一、辽宁有2所院校开设工业自动化仪表技术专业:
辽宁石化职业技术学院、辽宁机电职业技术学院。
二、工业自动化仪表技术专业辽宁地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 辽宁石化职业技术学院 | 工业自动化仪表技术 | 2 | 辽宁机电职业技术学院 | 工业自动化仪表技术 |
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三、工业自动化仪表技术专业学习哪些知识
工业自动化仪表技术专业学习哪些知识:《化工过程控制系统》、《检测与控制仪表应用》、《集散控制系统与应用》、《PLC控制系统的设计及应用》、《工业控制系统的运行与维护》、《微型计算机控制技术及应用》、《仪表与控制系统安装》、《电机与电气控制技术》、《自动化仪表安装与维护》、《过程控制仪表及系统》查看详情

四、2025年开设工业自动化仪表技术专业的热门院校推荐:
1. 河北石油职业技术大学
河北石油职业技术大学始于1903年创办于天津的“北洋工艺学堂”,是我国兴办最早的高等工业职业院校之一。学校1952年开始主要面向石油工业服务,1958年迁至河北省承德市。2021年,**批准以承德石油高等专科学校为办学主体,与河北工业大学城市学院合并转设为职业本科院校。学校是国家“双高计划”高水平专业群建设院校、全国机械行业服务先进制造高水平骨干职业院校、中国石油和化工职业教育“一带一路”联盟创...
2. 神木职业技术学院
神木职业技术学院是由陕西省人民政府批准,国家**备案的一所全日制公办普通高等学校,行政隶属榆林市政府管理,教学业务受省教育厅管理和指导,前身为榆林职业技术学院神木校区,于2010年开始招生办学,2015年顺利通过了**人才培养工作评估和陕西省委高校巡视诊断,2018年实现独立办学。学院位于神木市滨河新区,交通便利,规划占地1028亩,总建筑面积32万平方米,已建成并投用建筑面积约26万平方米。...
3. 兰州石化职业技术大学
兰州石化职业技术大学坐落在中国陆域版图的几何中心、美丽的黄河之滨——金城兰州。学校与新中国第一座现代化炼油厂和第一座化学工业基地相伴而生,办学历史可追溯到创建于1956年的石油部兰州石油学校和化工部兰州化工学校以及兰炼职工大学、兰化职工大学,1999年转制为甘肃省第一所独立设置的公办高等职业技术学院。2021年5月,经**批准,整合相关院校办学资源,设置公办本科层次的兰州石化职业技术大学。学校有...
4. 包头职业技术学院
包头职业技术学院坐落于沿黄经济带腹地、“草原钢城”“稀土之都”包头,是一所全日制公办高等职业院校,是国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校,国家级高技能人才培训基地、国家产教融合发展规划项目建设院校。学校始建于1956年,前身全国重点中专包头机械工业学校,是新中国最早建立的兵工院校之一。1994年,入选全国首批10所初中后五年制高等职业教育试点学校。1998年,学校升格建院,成为全国最早...
5. 青海柴达木职业技术学院
青海柴达木职业技术学院,坐落在祖国聚宝盆柴达木盆地“金色世界”德令哈市都兰西路32号,毗邻资源丰富、前景广阔的柴达木循环经济试验区。校园占地面积900亩,建筑面积15万平方米,中高职在校学生6211人,与海西州职业技术学校实行“一园两校、一套班子,两块牌子,资源共享、管理有别、一体运行”管理体制。学院自2014年经青海省人民政府批准成立,省州共建的公办全日制高等职业院校。目前学院为全国高等职业技术...
五、2025年专业查询排行榜
1. 铁道车辆技术专业
铁道车辆技术是什么?干什么:铁道车辆主要研究车辆动力学以及轨道车辆的构造、制动装置、电气装置、制冷装置、检测与维修技术等方面的基本知识和技能,进行轨道车辆的故障检测、维修、养护与管理等。常见的轨道车辆有:火车、动车、地铁、城铁等。 关键词:火车 动车 地铁 轻轨查看详情
2. 新能源汽车技术专业
新能源汽车技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向新能源汽车整车制造等行业的整车制造人员、工程技术人员、维修技术服务人 员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握扎实的科学文化基础和新能源汽车动力蓄电池、 驱动电机及电控系统的结构和工作原理,新能源汽车整车电源管理和网络架构、故障诊断 策略及相关法律法规等知识,具备新能源汽车整车及关键零部件的装配调试、性能检测、 样品试制试验等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新能源汽车整车及其关键零部 件装调、质量检验、生产现场管理、样品试制试验和新能源汽车维修与服务等工作的高素 质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有新能源汽车整车及关键零部件装调的能力;
2. 具有新能源汽车整车及关键零部件生产过程中的质量检验和性能检测的能力;
3. 具有一定的新能源汽车整车及关键零部件生产的工艺编制、现场管理的能力;
4. 具有一定的新能源汽车整车及关键零部件样品试制试验的能力;
5. 具有新能源汽车检测与维修的能力;
6. 具有一定的二手车交易评估的能力;
7. 具有新能源汽车制造领域相关数字技术和信息技术的应用能力;
8. 具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等的相关意识;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 汽车文化、汽车智能制造概论、汽车机械基础、汽车机械制图、新 能源汽车构造、新能源汽车电力电子技术、C 语言程序设计基础、新能源汽车专业英语。
专业核心课程: 新能源汽车底盘技术、新能源汽车电气技术、新能源汽车动力蓄电 池及管理技术、新能源汽车驱动电机及控制技术、新能源汽车整车控制技术、汽车制造 工艺技术、新能源汽车试验技术、新能源汽车故障诊断技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行新能源汽车动力蓄电池及 管理系统、驱动电机及控制系统、整车控制系统、底盘、电气系统等的装调、性能测试 及检修等实训。在新能源汽车整车制造企业、关键零部件生产企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 特种作业人员
职业技能等级证书: 新能源汽车装调与测试、电动汽车高电压系统评测与维修、智 能新能源汽车
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 新能源汽车工程技术、汽车工程技术
接续普通本科专业举例: 车辆工程、汽车服务工程
3. 机电排灌工程技术专业
机电排灌工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向水利工程技术人员、供水排水工程技术人员等职业,泵站工程施工管理、泵站工程运行管理、水泵及机电设备安装、水泵及机电设备检修等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工电子、水利工程施工技术、电气自动化、水利信息化等知识,具备水利工程施工组织与管理、水泵与机电设备安装、泵站工程智能运行维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事泵站工程施工、设备安装和泵站工程运行管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读并绘制典型机械、电气和水利工程图样的能力;
2. 具有利用常见测量仪器进行水利工程控制测量、施工放样、变形监测的能力;
3. 具有编制泵站工程施工方案、管理工程建设现场的能力;
4. 具有编制泵站工程预算及招投标文件的能力;
5. 具有对泵站机电设备进行选型配套、机组安装调试、维护和检修的能力;
6. 具有对泵站工程进行标准化、规范化、智能化运行管理的能力;
7. 具有对泵站工程进行质量检测和安全鉴定的能力;
8. 具有绿色生产、安全生产、环境保护的意识;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图与CAD、水利工程测量、工程力学与结构、实用水力基础、机械基础、电工与电子技术、建筑材料、工程地质与土工技术。
专业核心课程:水泵与水泵站、泵站电气设备、泵站机电设备安装与检修、泵站工程施工与造价、泵站运行管理、泵站自动化、水利工程信息化。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行工程制图与识图、工程测量、电机与电气控制技术、施工组织设计、造价与招投标、泵站工程运行管理等实训。在水利工程施工企业、灌区泵站工程管理单位、乡镇供水工程管理机构、市政排水泵站管理机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:水利工程质量检测员资格
职业技能等级证书:土木工程混凝土材料检测、建筑信息模型(BIM)、工程造价数字化应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例:农业水利工程
接续普通本科专业举例:农业水利工程
4. 工业材料表面处理技术专业
工业材料表面处理技术专业学习哪些知识:《工业材料表面工程技术》《表面处理设备操作与维护技术》《工业材料表面处理工艺模拟》《槽液智能控制分析技术》《材料腐蚀与防护技术》《应用电化学》《材料磨损与抗磨材料》《现代材料表面分析测试技术》查看详情
5. 信息安全技术应用专业
信息安全技术应用专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向网络安全运维、网络安全渗透测试、等级保护测评、网络设备配置与安全、数据存储与容灾等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和网络安全、计算机网络、数据库、程序设计及相关法律法规等知识,具备数据存储与容灾、网络安全渗透、网络安全防护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事网络安全管理、网络安全运维、数据备份与恢复等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具备理解需求分析报告和执行项目建设方案的能力;
2.具备网络操作系统选择和安装、用户管理、资源配置与管理、电子邮箱配置与维护等各类应用服务器部署的能力;
3.具备安全网络规划设计、网络安全设备安装、安全策略配置、设备管理维护等安全防护综合能力;
4.具备数据库系统的安装、安全管理,对用户数据进行备份、容灾恢复、加密解密等数据安全管理的能力;
5.具备防病毒系统部署、系统安全加固、系统升级等方面的能力;
6.具备根据信息系统评估要求,进行系统安全策略部署、系统渗透测试、网络攻击防范、安全事件应急处理的能力;
7.具备一定的信息安全相关软件开发、工具软件应用的能力,以及安全系统测试文档撰写的能力;
8.具备数字技术学习与应用及数据安全防护的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:计算机硬件基础、计算机网络技术、程序设计基础、数据库技术、Web应用开发、信息安全标准与法规、信息安全技术与实施。
专业核心课程:操作系统安全、网络设备配置与安全、信息安全产品配置与应用、数据存储与容灾、Web应用安全与防护、电子数据取证技术应用、信息安全风险评估。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行操作系统安全配置、信息安全产品配置、数据存储安全、网络安全攻防实践等实训。在通信行业相关企业、信息安全设备厂商、信息安全服务企业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书:Web安全测试、网络安全运维、网络安全评估
接续专业举例
接续高职本科专业举例:信息安全与管理、计算机应用工程、网络工程技术、软件工程技术、区块链技术
接续普通本科专业举例:信息安全、网络空间安全、计算机科学与技术、网络工程、软件工程、区块链工程
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