根据软科2025年专业排行榜排序,山东人文地理与城乡规划专业第1名:菏泽学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考人文地理与城乡规划的高考生展示,人文地理与城乡规划专业最好的大学排名以及人文地理与城乡规划专业详解!
一、山东人文地理与城乡规划专业排名前10的大学有:
第1名:菏泽学院、第2名:临沂大学、第3名:德州学院。
二、人文地理与城乡规划专业山东地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 菏泽学院 | 人文地理与城乡规划 | 2 | 临沂大学 | 人文地理与城乡规划 | 3 | 德州学院 | 人文地理与城乡规划 |
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三、人文地理与城乡规划专业主要学什么课程
人文地理与城乡规划专业主要学什么课程:大学数学、大学物理、理论力学、数学物理方法、电动力学、普通天文学、实体天体物理、恒星物理基础、计算天文学入门等。查看详情
四、2025年开设人文地理与城乡规划专业的热门院校推荐:
1. 石河子大学
『历史沿革』 1949年,中国人民解放军解放新疆的进军途中,第一兵团司令员王震指示创办了中国人民解放军第一兵团卫生学校(1978年发展为石河子医学院),成为石河子大学的前身。 1958年,兵团党委创办兵团农学院(1979年改名石河子农学院),1959年创办了兵团会计培训队(1987年发展为兵团经济专科学校),1960年创建了兵团师范专科学校(1983年成立兵团教育学院)。 1996年,...
2. 辽东学院
辽东学院地处鸭绿江畔、黄海之滨,坐落在英雄的抗美援朝出征地、中国最大最美的边境城市——辽宁省丹东市,与朝鲜新义州市隔江相望,是距离国境线最近的国门大学,是全国唯一具备沿边、沿海、沿江区位特点的省属公办本科院校。多年以来,学校立足地方、服务辽宁、面向东北、走向全国、对接国际,坚持走“综合性”“应用型”“国际化”办学之路,努力建成有特色、高质量的地方应用型大学。接续百年奋斗,铸就“综合性”发展基石。辽...
3. 湖南农业大学
湖南农业大学是农业农村部与湖南省人民政府共建大学、全国文明校园、湖南省国内一流大学建设高校(A类)。“杂交水稻之父”袁隆平院士曾担任学校名誉校长。学校的前身是1903年创办的修业学堂,周震鳞、黄兴、徐特立、**等先后在此执教。1951年3月由修业学堂发展而来的湖南省立修业农林专科学校与湖南大学农业学院合并组建湖南农学院,**主席亲笔题写校名。1994年3月更名为湖南农业大学。历经百廿风雨,学校...
4. 长沙学院
长沙学院创建于1970年,办学源头可追溯至1970年11月的长沙市革委会师训班、1978年7月的长沙基础大学、1983年5月的长沙大学。2004年由原长沙大学(专科)升格为全日制公办本科院校,实行“省市共建共管、以长沙市为主管理”体制。学校是国家“十三五”产教融合发展工程应用型本科规划高校,全国高校实践育人创新创业示范基地,湖南省硕士学位授予单位立项建设单位,湖南省“双一流”高水平应用特色学院,湖...
5. 淮阴师范学院
淮阴师范学院坐落于风景旖旎、人文荟萃的国家历史文化名城、周恩来总理故乡江苏省淮安市,是一所以教师教育为主要特色,具有硕士学位授予权的省属高等学府。 在60余年高等教育办学历程中,淮阴师范学院与时代同呼吸、与民族共命运,为地方基础教育和区域经济社会发展作出了重要贡献,被誉为“苏北地区教师的摇篮”。尤其是改革开放以来,学校秉承“坚守朴实、追求崇高”的淮师精神和“崇德、励志、博学、笃行”的校训,坚持用周...
五、2025年专业查询排行榜
1. 芬兰语专业
芬兰语专业就业方向有哪些:外事、外贸类企事业:芬兰语翻译、国际商贸。查看详情
2. 卫生教育专业
卫生教育专业就业方向有哪些:学校:卫生保健教师、健康教育教学、卫生保健服务查看详情
3. 海警舰艇指挥与技术专业
海警舰艇指挥与技术专业主要学什么课程:《舰艇操纵与避碰》、《航海学》、《舰艇训练与管理》、《海洋气象》、《舰艇机动与编队》、《舰艇武器》、《涉外海上执法业务》。查看详情
4. 卫生监督专业
卫生监督专业怎么样?好就业吗:食品类企业:卫生监督; 政府、事业类单位:卫生监督、卫生执法、食品卫生。查看详情
5. 服装设计与工艺教育专业
服装设计与工艺教育专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:081604T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
相近专业:
服装设计与工程 纺织工艺教育 装潢设计与工艺教育
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业实习等。
培养目标
本专业旨在培养掌握服装设计与工艺的基本理论和基本技能与方法,具有能将科学思维方法和实际动手能力相结合,具备服装艺术设计创新思维,熟练掌握服装造型与结构设计原理以及计算机辅助设计技能,能熟练完成服装款式及工艺制作,具有教书育人良好素质,从事中、高等职业技术教育服装设计与工艺课程的专业师资和从事服装设计与工艺制作的高级应用型人才。
专业培养要求
本专业学生具有服装设计与工艺教育方面的基础知识和能力,适应现代新材料迅速发展趋势,能在服装设计领域从事服装设计及营销与管理等工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握服装设计与工艺专业的基本理论、基本知识和基本技能;2.具有从事服装行业设计与技术研究及生产管理等方面工作能力,3.掌握教育理论和教学实践的基本技能,获得从事服装教学和服装研究的基本能力;4.熟悉教育法规和教育学规律,能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术,具有从事服装技术教学及研究的基本能力;5.了解本专业前沿及发展趋势,掌握服装专业技术理论知识,具备创新实践能力和创业精神;6.能够充分利用图书、期刊和网络等资源,掌握资料查询、文献检索与科技写作方法,具有开展科学研究的初步能力。
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