一、海南有2所院校开设休闲体育专业:
海南外国语职业学院、海南体育职业技术学院。
二、休闲体育专业海南地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 海南外国语职业学院 | 休闲体育 | 2 | 海南体育职业技术学院 | 休闲体育 |
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三、休闲体育专业就业方向有哪些
休闲体育专业就业方向有哪些:体育类机构:社会体育指导员、体育市场营销、户外休闲项目拓展、体育保健康复指导; 健身类机构:健身指导、健康代理人、健康咨询、俱乐部策划。查看详情
四、2025年开设休闲体育专业的热门院校推荐:
1. 北京经济技术职业学院
北京经济技术职业学院成立于2003年3月,是经北京市人民政府批准、国家**备案具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制财经类民办普通高等职业学院。学院成立时在廊坊东方大学城办学,2006年迁址京东燕郊经济开发区。学院占地面积340余亩,建筑面积近10万平方米,图书25余万册,实训室建设累计投入约3200余万元。学院下设八个行政职能部门和三个系,开设大数据技术、广告艺术设计、计算机应用技术、软件技...
2. 四川文化艺术学院
四川文化艺术学院创办于2001年,2006年经**批准为面向全国招生的大学本科层次的独立学院,2014年经**批准转设为独立设置的民办普通本科学校,定名为四川文化艺术学院。2016年被四川省教育厅列为四川省本科院校整体转型发展改革试点院校,并当选为“四川省应用型本科高校联盟”首届理事单位。学校地处李白诞生地、中国科技城、四川省第二大城市——绵阳,现有绵阳、梓潼两个校区。学校秉承“给自己一个目标...
3. 江西科技学院
江西科技学院是一所以工学、管理学、艺术学为主,多学科协调发展的全日制民办普通本科高校,具有颁发国家承认的统招本、专科学历资格,并具有学士学位授予权。学校前身是创建于1994年的江西省高级职业学校,1999年经**批准成为普通高职院校,改名为蓝天职业技术学院,2005年升格为普通本科院校,改名江西蓝天学院,2009年获批为学士学位授予单位,2012年更名为江西科技学院。学校坐落在享有“英雄城”美誉...
4. 江苏旅游职业学院
江苏旅游职业学院是一所省属全日制公办普通高等专科学校,是一所特色鲜明的旅游类高职院校。坐落于中国历史文化名城扬州。学校创办于1959年,前身为扬州市饮食公司烹饪学校,先后更名为扬州市烹饪学校、扬州市商业学校、扬州市商业技工学校、江苏省扬州商业技工学校、江苏省扬州商业学校、江苏省扬州商务高等职业学校,2017年升格为江苏旅游职业学院。现有九龙湖、扬子津、瘦西湖三个校区,总面积1176亩,其中九龙湖校...
5. 重庆能源职业学院
重庆能源职业学院创建于2009年4月,是经重庆市人民政府批准、**备案,面向全国招生的全日制普通高等学校。学校位于西部(重庆)科学城、重庆市江津区双福新区,目前有全日制在校生近2万人。办学条件完善。学校占地面积680余亩,校舍建筑面积27.65万平方米,固定资产总值10.13亿元,教学科研仪器设备总值7556.45万元,环境优美、交通便利。现有专任教师946人,其中高级职称教师占28%,双师教师...
五、2025年专业查询排行榜
1. 玉器设计与工艺专业
玉器设计与工艺是什么?干什么:玉器设计与工艺主要研究玉器艺术创作的基本理论,掌握中外工艺美术史知识、艺术设计概论知识、工艺美术基本材料与技法知识,具备玉器工艺设计基础知识和实践操作能力,熟练应用现代科技专业器材进行玉器艺术设计与制作。例如:对玉器工艺品进行设计与制作、玉器工艺品修复、工艺礼品开发等。 关键词:玉器 设计 修复 制作查看详情
2. 小学道德与法治教育专业
小学道德与法治教育专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向小学道德与法治教育工作者等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、道德、法治相关学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学道德与法治教育教学和德育等工作的高素质教育工作者。
主要专业能力要求
1.具有导入、讲解等课堂教学基本技能和钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话等小学教育教学的能力;
2.具有策划与组织小学生班队活动,指导综合实践活动,进行小学班级管理的能力;
3.具有依据小学生身心发展和品行养成的特点与规律,运用小学道德教育、法治教育、心理健康教育等方法,促进小学生身心健康发展的能力;
4.具有运用**主义基本理论、小学生品德发展与道德教育、青少年法治教育等专业基本知识和方法,开展教学和德育工作管理的能力;
5.能够结合课程标准与教学设计要求,合理制订教育教学计划,具有进行教学设计、实施及考核评价的能力;
6.掌握教学科研的基本方法,具有教学反思与持续改进工作的能力,具有小学道德与法治教学资源开发与利用的能力;
7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力;
8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。
专业核心课程:**主义哲学基础、**主义政治经济学概论、伦理学概论、青少年法治教育大纲、小学德育工作管理、小学生品德发展与道德教育、小学教育与活动指导、小学道德与法治课程标准与教学设计。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:教师资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无
接续普通本科专业举例:思想政治教育、小学教育
查看详情3. 摄影与摄像艺术专业
摄影与摄像艺术专业学习哪些知识:《风光静物摄影》、《摄影造型艺术》、《人像摄影》、《广告摄影及后期》、《设计构成》、《摄影摄像基础》、《摄影照明及构图》、《摄影史》、《摄影摄像造型艺术》、《摄影曝光控制》、《数码摄像及后期》、《摄影化妆》查看详情
4. 花卉生产与花艺专业
花卉生产与花艺专业学习哪些知识:《花艺设计与制作》、《花卉栽培与养护》、《微景观设计制作》、《干花制作与压花技艺》、《花店经营与管理》、《花卉离体快繁技术》、《花艺摄影》、《花卉手绘表现技法》等。查看详情
5. 医用电子仪器技术专业
医用电子仪器技术专业学习哪些知识:《人体结构与功能》、《电子技术应用》、《医电产品分析与制作》、《单片机技术应用与实践》、《医电产品组装与测试》、《医用电子仪器分析与维护》、《数字化医疗仪器开发》、《医用超声仪器分析及应用》、《医用电子仪器修理》、《医疗器械监管法规》 部分高校按以下专业方向培养:精密医疗器械、医用电子仪器。查看详情