一、广东有1所院校开设环境地质工程专业:
广东水利电力职业技术学院。
二、环境地质工程专业广东地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 广东水利电力职业技术学院 | 环境地质工程 |
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三、环境地质工程专业培养什么能力?学习哪些知识
环境地质工程专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向水工环地质工程技术人员、矿山环保复垦工程技术人员和地质勘查人员等职业, 水工环地质勘查、矿山环境地质调查与生态修复等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和环境地质、灾害地质、 矿山生态修复和水文地质及相关法律法规等知识,具备环境地质调查、灾害地质调查、 矿山生态修复工程识图与施工、水文地质勘查等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够 从事地质环境调查与评价、地质灾害调查与评价、矿山生态修复工程施工和水文地质勘 查等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识别、调查常见环境地质问题, 并进行环境地质测绘的能力;
2. 具有应用地质制图及数据分析专业软件编制环境地质评价图、建立环境地质调 查数据库的能力;
3. 具有常见地质灾害地质测绘和勘探工程现场布置、技术管理与编录的能力;
4. 具有常见地质灾害成因机理分析与稳定性评价的能力;
5. 具有水文地质测绘、水文地质试验和水文地质勘探工程现场管理与编录的能力;
6. 具有地下水质量评价、地下水水量计算的能力;
7. 具有矿山地质环境调查与矿山生态修复工程施工的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 地质基础、矿物岩石、构造地质、土力学计算及工程应用、地貌及 第四纪地质、地质制图、航测与遥感解译、水文地质基础。
专业核心课程: 资源与环境信息技术、环境地质评价、地质灾害调查与评价、地质 灾害防治技术、水文地质勘察、生态修复技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行地质认知、地质灾害认识、 地质制图与数据库建设、区域环境与水文地质调查、地质灾害勘查与治理、矿山生态修 复工程识图等实训。在环境地质技术服务公司、地质调查院等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 资源勘查工程技术、环境地质工程
接续普通本科专业举例: 地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程
四、2025年开设环境地质工程专业的热门院校推荐:
1. 云南国土资源职业学院
一、发展概况云南国土资源职业学院是一所独立设置的国有公办高等职业学院,是云南省首批成立的2所全日制高职院校之一,也是首批重点建设的2所“省级示范性高等职业院校”之一。学校行政主管部门于2018年10月11日由原来的云南省地质矿产勘查开发局变更为云南省教育厅,成为学校发展史上新的里程碑。学校2022年入选云南省高水平高等职业学校和高水平专业群建设单位。学校一直秉承“国土扎根、资源固本、职业尚能、立德...
2. 辽宁地质工程职业学院
辽宁地质工程职业学院是经辽宁省人民政府批准,国家**备案,以国土资源类专业人才培养为主的全日制普通高校。学院隶属于辽宁省教育厅,是我国唯一以地质命名的高等职业院校,是辽宁省示范性高等职业院校。多年来,学院坚持社会主义办学方向,遵循“以立德树人为根本,以改革创新为动力,以特色质量为核心,以服务发展为宗旨”的办学理念,聚焦产教融合,牵头成立了辽宁地矿职业教育集团,促进教育供给侧和产业需求侧精准对接,...
3. 云南能源职业技术学院
云南能源职业技术学院是云南省内唯一一所主要面向能源行业培养高素质技术技能人才的公办高等职业院校,学校创建于1978年,2002年升格为高职院校,举办单位为云南省教育厅。学校坐落于云南省曲靖市,现有麒麟、沾益、白石江3个校区,占地面积835亩,建筑面积40余万平方米,资产总值近15亿元。有8个二级学院,开设51个专业。截止2022年10月,学校有全日制大专在校生15136人。学校坚持“立足能源,突出...
4. 广东水利电力职业技术学院
广东水利电力职业技术学院是一所行业特色鲜明的省属公办全日制高等职业院校。前身为创建于1952年的广州土木水利工程学校,1999年升格为高等职业院校。2018年12月学校由广东省水利厅划归广东省教育厅管理。学校是国家“双高计划”建设单位、国家骨干高职院校、全国优质水利高职院校、全国水利职业教育示范院校、第四届全国文明单位,是广东省一流高职院校、广东省示范性高等职业院校。先后入选国家优质专科高等职业院...
5. 湖南有色金属职业技术学院
湖南有色金属职业技术学院成立于2011年3月,是湖南省人民政府举办、湖南省教育厅主管的全日制普通高等学校,是“中国有色金属工业高技能人才培养基地” “全国职工职业技能实训基地” “中南有色金属职业教育集团牵头单位” “湖南省文明高校”。学院位于长株潭融城核心区株洲(湖南)职教城,区位优势明显,交通便捷。学院占地300余亩,总投资6亿元,总建筑面积22万平方米。建有教学实验室65个,实验实训设备总价...
五、2025年专业查询排行榜
1. 装配式建筑工程技术专业
装配式建筑工程技术专业怎么样?好就业吗:面向装配式建筑工程领域的建筑构件生产、建筑施工、构件深化设计、工程监理、房地产开发、工程检测等建筑企业,从事生产管理、施工质量与安全、材料质检、资料管理、测量安装、BIM建模师等相关岗位工作。查看详情
2. 化工生物技术专业
化工生物技术专业学习哪些知识:《无机化学》、《分析化学》、《有机化学》、《生物化学》、《微生物学》、《生化分离技术》、《酶工程》、《发酵工程》、《生物制药技术》、《生物技术检测》查看详情
3. 航空物流管理专业
航空物流管理专业学习哪些知识:《民航概论》、《航空物流》、《民航货物运输》、《民航快递实务》、《危险品运输》、《配载与平衡》、《航空运输地理》、《航空货运市场营销》、《报关实务》、《国际货运代理实务》查看详情
4. 现代魔术设计与表演专业
现代魔术设计与表演专业怎么样?好就业吗:面向魔术表演、魔术道具设计与制作、群众文化活动服务与指导等岗位(群)。查看详情
5. 消防救援技术专业
消防救援技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向消防员、消防指挥员、消防装备管理员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和火灾扑救与处置技术、消防救援应急管理等知识,具备科学有效地开展消防救援、指挥救援和训练等能力,具有责任担当精神和信息素养,能够从事火灾扑救与处置、建筑物坍塌救援、化学品事故救援、城市公共事故救援、消防指挥和训练等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有风险识别与风险评估的能力;
2. 具有事故现场评估、灭火与救援处置、信息沟通的能力;
3. 具有熟练使用各类消防救援装备的能力;
4. 具有操作消防控制系统的能力;
5. 具有编制应急预案、演练及理论推演的能力;
6. 具有创伤急救、非创伤急救的能力;
7. 具有将物联网、虚拟现实、人工智能等信息技术应用于消防救援领域的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:消防应急救援概论、消防法律法规、应急管理概论、防火工程概论、灭火救援理论基础、防火防爆工程学、消防工程制图与识图、危害辨识与风险防控。
专业核心课程:建筑火灾救援技术、建筑坍塌救援技术、危险化学品事故救援技术、交通事故救援技术、消防救援指挥技术、消防技术装备、消防演练策划与组织、现场急救技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行智慧消防、消防救援、消防救援装备、医疗急救、消防技能与体能等实训。在国家综合性消防救援队伍(条件允许前提)、政府专职消防队、企业专职消防队等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:消防员、应急救援员、注册消防工程师
接续专业举例
接续高职本科专业举例:安全工程技术、应急管理
接续普通本科专业举例:消防指挥、抢险救援指挥与技术、消防工程、消防**、核生化消防、安全工程、应急管理、应急技术与管理