江苏开设工业自动化仪表技术专业的大学有哪些？

一、江苏工业自动化仪表技术专业的大学有0所:

答：2025年 江苏没有院校招收工业自动化仪表技术专业的学生， 因此暂无江苏工业自动化仪表技术专业的排名数据。

二、工业自动化仪表技术专业怎么样？好就业吗

工业自动化仪表技术专业怎么样？好就业吗：自动化类企业：自动化设备安装调试、维修维护、系统运行操作、智能仪表测试等。查看详情

三、2025年开设工业自动化仪表技术专业的热门院校推荐：

1. 开封职业学院

开封职业学院是经河南省人民政府批准、**备案的一所全日制普通高等职业院校，也是河南省高校设置“十四五”规划首批落地的高职院校。学校位于开封祥符区先进制造业开发区南，于2020年6月开工建设，规划总占地1820亩。现有**主义学院、智能制造学院、信息工程学院、数字经济学院、文旅学院、公共体育教学部和通识教育学院7个教学单位，开设有物联网应用技术、大数据与会计、电气自动化技术、视觉传达设计、空中乘...

2. 河北石油职业技术大学

河北石油职业技术大学始于1903年创办于天津的“北洋工艺学堂”，是我国兴办最早的高等工业职业院校之一。学校1952年开始主要面向石油工业服务，1958年迁至河北省承德市。2021年，**批准以承德石油高等专科学校为办学主体，与河北工业大学城市学院合并转设为职业本科院校。学校是国家“双高计划”高水平专业群建设院校、全国机械行业服务先进制造高水平骨干职业院校、中国石油和化工职业教育“一带一路”联盟创...

3. 神木职业技术学院

神木职业技术学院是由陕西省人民政府批准，国家**备案的一所全日制公办普通高等学校，行政隶属榆林市政府管理，教学业务受省教育厅管理和指导，前身为榆林职业技术学院神木校区，于2010年开始招生办学，2015年顺利通过了**人才培养工作评估和陕西省委高校巡视诊断，2018年实现独立办学。学院位于神木市滨河新区，交通便利，规划占地1028亩，总建筑面积32万平方米，已建成并投用建筑面积约26万平方米。...

4. 广元中核职业技术学院

广元中核职业技术学院是由中国核工业集团有限公司全额出资举办，经四川省人民政府批准，**备案的一所核工业全日制普通高职院校。学校是中国核工业技能人才培训基地、首批国家级高技能人才培训基地。秉承“两弹一星”精神和“四个一切”核工业精神，践行“强核报国 创新奉献”的新时代核工业精神，为中国核工业和区域经济发展培养了一大批优秀的高技能技术人才。学校位于女皇故里---四川省广元市，占地300余亩，建筑面积...

5. 辽宁石化职业技术学院

辽宁石化职业技术学院是省属公办全日制高等职业院校，国家首批骨干高职院校优秀校、省高水平现代化高职院校、省“兴辽卓越”高职院校建设单位。入选**示范性职教集团培育单位，建有“中泰石化国际学院”。学院位于辽宁省锦州市，设滨海、古塔2个校区，占地面积485亩，校舍建筑面积17.6万平方米。学院建有石油和化工行业教育与培训全国示范性实训基地。现有校内实训室145个，校外实训基地48个，是国家级示范性虚拟...

四、2025年专业查询排行榜

1. 船舶智能焊接技术专业

船舶智能焊接技术是什么？干什么：现代制造业中最重要的材料加工技术，广泛应用于航空航天、石油化工、轨道交通、汽车制造、船舶工程等制造领域。本专业主要培养能够从事焊接操作、焊接工艺制定、焊接质量检验、焊接生产管理和焊接机器人编程与应用等工作的复合型、高端性技术技能人才。 查看详情

2. 现代移动通信技术专业

现代移动通信技术专业主要学什么课程：移动通信技术基础、现代通信技术及应用、光传输技术与设备、基站建设与维护、通信工程制图与概预算、无线网络规划与优化、移动室内覆盖工程、电信业务应用与营销、移动终端维修等。查看详情

3. 油气地质勘探技术专业

油气地质勘探技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向地质矿产调查、钻探工程施工、石油天然气开采等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和基础地质、油气勘探开发、油气地质与勘探应急处理、场站安全管理等知识，具备地质录井、地球物理测井、地震勘探，以及油气藏地质特征识别、分析、解释等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事录井、测井、钻井、油气开采、井下作业等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有野外地质工作方法和将今论古的思维分析能力，能够认识常见地质现象；

2.具有识别在钻井作业过程中遇见的各类岩石的能力；

3.具有数字技术应用能力，能够利用现代信息技术读懂、编制基本的地质图件；

4.具有采用室内、室外工作的方法，进行区域地质调查、矿产资源勘查的能力；

5.具有常规测井资料的解释能力；

6.具有油气勘探开发生产中各种地质资料的录取、整理和初步分析的能力；

7.具有分析和解决油气地质与勘探技术实际问题、初步进行技术革新和科学研究的能力；

8.具有一定的风险和危害因素识别、场站安全操作的能力；

9.具有进行安全、环保、经济和清洁生产运行及管理的能力；

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：普通地质分析、古生物识别与地史分析、沉积岩与沉积相、地质构造分析、油层物理、石油工业概论。

专业核心课程：油藏地质分析、地球物理测井、地质录井技术、地球物理勘探、采油地质工程技术、岩矿识别与鉴定、计算机地质制图。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行岩矿识别与鉴定、油藏地质分析、地球物理测井、地球物理勘探等实训。在油气勘探相关企业、学生签约的就业单位等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：资源勘查工程技术

接续普通本科专业举例：地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程

4. 作物生产与经营管理专业

作物生产与经营管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向农业技术员等职业， 作物生产与技术服务、农产品营销、农业企业经营管理等 岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和植物生理、土壤与肥 料、作物遗传繁育及相关法律法规等知识，具备作物生产、作物病虫草害防治、农产品 质量控制等能力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事农作物生产作业、农业技术服务、 作物病虫草害绿色防治、农业机械装备操作与维护、农产品质量检测、农业企业经营管 理、农产品营销等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有绿色发展理念，具有主要农作物绿色生产能力；

2. 具有农作物种子种苗生产能力；

3. 具有主要作物病虫草害诊断鉴定、预测预报和综合防治能力；

4. 具有开展农产品质量安全控制与品质检测的能力；

5. 具有农业企业经营与管理、农产品及农资网络营销的能力；

6. 具有应用农业信息技术和现代农业装备开展作物生产的能力；

7. 具有开展现代农业技术服务的能力；

8. 具有对农业新知识、新技术、新技能的学习应用能力和田间试验及数据采集与 分析能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 植物与植物生理、土壤与肥料、农业微生物、作物遗传繁育、智慧 农业技术、设施农业技术。

专业核心课程： 大田作物生产技术、种子生产技术、植物保护技术、智能农机装备 使用与维护、农产品质量安全控制与检测、田间试验与统计分析、农业企业经营与管理、 农产品及农资营销。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行测土配方施肥、农作物栽培、 种子生产、作物病虫草害防治、农产品质量检测、设施农业生产、农资采购与农产品销售 等实训。在农业企业、农业园区、家庭农场、农产品及农资营销企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 农业经济组织经营管理、家庭农场粮食生产经营

接续专业举例

接续高职本科专业举例：作物生产与品质改良、现代农业经营与管理、智慧农业技术

接续普通本科专业举例： 农学、园艺、植物科学与技术

5. 应用气象技术专业

应用气象技术是什么？干什么：应用气象技术主要研究气象探测、各类气象、生态环境监测调控等方面基本知识和技能，进行天气预报、气候资源开发利用以及防灾减灾等。例如：探测影响农作物、园艺植物的光、温、水、气等基本要素的时空分布，台风干旱、高温的预防和探测，遥感气象数据处理与应用技术、资源环境评价等。 关键词：农作物 台风 高温 遥感气象查看详情

五、工业自动化仪表技术专业2025年各省大学排名