人文地理与城乡规划专业 青海大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，青海人文地理与城乡规划专业第1名：青海师范大学，实力最强。 下文将为2025年想要报考人文地理与城乡规划的高考生展示，人文地理与城乡规划专业最好的大学排名以及人文地理与城乡规划专业详解！

一、青海人文地理与城乡规划专业排名前10的大学有:

第1名：青海师范大学。

二、人文地理与城乡规划专业青海地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、人文地理与城乡规划专业主要学什么课程

人文地理与城乡规划专业主要学什么课程：大学数学、大学物理、理论力学、数学物理方法、电动力学、普通天文学、实体天体物理、恒星物理基础、计算天文学入门等。查看详情

四、2025年开设人文地理与城乡规划专业的热门院校推荐：

1. 池州学院

池州学院是一所工学、管理学为主，文、理、经济、艺术、教育、法、历史等学科专业协调发展的应用型本科高校。学校坐落在“千载诗人地”的中国优秀旅游城市——安徽省池州市，是省属综合性普通本科院校。始建于1977年，初为安徽劳动大学池州地区专科班，1980年定名为池州师范专科学校，1999年原池州工业学校并入，2002年原安徽省经贸学校并入，2007年升格为池州学院，2014年通过**本科教学工作合格评估...

2. 甘肃民族师范学院

甘肃民族师范学院地处甘、青、川三省交界地——甘南藏族自治州州府合作市。1984年成立合作民族师范高等专科学校。2009年改建为甘肃民族师范学院，是甘肃省属高校唯一一所民族师范院校。2013年确定为国家民委与甘肃省人民政府共建单位。学校占地近千亩，校舍建筑总面积31.28万平方米，教学行政用房总面积15.7万平方米，实验实训室面积3.6万平方米，固定资产总值约9.97亿元，教学科研仪器设备总值达1....

3. 海南大学

海南大学是2007年8月由原华南热带农业大学与原海南大学合并组建而成的综合性重点大学，是**和海南省人民政府“部省合建”高校，国家“双一流”建设高校。学校秉承“海纳百川、大道致远”的校训，弘扬“自强敬业、厚德弘毅”的校风。2008年，进入国家“211工程”重点建设高校行列；2012年，进入国家“中西部高等教育振兴计划”建设行列，先后获得“中西部高校基础能力建设工程”“中西部高校综合实力提升工程”...

4. 华北水利水电大学

华北水利水电大学(North China University of Water Resources and Electric Power)建有花园校区（河南省郑州市北环路36号，占地面积555亩）、龙子湖校区（河南省郑州市金水东路136号，占地面积1780亩）和江淮校区（河南省信阳市罗山县龙池大道236号，占地面积1500亩），是水利部与河南省共建、以河南省管理为主的高校，是河南省特色骨干大学，...

5. 中国科学院大学

中国科学院大学简称“国科大”，是一所以科教融合为办学模式、研究生教育为办学主体、精英化本科教育为办学特色的创新型大学。国科大的研究生教育，发端于中国科学院的人才培养。1950 年，中国科学院启动研究实习员的招考和培养工作。1951年6月，中国科学院与中央**联合发布《中国科学院所属研究机构、中央**所属高等学校研究部一九五一年暑期招收研究实习员、研究生办法》。1955年8月，《中国科学院研究生...

五、2025年专业查询排行榜

1. 智慧林业专业

智慧林业专业学习哪些知识：《森林精准培育与经营》、《森林病虫害防治学》、《林火智能监测与预警》、《森林环境感知技术》、《森林资源监测与智慧决策》、《林业遥感》、《数据库应用技术》、《计算智能》、《物联网技术》、《地理信息系统原理与应用》、《人工智能》、《林业智能装备》等。查看详情

2. 马达加斯加语专业

马达加斯加语专业就业方向有哪些：外事、外贸类企事业：马达加斯加语翻译、国际商贸。查看详情

3. 非织造材料与工程专业

非织造材料与工程专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码：081603T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

概率论与数理统计、机械设计基础、电工及电子技术、微机原理及应用、非织造化学与实验、非织造用粘合剂与助剂、非织造原理、非织造布后整理、非织造布性能测试、非织造产品开发与市场营销、非织造专业外语、企业管理概论与技术经济分析、机电传动控制基础、可编程控制器原理及应用、流体力学、非织造设备、生物化学、非织造产品应用与质量标准、纺织电子商务、国际贸易与实务等，同时设有非织造专业认知实习、工艺上机实习和产品设计实习等现场实践课程。

主要实践教学环节

包括认知实习、工艺上机实习和产品设计实习等。

培养目标

本专业旨在培养具有扎实纺织及材料科学方面基础知识和能力，适应现代新材料迅速发展趋势，能在非织造材料与产品制造领域从事科学研究、技术开发、工艺和装备设计、环境保护、国内外贸易、产品设计、新产品研制、工程应用及营销与管理等工作的社会急需的复合型高级专门人才。

专业培养要求

本专业学生具有扎实纺织及材料科学方面基础知识和能力，适应现代新材料迅速发展趋势，能在非织造材料与产品制造领域从事科学研究、技术开发、工艺和装备设计、环境保护、国内外贸易、产品设计、新产品研制、工程应用及营销与管理等工作。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有扎实纺织及材料科学方面基础知识和能力；2.了解现代新材料迅速发展趋势；3.了解非织造材料与工程的理论前沿和发展动态；4.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；5.熟练掌握一门外语并具有一定的译、听、说和初步的写作能力。

4. 预防医学专业

预防医学专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要，具有良好职业道德、创新精神、实践 能力和学习能力，掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识和技能，能够胜任疾 病预防控制、疾病防治、健康促进等公共卫生相关领域的工作，从事公共卫生实践、预防与控制疾 病的流行、保障公共卫生安全、促进人群健康的专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、基本知识，接受 疾病控制和健康相关行为干预等方面的技术训练，具有开展疾病预防控制、实施卫生监督监测、 改进环境卫生、开展卫生保健和健康教育等工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基础医学基本理论、基本知识和基本技能；

2．掌握临床医学的基本理论、基本知识，熟悉常见病‘、多发病的防治技术，具有从事群体和 个体预防保健及卫生防病工作的能力；

3．掌握预防医学的基本理论、基本知识，具备开展疾病控制的基本能力；

4．掌握开展人群流行病学病因调查、疾病监测、疾病筛查的基本技能；

5．了解卫生管理的基本原理及我国与卫生相关的法律法规；

6．具备与公众、媒体及其他人员进行关于健康相关信息的有效沟通的基本技能；

7．掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有一定的从事科学研究 和实际工作能力；

8．掌握一门外语，能够较熟练地阅读本专业的外文文献；

9．了解预防医学领域的现状和发展动向，具有一定的学术鉴别力；

10.具备良好的心理素质，具有一定的自主学习和终身学习的能力。

主干学科：公共卫生与预防医学、基础医学、临床医学。

核心课程：流行病学、卫生统计学、健康教育学、职业卫生学、环境卫生学、营养与食品卫生 学、卫生事业管理、卫生毒理学基础、儿童少年卫生学、妇女保健学。

主要实践性教学环节：临床实习、专业实习、毕业论文。

修业年限：五年。

授予学位：医学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

5. 蚕学专业

蚕学专业学习哪些知识：《蚕病学》、《蚕种学》、《养蚕学》、《蚕体解剖生理学》、《细胞生物学》、《动物生物学》、《昆虫学》、《昆虫生物化学》、《桑树保护学》、《桑栽培与育种学》查看详情

六、人文地理与城乡规划专业2025年各省大学排名