一、福建飞行器维修技术专业的大学有0所:
答:2025年 福建没有院校招收飞行器维修技术专业的学生, 因此暂无福建飞行器维修技术专业的排名数据。
二、飞行器维修技术专业培养什么能力?学习哪些知识
飞行器维修技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向飞机装配工、飞机系统安装调试工、民用航空器机械维护员、民用航空器部件 修理员等职业, 飞机结构修理、 飞机部附件修理、 飞机装配与调试、 飞机维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和飞机机械、电子、航 空材料、飞机结构与系统及相关法律法规等知识,具备飞机维修手册使用、飞机维修基 础、飞机铆接装配与钣金成形、飞机部件与系统装调、飞机航线维护与定检等能力, 具 有航空工匠精神和信息素养,能够从事飞机结构修理、飞机部附件修理、飞机装配与调 试、飞机维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有正确识别、区分飞机类型、典型结构部件和系统主要部附件的能力;
2. 具有飞机维修安全防护、紧固件拆装和保险、标准管路施工、传动部件校装、 润滑与密封、静电防护、标准线路施工的能力;
3. 具有使用专用工具和设备制作飞机钣金件、铆接飞机结构件、修理飞机机体结 构的能力;
4. 具有使用专用工具和设备检查、修理、测试飞机部附件的能力;
5. 具有使用专用工具和设备进行飞机数字化装配与调试、飞机外场维护的能力;
6. 具有按照飞机维修手册完成飞机勤务、航线检查、故障处理、航线可更换件拆 装、定期例行检查的能力;
7. 具有适应航空产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力,掌握飞 机数字化维修技能;
8. 具有绿色低碳生产、环境保护、安全防护、质量管理的相关意识,具有劳 动精 神、劳动技能、社会责任感和担当精神,具有良好的语言文字表达、沟通合作的能力, 具有整合与综合运用知识分析、解决问题的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 航空机械制图 CAD、公差配合与数字测量技术、电工电子技术、航 空工程材料、飞机数字化维修概论、人为因素与航空法规、飞机维修专业英语、飞机维修手册。
专业核心课程: 飞机结构与机械系统、飞机维修基本技能、飞机铆接装配技术、飞 机钣金成形技术、飞机结构修理技术、飞机部附件修理技术、飞机数字化装配技术、飞 机维护技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行基本钳工、飞机维修基本 技能、飞机结构铆接装配、飞机钣金成形、飞机结构修理、飞机部附件修理、飞机装配 与调试、飞机外场维护、飞机航线维修与例行检查等实训。在航空维修行业的飞机维修 企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 飞机铆接装配、飞机机械系统装配
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 飞行器维修工程技术
接续普通本科专业举例: 飞行器制造工程、飞行器适航技术
三、2025年开设飞行器维修技术专业的热门院校推荐:
1. 江西机电职业技术学院
★国家级重大教改项目3项,并列全国高职院校第21位★全国高职院校学生发展指数100强优秀院校★入选中部和东北地区产教融合卓越高等职业学校50强★国家级高技能人才培训基地★国家铲运机行业标准制定牵头单位★中央财政支持国家级汽车制造实训基地★中央财政支持国家级数控实训基地★中央财政支持国家级电工电子与自动化技术实训基地★全国大学生创新创业就业服务基地★职业院校数字校园建设试点院校★**“双师型”教师...
2. 西安航空职业技术学院
西安航空职业技术学院是国家示范性高职院校,国家优质高等职业院校,全国56所“中国特色高水平高职学校”立项建设单位之一。是**批准的具有高等学历教育招生资格的全日制公办普通高等职业院校,直属陕西省教育厅,面向全国招生。学校位于中国著名航空城——西安市阎良区,处于国家级航空产业基地。建校65年来,学校秉承“尚德躬行、笃学擅用”的优良传统,发扬“艰苦创业,团结奉献,育才树人,航空报国,追求卓越”的西航...
3. 长春信息技术职业学院
长春信息技术职业学院成立于2005年3月,是经吉林省人民政府批准、**备案、纳入国家统招计划内招生,具有独立颁发毕业证书资格的普通高校。学校以信息技术为主,工、管、经综合发展,教学模式和人才培养工作得到了吉林省教育厅和**的充分肯定,2010年9月、2015年9月通过了**人才培养工作评估,2011年通过了吉林省教育厅大学生思想政治教育工作评估。学校坐落于北国春城—长春,校园面积34万平方米...
4. 陕西航空职业技术学院
陕西航空职业技术学院是隶属于中国航空工业集团有限公司的一所独立建制的普通高等职业教育院校。学校具有40余年办学历史,先后经历了0一二基地技工学校、陕西航空技师学院与0一二基地工学院、陕南航空职工大学和陕西航空职业技术学院等发展阶段。2020年12月,陕西航空职业技术学院、0一二基地技工学校整合组建为新的陕西航空职业技术学院。学院占地面积806亩,固定资产总值3.72亿元,办学集中位于南郑校区和汉台...
5. 云南体育运动职业技术学院
云南体育运动职业技术学院地处春城昆明滇池之滨国家旅游度假区,占地200亩,校舍建筑面积9万多平方米。学校前身为创建于1964年的云南省青少年体育学校,1978年组建为云南省体育运动学校,2004年经云南省人民政府批准组建为云南体育运动职业技术学院。学校现有全日制在校生6700余人,教职工245人,具有高级职称教师53人,硕士研究生以上教职工143人,拥有云南省兴滇人才、省政府特殊津贴专家、省政府突...
四、2025年专业查询排行榜
1. 作物生产与经营管理专业
作物生产与经营管理专业就业方向有哪些:农业类企业:农业技术、作物栽培、作物生产、作物加工、农产品营销。查看详情
2. 林业技术专业
林业技术专业主要学什么课程:林木种苗生产技术、森林营造技术、森林经营技术、林业有害生物防治、森林资源经营管理等。查看详情
3. 智能建造技术专业
智能建造技术专业学习哪些知识:《智能建造概论》、《建筑力学与结构分析》、《施工组织与管理》、《建筑工程BIM全过程计量与计价》、《3D打印技术》、《智能建造技术与装备》、《智能监测》、《建筑工程大数据应用》等。 查看详情
4. 理化测试与质检技术专业
理化测试与质检技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向检验试验人员、产品质量检验工程技术人员等职业,装备制造业的检验试验、质检技术服务业的检测服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、金属材料成分组织和性能、金属材料成型与控制、无损检测及相关法律法规等知识,具备制备样品、编制检验方案及工艺、操作仪器设备、处理检测数据等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事金属材料、零部件、产品的无损检测、力学性能检验、化学检验等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有误差处理与数据处理、质量体系文件编制与贯彻、检测标准选用与贯彻的能力;
2.具有仪器设备的检查、维护保养能力,以及协助进行仪器设备和器具计量检定的能力;
3.具有实施无损检测、记录计算和判定检验数据、规范撰写检测报告的能力;
4.具有材料理化分析与测试、记录计算和判定检验数据、规范撰写检验报告的能力;
5.具有按照质量体系文件要求做好相关质量信息、试验记录、试验报告、设备使用维修记录与归档的能力;
6.具有检验检测领域绿色生产、安全环保、质量管理意识,遵守职业道德准则和行为规范,熟悉相关法律法规,并具有依法从事工作的能力;
7.具有创新意识、工匠精神和团队合作精神;
8.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械制图、电工电子技术、工程材料与热处理、材料成型及控制基础、机械设计基础、分析化学。
专业核心课程:超声波检测技术、射线检测技术、表面检测技术、金属材料成分分析技术、力学性能测试技术、测量误差与数据处理、质量管理与质量认证。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行超声检测、射线检测、表面检测(磁粉、渗透)、力学性能检测、金属材料成分检测等实训。在装备制造企业、检验检测技术服务机构等单位进行无损检测、力学性能检测、化学检验等岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 特种设备检验、检测人员资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 材料成型及控制工程
接续普通本科专业举例: 材料成型及控制工程、材料科学与工程、金属材料工程
5. 导弹维修技术专业
导弹维修技术是什么?干什么:导弹维修主要研究导弹检测技术、导弹测试系统、导弹结构等方面的基础知识和技能,在导弹维修领域进行导弹修理、检测和装配等。例如:导弹装配、导弹测试与维修、导弹测试设备的开发、导弹质量检验、技术管理等。 关键词:导弹 维修 检测 测试查看详情