一、江西全媒体电商运营专业的大学有0所:
答:2025年 江西没有院校招收全媒体电商运营专业的学生, 因此暂无江西全媒体电商运营专业的排名数据。
二、全媒体电商运营专业培养什么能力?学习哪些知识
全媒体电商运营专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 330703
专业名称 全媒体电商运营
基本修业年限 四年
职业面向
面向互联网营销师、全媒体运营师等职业,市场策划主管、品牌策划经理、渠道营 销经理、直播短视频运营经理、新媒体运营经理、客户经理、视觉营销设计师等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和市场营销、电子商务、 全媒体运营及相关法律法规等知识, 具备全媒体渠道推广、内容规划与运营、客户开发 与管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事市场策划、品牌开发、产品开发、 全媒体渠道推广、直播与短视频运营、内容规划与运营、新媒体运营、客户开发与管理 和视觉创意与设计等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有品牌定位和用户分析的能力;
2. 具有电商类产品需求分析及创意策划的能力;
3. 具有全媒体运营管理的能力;
4. 具有直播与短视频的内容策划、视觉设计及制作的能力;
5. 具有客户开发和组织管理的能力;
6. 具有与本专业从事职业活动相关的商业法律法规、行业规定、互联网交易安全、 质量管理等相关的知识与技能;
7. 具有诚实守信的职业道德和互联网安全意识, 遵守电子商务相关 的法律法规;
8. 具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能和专业信息技术能力, 具有 良好 的学 习 能力 、表达沟通 能力和 团 队合作精神 ,具有批判性思维、创新和创业 的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 经济学基础、管理学实务、统计学基础、财税基础、商业法律法规、 零售基础、电子商务基础、市场调研与分析、商务数据分析与管理、采购与供应链管理。
专业核心课程: 市场策划、品牌开发、产品开发、全媒体渠道开发与管理、内容规 划与管理、直播运营管理、短视频运营管理、新媒体运营管理、客户开发与管理、视觉 创意设计。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行产品开发与品牌策划、直 播与短视频运营、全媒体推广、全媒体运营数据分析等实训。在电子商务企业、MCN 机 构和新媒体等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 新媒体运营、直播电商、电子商务数据分析
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 工商管理、国际商务
接续硕士学位二级学科举例: 企业管理

三、2025年开设全媒体电商运营专业的热门院校推荐:
1. 上海中侨职业技术大学
学校创建于1993年,2002年经**批准纳入国家统一招生计划,是一所非营利性民办本科高校,也是上海市唯一一所进入全国本科层次职业教育试点大学。2019年12月,经**批准升格为本科,2020年6月,上海中侨职业技术学院更名为上海中侨职业技术大学(简称“中侨大学”),2022年5月学校成为学士学位授予单位。学校愿景创办成为中国领先、国际知名的现代职业技术大学。学校坚持以立德树人,应对全球挑战,...
四、2025年专业查询排行榜
4. 电子竞技技术与管理专业
电子竞技技术与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 370304
专业名称 电子竞技技术与管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向电子竞技员、电子竞技运营师等职业,电子竞技技术指导、活动组织、内容制 作等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电子竞技技术、活动 策划与管理、软(硬) 件设备操作等知识, 具备电子竞技指导与竞赛、活动管理与执行、 多媒体信息处理等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事电子竞技技术指导、活动 组织、内容制作等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有良好的电子竞技软(硬)件设备操作的能力;
2. 具有专业的电子竞技技(战)术指导的能力;
3. 具有良好的电子竞技数据收集和处理的能力;
4. 具有良好的电子竞技项目执裁的能力;
5. 具有良好的电子竞技项目(活动)解说(主持) 的能力;
6. 具有良好的电子竞技活动管理与执行的能力;
7. 具有良好的电子竞技内容制作与营销的能力;
8. 具有电子竞技项目研发和内容创新的数字化能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 电子竞技概论、电子竞技心理应用、体育管理原理与实务、电子竞 技项目技术基础、电子竞技项目创意、电子竞技音视频剪辑、直播与盈利模式、电子竞 技设备软硬件维护。
专业核心课程: 电子竞技技(战)术训练与运用、电子竞技项目数据采集与分析、 电子竞技活动文案策划、电子竞技项目解析、电子竞技赛事运营与管理、电子竞技解说 与评论、电子竞技裁判、电子竞技品牌设计、电子竞技赛事导播视听语言、电子竞技主 持解说形象塑造。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行电子竞技技(战) 术训练、 赛事(活动) 组织、电子竞技内容制作与推广等实训。在电子竞技赛事(活动)公司、电子竞技俱乐部、新媒体运营公司、电子竞技产品研发公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 电子竞技赛事运营
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 竞赛组织管理、社会体育指导
接续硕士学位二级学科举例: 体育教育训练学
5. 水环境工程专业
水环境工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 250402
专业名称 水环境工程
基本修业年限 四年
职业面向
面向水环境保护工程技术人员等职业,水环境监测、水处理工程设计、水处理工程 施工与管理、智能水厂运营管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和水环境监测、水处理 工程技术、水处理工程施工技术及智能水厂运营管理及相关法律法规等知识,具有区(流) 域水环境监测与评价、水环境智能监测系统设计与建设、水处理工程勘测设计、施工组 织设计与现场管理、智能水处理系统设计、智能水厂运营管理等能力, 具有工匠精神和 信息素养,能够从事区(流)域水环境智能监测设计与建设管理、水处理工程设计、水 处理项目施工组织管理、智能水厂运营管理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有应用办公软件、 CAD、编程软件等工具进行工程文件编制、工程图绘制、 控制系统编程的能力;
2. 具有组织开展区(流)域水环境监测、评价,进行区(流)域水环境智能监测系统设计与建设的能力;
3. 具有水处理工程勘测、设计的能力,具有编制水处理工程设计报告、工程概预 算文件,绘制工程设计图的能力;
4. 具有水处理工程施工组织设计与管理的能力,具有编制水处理工程施工方案、 招投标文件和施工现场管理的能力;
5. 具有智能水处理系统设计的能力,具有进行水厂智能化升级改造、智能水 处理 系统设计的能力;
6. 具有智能水厂运营成本控制、安全与质量管理及应急事故处置, 进行智能水厂 的运营和管理的能力;
7. 具有绿色生产意识,具有运用新技术、新材料、新工艺、新装备降低生产 中的 物耗、能耗的能力;
8. 具有开展专业技术研究与创新、科研成果转化的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程 :水环境监测、现代分析技术、环境工程 CAD、水文及水力计算、 工程测量、电工电子技术、自动化控制。
专业核心课程: 水环境智能监测系统、水处理工程技术、给排水管道工程技术、智 能水处理设备及应用、水处理工程概预算与招投标、水处理工程施工与管理、智能水厂 运营与管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外开展水环境智能监测系统设计、 水处理工程设计、水处理智能设备调试运行、水处理项目施工组织设计、智能水厂运行 管理等实训。在第三方检测机构、水处理厂站、环境工程企业、环保科技企业等单位进 行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 建造师、注册环保工程师
职业技能等级证书: 水环境监测与治理、智能水厂运行与调控、污水处理
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 资源与环境、土木水利
接续硕士学位二级学科举例: 环境工程、环境科学、水文学及水资源、市政工程
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