吉林开设陶瓷制造技术与工艺专业的大学有哪些？

一、吉林陶瓷制造技术与工艺专业的大学有0所:

答：2025年 吉林没有院校招收陶瓷制造技术与工艺专业的学生， 因此暂无吉林陶瓷制造技术与工艺专业的排名数据。

二、陶瓷制造技术与工艺专业培养什么能力？学习哪些知识

陶瓷制造技术与工艺专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向陶瓷原料加工、坯釉料制备、造型设计、成型、智能制造、烧成、检测等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和陶瓷生产、陶瓷产品检测、陶瓷造型设计、陶瓷窑炉设备运行原理等知识，具备陶瓷生产、相关设备操作与维护、工艺控制等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事陶瓷坯釉料制备、陶瓷成型技术、陶瓷烧成、陶瓷装饰、陶瓷智能制造、陶瓷检测等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有选择、操作、维护陶瓷生产中相关设备的能力；

2.具有陶瓷制造工艺的热工、机械、控制、检测等能力；

3.具有运用所学的知识和技能，分析解决陶瓷生产现场技术问题的能力；

4.具有陶瓷原料、半成品、成品的物理化学分析、检验能力及热工测试的能力；

5.具有操作日用陶瓷、卫生陶瓷先进装备、陶瓷3D打印及雕刻技术等数字化智能设备制作陶瓷产品的能力；

6.具有陶瓷生产工艺专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力；

7.具有对陶瓷行业新知识、新材料、新工艺的学习能力和创新创业能力；

8.具有“清洁生产、绿色生产”新发展理念和现场安全生产组织管理能力；

9.具有中华优秀传统文化素养和弘扬中国陶瓷文化的能力；

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械基础、电工电子基础、无机材料物理化学、无机化学、陶瓷工艺学、陶瓷热工基础、陶瓷装饰基础。

专业核心课程：陶瓷原料分析技术、陶瓷坯釉料制备技术、陶瓷成型技术、陶瓷干燥与烧成技术、陶瓷智能制造、陶瓷生产检测技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行陶瓷原料全分析实训、陶瓷坯釉料配方实训、陶瓷生产实训、陶瓷烧成实训等实训。在日用陶瓷企业、建筑陶瓷企业、卫生陶瓷企业、陶瓷原材料企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：新材料与应用技术、产品设计、工业设计

接续普通本科专业举例：无机非金属材料工程、材料化学、材料物理、产品设计

三、2025年开设陶瓷制造技术与工艺专业的热门院校推荐：

1. 泉州工艺美术职业学院

泉州工艺美术职业学院是全国五所之一、福建省唯一的公办工艺美术高职院校。2005年5月，由泉州德化技术学校、德化职业中专学校、德化成人中专学校及德化矿物质分析中心合并组建德化陶瓷职业技术学院，2009年通过**人才培养工作评估，2013年3月福建省政府批准更名为泉州工艺美术职业学院，2014年4月更名获**备案，2017年通过第二轮高职院校人才培养工作评估。学院坐落在“世界陶瓷之都”“中国瓷都”...

2. 许昌陶瓷职业学院

许昌陶瓷职业学院位于河南省许昌市，始建于2010年，是一所经河南省人民政府批准成立，**备案的全日制普通高等职业院校。学校地处中原腹地，环境优美，交通便利，紧邻京港澳高速公路、轻轨17号线、许昌高铁站，距离省会郑州40分钟车程，距离新郑国际机场仅30分钟车程。 学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向和公益性原则，办学十余年来，根植许昌、面向河南、辐射全国，为社会培养了数万名高素...

3. 阜阳职业技术学院

阜阳职业技术学院是一所由阜阳市人民政府举办的公办全日制普通高等学校。学校创办于1956年，1984年**首批教育学院，1998年始办高等职业教育，2001年改制更名为阜阳职业技术学院。学校对接地方特色产业，确定了“以农学为基础，以工科为主干，多学科、多专业协调发展”的办学定位。学校目前是国家骨干高职院校，现代学徒制、“1+X”证书制度试点单位，安徽省首批示范校、高职教育发展标杆校、校企合作典型示...

4. 无锡工艺职业技术学院

无锡工艺职业技术学院是隶属于江苏省教育厅的全日制普通高等学校，是江苏省中国特色高水平高职学校建设单位、江苏省示范性高等职业院校、**高职高专人才培养工作水平评估优秀院校。先后获得江苏省五一劳动奖状、江苏省文明校园、江苏省平安校园等荣誉称号。学校肇始于1933年创办的江苏省宜兴初级陶瓷科职业学校，历经江苏省立宜兴陶瓷科职业学校、陶都工业大学、江苏省宜兴陶瓷工业学校、江苏省宜兴轻工业学校等办学阶段，...

5. 江西陶瓷工艺美术职业技术学院

江西陶瓷工艺美术职业技术学院位于千年瓷都景德镇市，创办于1958年，2010年被确立为江西省示范性高职院校，2015年被确立为联合培养应用型本科人才试点院校，2018年被确立为江西省高水平高职院校和优势特色专业建设项目单位，2021年顺利通过省教育厅和省财政厅的验收，陶瓷设计与工艺专业被评为优秀等级，2022年被确立为江西省第二轮高水平高职院校建设单位。学校规划面积1408亩，一期建成800亩，校...

四、2025年专业查询排行榜

1. 导弹维修技术专业

导弹维修技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向弹箭工程技术人员、导弹电气维修工、导弹弹体维修工、导弹火工品检修工等 职业，导弹总体装配、导弹电气装配、导弹总体测试等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和导弹机械与电子电气 部件装调、导弹结构原理、导弹维修及相关法律法规等知识， 具备工程图样识读和绘制、 导弹电子电气部件制作与修理、导弹分解与装配、导弹测试设备使用与维护、导弹故障 分析与排除等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事导弹电子部件制造、导弹分解 与装配、导弹测试、导弹质量检验、技术管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有手册查询、工程图样识读和绘制的能力；

2. 具有电路图绘制和电路原理图识读的能力；

3. 具有弹上电子元器件组装、标准线路施工的能力；

4. 具有正确识别与使用标准件以及对导弹进行分解与装配、紧固件拆装与保险的 能力；

5. 具有正确选择、使用和维护工装设备、常用工具量具、通用仪器仪表、专用测 试设备以及对装备进行检查、测试、调整、分析排除故障的能力；

6. 具有对导弹火工部件进行检查、测试、评判和维护的能力；

7. 具有查阅和编制维修工艺文件的能力；

8. 具有在导弹维修作业领域运用数字技术、信息技术、人工智能技术的能力 ，以 及绿色生产、安全防护和质量管理的相关意识；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 工程图样识读与绘制、电工技术及应用、电子技术及应用、高频电 子技术及应用、导弹传感技术及应用、实用接口技术及应用、雷达技术及应用、液压传 动技术及应用。

专业核心课程： 导弹构造、导弹制导与控制、导弹分解与装配技术、导弹测试技术、 导弹系统维修技术、导弹引信修理、导弹弹体结构修理、导弹弹上电气修理。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行导弹电子部件制造、导弹 分解与装配、导弹测试等实训。在导弹作战部队、导弹维修工厂、导弹生产企业等单位 进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 电子信息工程技术、无人机系统应用技术

接续普通本科专业举例：探测制导与控制技术、武器系统与工程、智能无人系统技术

2. 资源综合利用技术专业

资源综合利用技术是什么？干什么：本专业是在国家低碳经济、节能减排及循环经济发展等战略方针的基础上，以缓解资源综合利用产业对技能型人才的需求为目的开设的新兴交叉专业。该专业主要研究废弃物资源化、绿色生产等方面的基本知识和技能。查看详情

3. 司法鉴定技术专业

司法鉴定技术专业就业方向有哪些：公安、司法机关：技术鉴定。查看详情

4. 城市轨道车辆应用技术专业

城市轨道车辆应用技术专业主要学什么课程：城市轨道交通列车机械构造、城市轨道交通列车电气设备及电气线路、城市轨道交通列车牵引与制动、城市轨道交通列车网络控制技术、城市轨道交通列车操作及故障处理、城市轨道交通列车突发事件处理、城市轨道交通列车机械检修、城市轨道交通列车电气检修等查看详情

5. 给排水工程技术专业

给排水工程技术专业考研方向有哪些：给排水科学与工程、土木工程、工程管理查看详情

五、陶瓷制造技术与工艺专业2025年各省大学排名