专科/高职矿产地质勘查专业学习哪些知识？

2025年02月10日字体大小：小中大特大

专科/高职的矿产地质勘查专业主要学习该领域的课程有：《地质学》、《矿物学》、《岩石学》、《古生物地层学》、《构造地质学》、《水文地质学》、《矿床学》、《矿山地质》、《找矿勘探》、《遥感地质学》

一、2025年专科/高职开设矿产地质勘查专业的热门院校推荐：

1. 云南国土资源职业学院

一、发展概况云南国土资源职业学院是一所独立设置的国有公办高等职业学院，是云南省首批成立的2所全日制高职院校之一，也是首批重点建设的2所“省级示范性高等职业院校”之一。学校行政主管部门于2018年10月11日由原来的云南省地质矿产勘查开发局变更为云南省教育厅，成为学校发展史上新的里程碑。学校2022年入选云南省高水平高等职业学校和高水平专业群建设单位。学校一直秉承“国土扎根、资源固本、职业尚能、立德...

2. 辽宁地质工程职业学院

辽宁地质工程职业学院是经辽宁省人民政府批准，国家**备案，以国土资源类专业人才培养为主的全日制普通高校。学院隶属于辽宁省教育厅，是我国唯一以地质命名的高等职业院校，是辽宁省示范性高等职业院校。多年来，学院坚持社会主义办学方向，遵循“以立德树人为根本，以改革创新为动力，以特色质量为核心，以服务发展为宗旨”的办学理念，聚焦产教融合，牵头成立了辽宁地矿职业教育集团，促进教育供给侧和产业需求侧精准对接，...

3. 烟台黄金职业学院

烟台黄金职业学院是由山东省人民政府批准、**备案的全日制普通高等职业院校，属于大型国有企业招金集团投资兴办（国企办学，公益大学），执行国家普通高校统一招生计划，面向全国招生，颁发**统一印制的普通高等教育专科学历证书，学生毕业时享受国家普通高等学校毕业生待遇。目前，在校生近12000人。学院由大型国有企业--山东招金集团投资兴办。招金集团成立于1974年，产业覆盖“黄金矿业、非金矿业、黄金交易...

二、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 发电厂及电力系统专业

发电厂及电力系统专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向电力生产与供应的电气值班员、变配电运行值班员、变电设备检修工、继电保护员等职业，发电厂电气运行与维护、变电站变电运行与维护、电气设备检修、继电保护运行及维护、二次设备安装调试等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和发电厂、电力系统运行与维护等知识，具备发电厂及变电站电气设备运行、维护、试验及检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电力系统运行与维护、检修与调试，电力工程基层技术管理，电力供应与服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有正确使用常规电力工器具进行规范作业的能力；

2. 具有对电气设备进行监视、控制、操作、巡视、维护和事故处理的能力；

3. 具有对继电保护及自动装置进行装置检查、定值操作和功能校验的能力；

4. 具有对主要电气一次、二次设备及其附件进行配置、选择、安装和调试的能力；

5. 具有高电压电气试验操作、判断能力，以及发电厂、变电站过电压防护设备配置能力；

6. 具有对现代电力工业新技术、新模式、新方法进行应用及推广的能力；

7. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：计算机语言、电气制图、电路、电子技术、电力安全。

专业核心课程：电机技术、发电厂变电站电气设备、电力系统分析、高电压技术、继电保护与自动装置、电气运行技术、智能电网基础。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行高电压技术应用、电机检修、继电保护装置调试、电气运行仿真等实训。在各级电力公司、发电企业、电力制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：变配电运维、继电保护检修、发电集控运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例：电力工程及自动化、智能电网工程技术

接续普通本科专业举例：电气工程及其自动化、智能电网信息工程、电气工程与智能控制

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2. 公共文化服务与管理专业

公共文化服务与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向群众文化活动服务人员等职业，群众文化活动服务与指导、文化艺术辅导与培训、公共文化管理与运营、民族民间文化艺术开发与利用等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和公共文化服务、文化活动管理基础理论、文化政策法规等知识，具备组织群众文化活动所需的艺术技能和策划、管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事群众文化活动策划与组织、文化艺术辅导与培训、群众文艺创作与编导、公共文化设施运营与管理、民族民间文化艺术开发与利用等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有利用公共文化服务理论知识指导实践的能力；

2.具有组织群众文化活动所需的艺术技能和策划、管理能力；

3.具有收集整理和开发利用民族民间文化艺术遗产的基本能力；

4.具有运营管理文化场馆、文化类社会组织、文化企业的基本能力；

5.具有公共数字文化建设服务能力和传播能力；

6.具有一定的艺术辅导与培训所需的艺术技能和教学、组织能力；

7.具有较好的语言表达、沟通协调和团队合作能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：中国文化概论、公共事业管理基础、文化政策与法规、地方文化资源开发与利用、社区文化服务与管理、社会调查基础。

专业核心课程：公共文化服务理论与实务、艺术技能(音乐/舞蹈/表演/书画/摄影)、文化活动策划与组织、新媒体运营、实用文体写作、公共数字文化服务。