青衣江2个校区,总占地800余亩,区位优越,交通便利,环境优美。学院是全国政法干警招录培养体制改革试点院校,省级示范性高等职业院校,“德阳国家高等职业教育综合改革试验区”重点项目之“德阳职教服务区...

5. 吉林司法警官职业学院

吉林司法警官职业学院(部颁代码12901)是省政府批准、**核准备案的普通警察类高职院校,学院前身是吉林司法警官学院(由吉林省司法学校和吉林省劳改工作人民警察学校合并而成),具有二十多年独立举办高中后普通中专教育的历史和十余年联办成人本、专科教育的经验。在省委、省政府及有关部门的亲切关怀下,在上级主管部门的正确领导下,几代警院人风雨兼程四十余年,学院由小到大,发展迅速。今天的学院已经发展成为一所...

五、2025年专业查询排行榜

1. 微电子技术专业

微电子技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向集成电路制造工艺、集成电路封装与测试、集成电路版图设计、集成电路辅助 设计、集成电路应用与产品开发、嵌入式/FPGA 应用开发等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和半导体器件与集成电 路设计、制造、封测等知识,具备半导体工艺维护和设备操作、集成电路版图设计和产 品应用开发等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事芯片制造与封测工艺管理、产 品检验、芯片版图设计、芯片验证及应用方案开发、产品营销等工作的高素质技术技能 人才。

主要专业能力要求

1.具有微电子前后道制造工艺的操作能力;

2.具有分析与解决集成电路生产制造过程中所碰到的实际工艺问题的能力;

3.具有工艺参数检测以及器件、集成电路芯片参数测试的能力;

4.具有生产管理、维护与检测并确保半导体专用设备正常运行的能力;

5.具有绘制集成电路版图的能力;

6.具有集成电路开发和应用方面的能力;

7.具有从事集成电路应用推广和销售工作的能力;

8.具有依照国家法律、行业规范开展绿色生产、安全生产、质量管理等的能力;

9.具有相关数字技术和信息技术应用的能力;

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 电路分析与测试、模拟电子技术、数字电子技术、 C 语言程序设计、 单片机应用技术、 PCB 设计。

专业核心课程: 集成电路导论、半导体器件物理、集成电路制造工艺、集成电路封 装与测试基础、半导体集成电路、集成电路版图设计技术、 FPGA 应用与开发。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行电子技术、芯片制造、芯 片封装测试、集成电路版图设计等实训。在集成电路制造和封测、集成电路设计等单位 进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 集成电路开发与测试

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 集成电路工程技术、电子信息工程技术

接续普通本科专业举例: 微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统


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2. 数字化设计与制造技术专业

数字化设计与制造技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向机械工程技术人员、机械冷加工人员等职业,机械产品数字化设计、数字化制造工艺设计及验证、数字化设备操作、智能生产线现场管控、产品质量检测与控制等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械产品数字化设计、智能制造生产线工艺仿真、机械产品数字化制造与管控等知识,具备产品虚拟装配与逆向设计、计算机辅助工艺设计、产品数字化加工、产品协同设计与管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事机械产品数字化设计、产品数字化制造、生产线运行与产品质量控制等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有识读机械零件图、装配图,按照机械制图国家标准表达机械图样,实施计算机辅助设计的能力;

2.具有使用数字化设计工具进行数字化模型构建、产品虚拟装配与逆向设计的能力;

3.具有工艺、工装设计基础技能,以及利用工业软件进行工艺路线规划、工艺参数优化、产品协同设计与管理的能力;

4.具有利用工业软件进行生产线模型配置、工艺数据配置、生产线工艺仿真与验证的能力;

5.具有数字化加工装备程序编制、常用量具和刀具选用等技能,以及数字化减材设备、增材设备等的操作能力;

6.具有完成产品各生产环节的适时调控、设备运维的技术技能,以及智能产线协同管控平台运行与管理的能力;

7.具有传感检测、机器视觉检测等基础技能,能够使用三坐标测量仪等测量工具, 具有借助质量数据管理系统进行测量数据分析与产品质量控制的能力;

8.具有机械产品领域绿色设计、数字制造、生产过程质量控制等职业素质, 遵守职业道德准则和行为规范,具有工匠精神和社会担当意识;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:机械制图与计算机绘图、机械设计基础、机械制造基础、公差配合与测量技术、机械制造工艺与装备、工业机器人应用技术、智能制造导论。

专业核心课程:产品数字化设计与仿真、产品逆向设计、产品数字化制造工艺设计、生产线数字化仿真技术、数控编程及零件加工、数字化生产与管控技术应用、数字化检测技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数字化设计与仿真、数字化工艺验证与制造、数字化产线运行与管控、质量数字化检测与控制等实训。在数字化制造实训中心、智能制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:机械产品三维模型设计、数字化工厂产线装调与运维、多轴数 控加工

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 机械设计制造及自动化、智能制造工程技术、数控技术、工业工程技术

接续普通本科专业举例:机械设计制造及其自动化、机械工艺技术、智能制造工程、增材制造工程


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3. 邮政通信管理专业

邮政通信管理专业主要学什么课程:管理学基础、市场营销理论与实务、邮政业务与管理、邮政组织管理、邮政企业经营管理实务、人力资源管理、大客户开发与管理等。查看详情

4. 水产养殖技术专业

水产养殖技术专业怎么样?好就业吗:水产企业:水产品的繁殖操作、疾病诊治、饲料配制、经营与管理,水产养殖水质分析、水环境保护水产药品的销售与服务。 政府、事业单位:水产品卫生安全与监督与检疫、水产动物进出口检验与检疫。查看详情

5. 现代物流管理专业

现代物流管理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向交通运输、仓储和邮政业服务人员等职业,物流项目运营、物流销售、物流数据分析、国际货运等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和物流与供应链管理等知识,具备物流核心环节作业管理等能力,具备运用智慧物流、大数据、物联网等先进技术解决物流问题的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事智慧仓配、物流运输、物流数据分析、物流系统规划、物流项目运营等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有现代物流仓储、配送、运输与供应链业务运营与管理的能力;

2.具有利用仓储物流管理系统与物流运输管理系统完成仓储方案执行、运输调度计划制订的能力;

3.具有利用大数据、人工智能等现代信息技术进行物流绩效评价与改进的能力;

4.具有物流业务流程设计、功能平面布局设计、物流动线设计的能力;

5.具有物流项目开发、执行、跟踪和物流市场开发、客户维护的能力;

6.具有物流国际货运代理、物流全过程追溯的能力;

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:现代管理方法、智慧物流与供应链基础、货物学、数字化物流商业运营、物流信息技术与应用、物流法律法规、数字化供应链运营。

专业核心课程:智慧仓配运营、智慧运输运营、物流成本与绩效管理、采购与供应管理、物流营销与客户关系、国际货运代理实务、物流项目运营、物流系统规划与设计。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行智慧仓储作业、配送作业、物流运输作业、国际货运、物流系统规划设计等实训。在仓储型物流企业、运输型物流企业、综合型物流企业、生产制造和销售型企业的物流部门、货运代理企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:物流管理、供应链运营

接续专业举例

接续高职本科专业举例:物流工程技术、现代物流管理

接续普通本科专业举例:物流管理、采购管理、供应链管理、物流工程、工商管理


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六、社区矫正专业2025年各省大学排名

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