一、江苏有1所院校开设飞行器维修技术专业:
江苏航空职业技术学院。
二、飞行器维修技术专业江苏地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 江苏航空职业技术学院 | 飞行器维修技术 |
|---|
三、飞行器维修技术是什么?干什么
飞行器维修技术是什么?干什么:飞行器维修技术主要研究液压传动与控制、航空维修基础、飞机构造基础、飞机动力装置等方面的基础知识和技能,在飞行器维修技术领域进行飞机维护、飞机和发动机修理等。例如:飞行器制造领域飞机机体结构与附件修理、装配和调试、飞机机械故障诊断和排除、飞机修理技术管理、飞机外场维护等。 关键词:飞机 维修 装配 调试查看详情

四、2025年开设飞行器维修技术专业的热门院校推荐:
1. 长春信息技术职业学院
长春信息技术职业学院成立于2005年3月,是经吉林省人民政府批准、**备案、纳入国家统招计划内招生,具有独立颁发毕业证书资格的普通高校。学校以信息技术为主,工、管、经综合发展,教学模式和人才培养工作得到了吉林省教育厅和**的充分肯定,2010年9月、2015年9月通过了**人才培养工作评估,2011年通过了吉林省教育厅大学生思想政治教育工作评估。学校坐落于北国春城—长春,校园面积34万平方米...
2. 日照职业技术学院
日照职业技术学院是1998年经**批准成为山东省第一所公办高等职业院校,2014年日照广播电视大学(日照经贸学校)和日照水产技工学校并入我校。学校秉承“理论与实践并重,技术与人文融通”的办学理念,坚持“服务区域经济社会发展,服务学生成长成才”的办学宗旨。学校是中国特色高水平高职学校30强、国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批现代学徒制试点单位、全...
3. 陕西航空职业技术学院
陕西航空职业技术学院是隶属于中国航空工业集团有限公司的一所独立建制的普通高等职业教育院校。学校具有40余年办学历史,先后经历了0一二基地技工学校、陕西航空技师学院与0一二基地工学院、陕南航空职工大学和陕西航空职业技术学院等发展阶段。2020年12月,陕西航空职业技术学院、0一二基地技工学校整合组建为新的陕西航空职业技术学院。学院占地面积806亩,固定资产总值3.72亿元,办学集中位于南郑校区和汉台...
4. 衡水职业技术学院
衡水职业技术学院是一所公办全日制普通高等职业院校,坐落在具有大儒之乡、北方湖城之称的衡水市,历史悠久,底蕴深厚,环境优美,交通便利。学院前身为1923年建校的直隶第六师范学校,于2001年4月30日,经河北省人民政府批准,国家**备案,在河北冀县师范学校基础上建立衡水职业技术学院。学院全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务,着力培养德技并修高素质技术技能型人才。近年来...
5. 昆明艺术职业学院
云南省第一所获准设立的艺术职业学院云南省第一所获准引进外籍专家的艺术职业学院云南省第一所命名为"明星文化企业"的艺术职业学院云南省第一所获准面向全国招生的艺术职业学院云南省第一所通过**人才培养工作水平评估的艺术职业学院昆明艺术职业学院前身为创建于1986年的聂耳音乐学校。2001年经云南省人民政府批准、**备案升格为艺术类普通高校。学院下设聂耳音乐学院、演艺学院、传媒学院...
五、2025年专业查询排行榜
1. 物联网应用技术专业
物联网应用技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向物联网安装调试员、物联网工程技术人员、计算机网络工程技术人员、计算机硬件工程技术人员、嵌入式系统设计工程技术人员等职业,物联网设备安装配置和调试、物联网系统运行管理和维护、物联网系统应用开发、物联网项目规划和管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和感知识别技术、无线传输技术、嵌入式技术、物联网云平台应用等知识,具备物联网设备选型、物联网应用开发、物联网项目规划和管理、物联网云平台数据存储和管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事物联网设备安装配置和调试、物联网系统运行管理和维护、物联网系统应用开发、物联网项目规划和管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有感知识别设备选型、装调、数据采集与运行维护的能力;
2.具有无线传输设备选型与装调及无线网络组建、运行维护与故障排查的能力;
3.具有嵌入式设备开发环境搭建、嵌入式应用开发与调测的能力;
4.具有物联网系统安装配置、调试、运行维护与常见故障维修的能力;
5.具有物联网移动应用开发、平台系统安装测试、数据应用处理和运行维护的能力;
6.具有初步的物联网工程项目施工规划、方案编制与项目管理的能力;
7.具有物联网云平台配置、测试、数据存储与管理的能力;
8.具有探索将5G、人工智能等现代信息技术应用于物联网技术领域的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:物联网工程导论、电工电子技术、计算机网络技术应用、程序设计基础、数据库技术及应用、单片机技术。
专业核心课程:传感器应用技术、无线传输技术、自动识别应用技术、物联网嵌入式技术、物联网设备装调与维护、物联网系统部署与运维、物联网应用开发、物联网工程设计与管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行物联网设备装调与维护、物联网系统部署与运维、物联网应用开发等实训。在物联网行业的集成与应用、物联网应用开发、工程设计与管理等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:传感网应用开发、移动应用开发、计算机视觉应用开发、大数据应用开发(Java)、物联网智能家居系统集成和应用、物联网工程实施与运维、物联网云平台运用
接续专业举例
接续高职本科专业举例:物联网工程技术、电子信息工程技术、嵌入式技术、工业互联网技术
接续普通本科专业举例:物联网工程、电子信息工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术
2. 应用越南语专业
应用越南语专业学习哪些知识:《越语语音》、《基础越南语》、《高级越南语》、《越南语听力》、《越南语口语》、《越南语阅读》、《越南语修辞与写作》、《商务越南语函电与写作》、《旅游越南语》、《越南概况》查看详情
3. 钻探工程技术专业
钻探工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向地勘钻探工、钻探工程技术人员等职业,固体矿产钻探、水文水井钻探、钻探 工程施工和管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和钻探设备调试维修、 钻进工艺技术、护壁堵漏、采样、测孔纠斜、孔内事故预防处理、施工组织设计与管理 及相关法律法规等知识, 具备设备安装调试、钻孔设计、钻进方法选择、冲洗液配制及 测试、钻进成孔、岩(土)心采取等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事钻探工 程施工与组织管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有常见岩土样描述、识图和绘图的能力;
2. 具有分析钻孔地质资料、岩石物理力学性质、钻孔结构、施工技术方案的能力;
3. 具有钻孔布置和钻探设备安装、操作、维护保养、常见故障排查,以及绿色钻 探作业的能力;
4. 具有合理选择钻进方法与钻具、优化钻进规程参数的能力;
5. 具有冲洗液配制、性能测定、护壁堵漏, 以及研判、预防和处理孔内常见事故 的能力;
6. 具有岩心采取与整理、钻孔原始记录及现场资料整理并归档的能力;
7. 具有钻探工程施工组织设计、质量与安全管理的能力;
8. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 地质学基础、工程力学、机械制图与 CAD、机械基础、液压传动、 电工基础。
专业核心课程: 钻探设备、钻探工艺、冲洗液与护壁堵漏、孔内事故预防与处理、 水文水井勘察、岩土工程勘察、基础工程施工技术、钻探工程项目管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行地质认识实训、钻探设备 操作实训、钻探施工组织设计实训、钻探综合实训等实训。在地质勘查及相关行业的地 质队、勘查公司、矿山等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 资源勘查工程技术
接续普通本科专业举例: 勘查技术与工程、资源勘查工程
4. 小学道德与法治教育专业
小学道德与法治教育专业就业方向有哪些:教育类机构:政治教师、政策宣讲及培训; 宣传类机构:党务党团工作、思想**及管理、理论宣传、文秘、政工干部。查看详情
5. 出版策划与编辑专业
出版策划与编辑专业就业方向有哪些:毕业生面向社会各种企事业单位,尤其是出版企业、广播电台、电视台、报社、网站等传媒机构,从事稿件的编辑校对、版式设计、网页设计维护、网站管理等工作。 查看详情