一、影视照明技术与艺术专业学习哪些知识?培养什么能力?
基本修业年限三年
职业面向
面向演艺设备工程技术人员、灯光师、照明工等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和美术色彩构成及立体构成、影视及舞台光线效果设计、布光、摄影摄像等知识,具备影视及舞台灯光效果设计与呈现等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事演艺灯光及特效设备销售与维护、演出灯光系统搭建、影视及舞台灯光效果设计与效果呈现等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具备影视及舞台灯光系统搭建能力;
2.具备根据艺术效果要求,区别使用不同类型的灯具及其他演艺设备的能力;
3.具有影视及舞台照明艺术效果的设计能力;
4.具备使用制图软件完成灯光设计施工图纸、静态或动态模拟效果图纸制作的数字技术应用能力;
5.具备使用调光控制设备控制灯具及其他舞台演出设备完成预期艺术效果呈现的能力;
6.具有根据影视摄影创作意图和需求,完成一般影视拍摄任务的能力;
7.具有理解音乐节奏、情绪,提炼、理解文学作品或项目文案主题思想的审美能力;
8.熟悉传媒行业相关法律法规,熟悉绿色生产、安全防护、质量管理等相关知识;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:美术基础、摄影摄像基础、照明基础理论、影视艺术概论、用电常识、音乐赏析。
专业核心课程:舞台演出设备维护与系统搭建、调光控制设备应用、舞台艺术作品用光赏析、影视艺术作品用光赏析、影视光线处理技巧、舞台灯光设计、灯光设计软件。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行调光控制设备使用、舞台灯光系统搭建、影视光线造型效果处理、舞台灯光设计、摄影摄像技术等实训。在演出剧场、剧院团、广播电视台、演艺工程公司、广告公司、舞台或影视灯光设备生产租赁等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:数字影视特效制作
接续专业举例
接续高职本科专业举例:舞台艺术设计
接续普通本科专业举例:戏剧影视美术设计、影视摄影与制作
二、2025年专科/高职开设影视照明技术与艺术专业的热门院校推荐:
1. 江南影视艺术职业学院
江南影视艺术职业学院是在1993年由卢国忠同志等8位职教工作者注资举办的基础上,于2002年得以时任广电部副部长兼中央电视台台长杨伟光和江苏省广电厅厅长周顺生领衔举办的影视艺术类全日制普通高校,办学至今,已有20多届毕业生,毕业学生近20000人。学校位于无锡市藕塘职教园,南临钱胡路、西临钱藕路、北临文良路、东临恒新路,凭借无锡万亿元城市的实力优势、影视之都的市场优势、藕塘职教园的教育优势和自身的...
2. 荆州理工职业学院
荆州理工职业学院是全国最早开办的公办全日制普通高等职业院校之一。2021年与荆州教育学院(荆州市广播电视大学)合并,是一所学科门类较为齐全的综合性高等职业院校。学校合并后实行“一校三区”办学。全日制在校学生2万余人,非全日制学生一万五千余人。学校办学历史悠久、校风严谨、管理规范、特色鲜明。按照“人无我有,人有我优,人优我特”的战略和“专业服务产业发展”的要求,深度对接全市4个千亿产业和4个过五百亿...
3. 四川传媒学院
四川传媒学院始建于1997年,主校区坐落在四川省成都市,原为成都理工大学广播影视学院,2001年开始举办普通本科教育。2013年,经**批准,转设为独立设置的综合类民办普通本科高校。办学思路 学校坚持"为党育人,为国育才"初心使命,坚持董事会领导下的校长负责制,坚持公益性办学原则,坚持地方性、应用型、行业性办学定位,将党委政治核心作用融入到立德树人全过程,秉承"博学...
4. 江西艺术职业学院
江西艺术职业学院是江西省唯一一所公办综合性艺术类高校,隶属于江西省文化和旅游厅。学院创建于1951年,设音乐系、舞蹈系、戏剧系、美术系、戏曲系、综合艺术系、中专部、基础部、思政课教学部、继续教育与培训中心等10个教学机构;开设近20个专业,2018年舞蹈表演专业获批省级特色专业,并与南昌师范学院、井冈山大学合作开设舞蹈学、舞蹈表演联合培养专升本专业;2022年舞蹈表演专业、戏剧影视表演专业获批省内...
5. 湖南艺术职业学院
湖南艺术职业学院是湖南省唯一一所公办综合类艺术高等职业院校。学校前身是1923年创立的湖南第一所专门培养艺术人才的学校——私立华中高级艺术职业学校(简称“华中艺专”或“华中高艺”)。1951年,“华中艺专”更名改制为湖南省艺术学校,先后经历了湖南省戏曲学校、湖南艺术学院附属戏曲学校、湖南省戏曲艺术学校、湖南省戏剧学校、湖南省艺术学校等发展阶段。2002年,湖南省艺术学校与1979年成立的湖南省电影...
三、2025年专科/高职专业查询排行榜
1. 网络规划与优化技术专业
网络规划与优化技术专业就业方向有哪些:主要在电信、移动、联通等通信运营商和信息通信服务商等企业,从事通信网络规划设计工程师、现场优化工程师、系统优化工程师等岗位工作。 查看详情
2. 金融科技应用专业
金融科技应用专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向传统金融机构和新兴金融科技企业的产品类、运营类、营销类等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和现代金融、经济、金融科技等知识,具备金融科技领域数字化技能及营销方案撰写、活动策划及实施、商业需求分析、产品原型设计、金融大数据采集与分析、区块链搭链、智能合约编写、借助工具实施金融科技风险控制等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事金融科技客户服务、市场营销、商务推广、用户运营、数据分析、风险控制、产品设计等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有适应产业数字化发展需要的金融科技领域数字化技能;
2.具有数字营销方案撰写、活动策划及实施的能力;
3.具有商业需求分析、产品原型设计的能力;
4.具有金融大数据采集与清洗、分析的能力;
5.具有区块链搭链、智能合约编写的能力;
6.具有借助工具实施金融科技风险控制的能力;
7.具备较好的语言表达、沟通协调和团队合作能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:经济学基础、金融学基础、金融科技概论、会计基础与实务、经济法、个人理财、Python语言基础与应用、人工智能概论。
专业核心课程:金融数据统计、大数据金融、区块链金融、金融科技营销、金融科技用户运营、金融科技产品设计、金融科技合规实务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行营销与运营、区块链金融应用、大数据金融分析等实训。在银行、证券、保险、基金等传统金融机构及新兴金融科技企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:银行业专业人员职业资格、证券期货基金业从业人员资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:金融科技应用
接续普通本科专业举例:金融学、金融科技、金融工程
3. 水政水资源管理专业
水政水资源管理专业怎么样?好就业吗:水利水电类企业:水利水电工程枢纽的规划、可行性分析、设计与施工管理。查看详情
4. 纺织品检验与贸易专业
纺织品检验与贸易专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向纺织品质量检验技术人员、纺织品营销人员等职业,纺织品生产检验、品质控 制和营销贸易等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和纺织服装产品通用检 测标准与测试评价方法、基本生产和质量控制技术、贸易流程与营销商务等知识, 具备 纺织服装产品检验鉴定认证、品质评定、生产管理与质量控制、外贸跟单、市场营销、 电子商务等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事纺织服装产品质量检验、进出口 商品检验鉴定、市场营销、电子商务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 掌握纺织服装商品的种类、规格、性能、用途和基本生产工艺;
2. 具有从事生产跟单所需的现代纺织服装生产、质量控制的能力;
3. 具有按照相关检测标准对纺织服装产品质量和规格指标进行综合评价、分析、 鉴定和认证的能力;
4. 具有在纺织服装商务活动中开展英语交流和外贸函电的能力;
5. 具有依据纺织服装贸易政策、法规、合同和相关单证对货物加工、包装、运输、 保险、报检、报关、结汇等部分或全部环节进行跟踪或操作的能力;
6. 具有利用数字技术、信息技术开展纺织服装产品市场调研、分析、营销策划、 市场开拓、直接销售、客户管理等工作的能力;
7. 具有利用网络商务平台、新媒体平台, (在境内外) 从事纺织服装商贸及营销的 能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 纺织材料及检测、纺织商品认知、纺织品功能整理、国际贸易实务、 纺织品市场营销、纺织服装消费心理学、纺织服装商务英语。
专业核心课程: 纺织品标准与检测、纺织生产管理与质量控制、织物分析与设计、 互联网(新媒体)营销、纺织品外贸跟单、纺织品(跨境) 电子商务。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行纺织商品认知、纺织品检测、纺织品来样分析与设计、纺织品外贸跟单、纺织品电商模拟等实训。在国内外纺织 服装检验机构、纺织服装生产企业、纺织服装外贸公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 纺织面料开发、网店运营推广、跨境电商海外营销
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 现代纺织工程技术、跨境电子商务
接续普通本科专业举例: 纺织工程、国际商务、跨境电子商务
5. 粮食工程技术与管理专业
粮食工程技术与管理专业就业方向有哪些:粮食类企事业单位:粮食生产、产品采购、储藏与防虫,粮食产品加工、工艺设计、新产品研发、销售。查看详情