专科/高职舞台艺术设计与制作专业就业方向有哪些

2025年02月07日字体大小：小中大特大

2025年专科/高职读舞台艺术设计与制作专业,就业方向还是相对较多的。主要的就业方向有：设计类企业：会场设计、舞台设计、美术设计、道具设计及制作。

一、2025年专科/高职开设舞台艺术设计与制作专业的热门院校推荐：

1. 厦门演艺职业学院

厦门演艺职业学院是经福建省人民政府批准、**备案具有独立颁发学历文凭资质的全日制普通高等职业院校。学院2002年4月在厦门风景优美的鼓浪屿开始筹建，于2004年2月正式成立（国标代码：13767）。鼓浪屿校区2009年9月，学院整体迁至厦门市翔安区春波路7号，作为新校区正式投入使用前的过渡校区。学院简介及学院荣誉厦门演艺职业学院创办于2002年，是经福建省政府批准的计划内统招普通高等院校，以“礼...

2. 陕西工商职业学院

陕西工商职业学院是省政府主办、省教育厅主管、**备案的公办全日制普通高等职业学校。学校主校区地处西安市长安区大学城，西接国家级高新技术产业开发区，周边环境优雅，道路四通八达；校园景观优美、绿树成荫，给莘莘学子营造了幽静舒心的学习环境。学校现有郭杜、太白等六个校区，总占地面积698亩，校舍建筑面积38万余平方米，固定资产总值9.5亿余元，其中教学仪器设备总值1亿余元。学校现有教职工813人，其中具...

3. 湖北艺术职业学院

湖北艺术职业学院坐落于九省通衢的江城武汉，现有虎泉、街道口、石牌岭三个校区，是湖北省人民政府主办、湖北省文化和旅游厅主管的省属事业单位，全国首批重点艺术职业院校、湖北省文化艺术人才培训基地、湖北省非物质文化遗产研究中心、湖北艺术职业教育集团牵头单位。2021年，获批立项建设省级高水平高职学校，舞蹈表演、音乐艺术立项建设省级高水平专业群。学校创办于1958年，前身为湖北省戏曲学校。1988年更名为湖...

4. 安徽新闻出版职业技术学院

安徽新闻出版职业技术学院位于全国四大科教城市之一、中国唯一的科技创新型试点城市合肥，是全国“印刷高技能人才培训基地”“数字出版高端人才培养基地”及“全媒体采编人才培养基地”；“长三角新闻出版职教创新联盟”副理事长单位；安徽省“三全育人”综合改革试点单位、安徽省地方技能型高水平大学立项建设单位。学院始建于1999年7月，先后历经合肥中德印刷技术培训中心、安徽新闻出版学校，至2004年升格为安徽新闻出...

5. 黑龙江艺术职业学院

黑龙江艺术职业学院的前身是黑龙江省戏曲学校，1959年建校，1972年更名为黑龙江省艺术学校，2002年9月经省政府批准，与黑龙江省文化干部学校合并组建黑龙江艺术职业学院，目前是黑龙江省唯一的一所国办全日制综合性艺术职业学院。校区占地面积近10万平方米，建筑面积10.2万平方米。学院文化艺术底蕴深厚，建校六十多年来培养了一大批全省乃至全国知名的表演艺术家、剧作家，如作家张抗抗；剧作家张明媛、鲍十...

二、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 司法信息安全专业

司法信息安全专业就业方向有哪些：公安、司法机关：网络信息安全管理、维护； IT企业：网站建设、网站开发、软件开发、信息系统维护。查看详情

2. 化学制药技术专业

化学制药技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向医药制造业的化学药品原料药制造人员、试验员、安全生产管理人员、药物检验员等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和药物合成与分离、药品质量管理、安全生产及新药开发等知识，具备化学药物生产、药物合成实验、分析检验及质量管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事化学原料药制造、辅助化学药物研发、安全生产管理及药物质量检验等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有化学药物合成、精制、干燥操作的能力；

2.具有分析处理化学原料药生产工艺问题及安全事故的能力；

3.具有操作使用和维护常用化学制药生产设备及分析检测仪器的能力；

4.具有按规范要求进行药品生产、管理及质量控制的能力；

5.具有辅助进行化学药及其生产工艺开发的能力；

6.具有依据绿色生产、环境保护等相关政策要求从事职业活动的能力；

7.具有适应医药产品制造产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用

能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：医药职业道德概论、药事管理与法规、无机及分析化学、有机化学、药物化学、化工制图与CAD、化工仪表及自动化、安全生产技术。

专业核心课程：制药过程原理及设备、药物合成技术、化学制药工艺、药物分析、药物分离与纯化技术、药品企业管理与生产质量管理规范。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外实训基地开展药物合成及纯化、药物分析检验、制药设备拆装运行等实训。在药品生产企业、药品研发企业、药品检验机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：药物制剂生产

接续专业举例

接续高职本科专业举例：制药工程技术

接续普通本科专业举例：制药工程、化学工程与工艺、药物化学

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3. 理化测试与质检技术专业

理化测试与质检技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向检验试验人员、产品质量检验工程技术人员等职业，装备制造业的检验试验、质检技术服务业的检测服务等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图、金属材料成分组织和性能、金属材料成型与控制、无损检测及相关法律法规等知识，具备制备样品、编制检验方案及工艺、操作仪器设备、处理检测数据等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事金属材料、零部件、产品的无损检测、力学性能检验、化学检验等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有误差处理与数据处理、质量体系文件编制与贯彻、检测标准选用与贯彻的能力；

2.具有仪器设备的检查、维护保养能力，以及协助进行仪器设备和器具计量检定的能力；

3.具有实施无损检测、记录计算和判定检验数据、规范撰写检测报告的能力；

4.具有材料理化分析与测试、记录计算和判定检验数据、规范撰写检验报告的能力；

5.具有按照质量体系文件要求做好相关质量信息、试验记录、试验报告、设备使用维修记录与归档的能力；

6.具有检验检测领域绿色生产、安全环保、质量管理意识，遵守职业道德准则和行为规范，熟悉相关法律法规，并具有依法从事工作的能力；

7.具有创新意识、工匠精神和团队合作精神；

8.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图、电工电子技术、工程材料与热处理、材料成型及控制基础、机械设计基础、分析化学。

专业核心课程：超声波检测技术、射线检测技术、表面检测技术、金属材料成分分析技术、力学性能测试技术、测量误差与数据处理、质量管理与质量认证。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行超声检测、射线检测、表面检测（磁粉、渗透）、力学性能检测、金属材料成分检测等实训。在装备制造企业、检验检测技术服务机构等单位进行无损检测、力学性能检测、化学检验等岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：特种设备检验、检测人员资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例：材料成型及控制工程

接续普通本科专业举例：材料成型及控制工程、材料科学与工程、金属材料工程

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4. 复合材料智能制造技术专业

复合材料智能制造技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向复合材料制品生产制造人员等职业，生产工艺操作与控制、质量检验、生产技术管理和运维服务等岗位（群）

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和复合材料生产工艺技术、质量检验、安全生产与应急管理等知识，具备生产工艺操作与控制、原料及制品性能检验、产品安装与维护、生产组织管理、产品结构与配方优化等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事复合材料生产、品质管控、生产管理、运维服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有本专业识图、制图以及必需的信息技术应用的能力；

2. 具有编制原材料使用明细表和原材料预处理的能力，具有复合材料原料、半成品及成品性能检测和处理常见质量问题的能力；

3. 具有复合材料成型、加工、连接、安装、维修的能力，具有使用、维护、调试常见复合材料成型设备、性能检测设备的能力；

4. 具有根据产品和工程要求进行复合材料基础配方设计、简单结构设计的能力；

5. 具有生产现场管理、质量控制、应急处置、运维服务的能力；

6. 具有服务产业数字化发展需求的信息技能，具有对装置进行数字化改造的能力；

7. 具有对复合材料安全生产、绿色生产、清洁生产进行组织管理的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：基础化学、高分子化学与物理、工程制图、机械基础、电工基础、材料力学、高分子材料导论、复合材料基础。

专业核心课程：复合材料原料及配方设计、复合材料成型技术、复合材料结构设计、复合材料检测技术、复合材料加工与维修技术、复合材料智能生产及精细控制。