一、宁夏信用管理专业的大学有0所:
答:2025年 宁夏没有院校招收信用管理专业的学生, 因此暂无宁夏信用管理专业的排名数据。
二、信用管理是什么?干什么
信用管理是什么?干什么:信用管理主要研究金融学理论知识、信用管理专业知识和信用风险管理技术知识,具备信用调查与评估、信用担保、商账管理和信用审查等基本能力,例如制定信用策略、分析客户的资信状况、制定适当的信用政策和收款政策,控制信用风险、债权保障、回收应收账款等。 关键词:信用 金融 担保 保险查看详情

三、2025年开设信用管理专业的热门院校推荐:
1. 天津轻工职业技术学院
天津轻工职业技术学院是一所公办全日制普通高等学校,隶属天津渤海轻工投资集团有限公司,占地面积842亩,建筑面积19.7万平方米,在校生11000余人,教职工469人。2001年1月,经天津市人民政府批准,由天津市第二轻工业学校、天津市第二轻工业局职工大学、天津市第二轻工业局干部中等专业学校合并组建成立。2011年学院入驻海河教育园区。同年7月,天津市轻工职业技术学校、天津市轻工中等职业学校并入天津...
2. 安徽商贸职业技术学院
安徽商贸职业技术学院是2000年经安徽省人民政府批准、**备案,由安徽省商业学校和安徽商业职工大学合并建立的公办全日制专科层次的高等职业院校,隶属于安徽省教育厅。学校是中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、国家优质专科高等职业院校、国家优秀骨干高职院校、首批安徽省示范性高等职业院校,是安徽省首批地方技能型高水平大学立项建设单位、安徽省“双高计划”学校建设单位、安徽省高职发展标杆校、技能大...
3. 广西金融职业技术学院
广西金融职业技术学院以中国人民银行总行于1952年创办的广西银行学校和1953年设立的广西银行干部学校为基础,于2014年1月经广西壮族自治区人民政府批准并报中华人民共和国**备案而创建,直属广西壮族自治区教育厅管理,是广西唯一的一所以培养、培训银行、证券、保险等金融经济类人才为任务的全日制高等职业教育学院,先后为社会培养合格毕业生6万余名,遍布广西及全国各地,70%的毕业生成为广西各大银行的行...
4. 浙江金融职业学院
浙江金融职业学院是**总书记关怀过的学校。2003年10月28日,在浙江金融职业学院新校区落成之际;2005年11月2日,在浙江金融职业学院建校30周年之际,时任中共浙江省委书记的**同志给学校发来贺信。贺信要求学校要坚持社会主义办学方向,牢固树立和全面落实科学发展观,继续发扬优良传统,全面推进素质教育,不断提高教育质量和办学水平,努力把学校建设成为具有自身特色的示范性高等职业院校,为社会培养...
5. 山西职业技术学院
山西职业技术学院是一所隶属于山西省人民政府、由省教育厅管理的普通高等职业院校,是“国家优质高等职业院校”“国家示范性骨干高职院校”、**首批“现代学徒制试点院校”“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”(简称“双高计划”)立项建设院校(2022年中期验收获评“优秀”)和“山西省优质高职院校”;“山西省文明校园”和创建“全国文明校园”先进学校、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀单...
四、2025年专业查询排行榜
1. 中小企业创业与经营专业
中小企业创业与经营专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向在中小规模企业自主创业或合伙创业的网商、连锁经营管理师、企业经理等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和经济管理、市场营销、商务礼仪、创新思维和创造力开发及相关法律法规等知识,具备独立或合伙对初创企业进行商业模式企划、融资管理、互联网营销、电子商务运营、财税管理、连锁加盟店经营管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事线上线下开办新企业、经营管理成长型企业等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有商机分析、市场定位、产品和服务设计、营收模式设计等商业模式企划的能力;
2.具有中小企业融资需求分析、融资渠道选择、融资谈判等融资管理的能力;
3.具有初创企业平台客户分析、营销策划和推广、客户运营和转化等互联网营销的能力;
4.具有初创网店的装修和维护、网店运营管理、网店销售数据分析等电子商务运营的能力;
5.具有中小企业财务成本控制、现金流管理、税务筹划等财务管理的能力;
6.具有品类管理、营销企划、顾客服务、视觉设计等初创连锁加盟店经营管理的能力;
7.具有较强的创新能力;
8.具有信息技术和数字技术应用的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:经济学基础、管理学基础、商业经济基础、商品学基础、统计学基础、市场营销、创新思维与创造力开发、中华商业文化。
专业核心课程:商业模式创新与设计、产品和服务设计、创业融资管理、中小企业财税管理、互联网营销、特许经营与门店管理、电子商务运营、中小企业法律实务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行创业者素质提升、创业沙盘、企业管理沙盘、创业实战等实训。在校外创业孵化园、中小微创业企业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:企业数字化管理、市场营销
接续普通本科专业举例:工商管理、市场营销、财务管理、人力资源管理
2. 葡萄酒文化与营销专业
葡萄酒文化与营销专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向餐饮业、住宿业和商务服务业的侍酒师、酒水经理、葡萄酒采购顾问、葡萄酒销售、酒庄接待、葡萄酒报刊编辑、葡萄酒培训师等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和葡萄酒文化、旅游文化及相关法律法规等知识,具备侍酒服务、葡萄酒市场营销及葡萄酒文化传播与推广等能力,具有良好的服务意识、人文素养和信息素养,能够从事侍酒服务、葡萄酒销售、葡萄酒鉴别、葡萄酒培训、文案策划与撰写、活动策划、客户管理、经营管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有良好的职业道德与修养、文化传承与创新、法律法规知识及应用的能力;
2.具有服务接待、社交礼仪、交流沟通的能力;
3.具有运用葡萄种植、葡萄酒酿造、葡萄酒产区文化、葡萄酒贸易法规等知识进行葡萄酒服务的能力;
4.具有葡萄酒销售与服务、文案策划、鉴别选品、窖存管理等技能;
5.具有葡萄酒市场营销、客户关系管理及葡萄酒文化推广的能力;
6.具有适应葡萄酒产业数字化发展的能力;
7.具有较高的葡萄酒市场信息收集、统计、分析及应用的能力;
8.具有安全管理和公共卫生突发事件处置的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:管理学基础、旅游概论、数字化营销、休闲文化概论、消费心理学、葡萄酒基础。
专业核心课程:美食与美酒、葡萄酒品鉴与侍酒服务、葡萄种植与葡萄酒酿造、葡萄酒文化与风土、葡萄酒广告创意与策划、葡萄酒营销与实务、葡萄酒国际贸易实务、餐饮运营管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行侍酒服务、葡萄酒酿造实操、鸡尾酒调制、主题宴会虚拟经营、新媒体营销等实训。在星级酒店、餐饮企业、产区酒庄、葡萄酒电商、葡萄酒媒体等企业进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:葡萄酒推介与侍酒服务、餐饮管理运行、新媒体营销
接续专业举例
接续高职本科专业举例:旅游管理、酒店管理、市场营销
接续普通本科专业举例:旅游管理、酒店管理、市场营销
3. 公共文化服务与管理专业
公共文化服务与管理专业学习哪些知识:《艺术概论》、《大众文化导论》、《文化管理概论》、《文化产业概论》、《文化市场营销》、《文化投资学》、《公共关系学》、《行政管理学》、《文化消费心理学》、《基础写作》查看详情
4. 小学科学教育专业
小学科学教育专业学习哪些知识:专业基础课程:《心理学基础》、《教育学基础》、《班级管理》、《教师职业道德》、《数字化教育技术应用》、《教师口语》、《书写技能》、《儿童卫生学》。 专业核心课程:《小学科学课程标准与教材研究》、《小学科学教学设计与实施》、《基础物理学及实验》、《基础生物学及实验》、《地球与宇宙科学基础及实验》、《基础化学及实验》、《科技作品设计与制作》、《科技活动设计与实施》。 查看详情
5. 会展策划与管理专业
会展策划与管理专业就业方向有哪些:管理类企事业单位:会议招展、大型节事活动策划与管理,会展现场服务及管理、会展销售、会展策划与设计、会展运营、庆典服务。查看详情