江西开设水环境智能监测与治理专业的大学有哪些?

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一、江西水环境智能监测与治理专业的大学有0所:

答:2025年 江西没有院校招收水环境智能监测与治理专业的学生, 因此暂无江西水环境智能监测与治理专业的排名数据。

二、水环境智能监测与治理专业怎么样?好就业吗

水环境智能监测与治理专业怎么样?好就业吗:水处理类企业:污染物分析、整体方案设计、水污染治理。查看详情

江西开设水环境智能监测与治理专业的大学有哪些?

三、2025年开设水环境智能监测与治理专业的热门院校推荐:

1. 湖北水利水电职业技术学院

湖北水利水电职业技术学院创办于1952年,2002年经湖北省人民政府批准组建普通高等职业院校,由湖北省水利厅主管,业务上接受湖北省教育厅管理指导,是一所培养水利水电类相关专业人才为主的普通高等职业院校。学院是首批全国水利高等职业教育示范院校、全国优质水利高等职业院校、湖北省优质高等职业院校、内部质量保证体系诊断与改进省级复核“有效”单位、湖北省最佳文明单位、湖北省平安校园。学院是全国高等职业院...

2. 威海海洋职业学院

威海海洋职业学院坐落于美丽的海滨之城——山东威海,是一所经山东省人民政府批准、国家**备案的国有公办全日制普通高等专科学校。学院以**新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大和**总书记关于职业教育的重要指示批示精神,坚守为党育人、为国育才总体要求,以提高人才培养质量为核心,以提质培优、增值赋能为主线,落实立德树人根本任务,深化产教融合、校企合作,推动实现治理体系和治理能力现...

3. 重庆水利电力职业技术学院

重庆水利电力职业技术学院是经重庆市人民政府批准、**备案的公办全日制普通高等学校,是国家级高技能人才培训基地、**现代学徒制试点单位、全国高等职业院校校园文化建设“一校一品”示范学校、全国水利高等职业教育示范院校、全国水利优质高等职业院校、全国水利文明单位、全国水情教育基地、重庆市骨干高等职业院校、重庆市优质高等职业院校、重庆市文明校园、重庆市依法治校示范校、重庆市节水型校园、重庆市绿色校园、...

4. 西宁城市职业技术学院

西宁城市职业技术学院创办于2014年1月,是经省政府批准、**备案,西宁市政府直属的一所公办全日制综合性高等职业学校。学校为**首批“全国学校急救教育试点学校”、青海省首批“三全育人”综合改革试点单位、首批“省级平安示范校园”2021年**第一次将全国职业院校技能大赛赛项(高职组导游服务)设在青海,学校成为青海省第一个承办全国职业院校技能大赛的高职院校,并连续成功举办2届,2021年学校荣获...

5. 广东环境保护工程职业学院

广东环境保护工程职业学院(以下简称学校)是2010年2月经广东省人民政府批准设立的全日制公办高等职业院校,以培养绿色低碳、生态环境、节能安全等相关产业高素质技术技能人才为主要特色,隶属广东省教育厅。学校是在广东省环境保护职业技术学校(创建于1978年)基础上成立的。2013年,学校与广东省环境保护职业技术学校分别独立办学。2021年,学校与广东省环境保护职业技术学校实施集团办学。学校现有佛山和广州...

四、2025年专业查询排行榜

1. 钢琴调律专业

钢琴调律专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向乐器维修人员等职业,钢琴调律、钢琴装配和调修技术等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和钢琴调修基础原理、基本音乐素养、智能钢琴装配等知识,具备钢琴调律、修整、整音及智能钢琴装配与调修等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事钢琴调律与修整、装配与修复、智能钢琴安装与调修等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有钢琴调律、调整、维修、整音、装配与修复等技术技能;

2.具有针对钢琴磨损变量、环境变量进行钢琴机械参数检测与调整的能力;

3.具有根据钢琴状况进行钢琴故障排查、机械零件维修与更换的能力;

4.具有根据钢琴所处环境、作品风格及演奏者要求进行钢琴触键调整与音色调整的能力;

5.具有使用专业仪器及软件完成对钢琴的采样测算、调律、声音测评、分析与改进的能力;

6.具有运用钢琴调律维修领域数字化技术基本技能进行智能钢琴装配与调修实践的能力;

7.具有钢琴弹奏与音乐鉴赏能力;

8.具有一定的信息技术和多媒体技术运用的能力,具有对钢琴现代新技术、新材料、新模式、新用途进行应用与推广的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:艺术概论、乐理、视唱练耳、和声、中外音乐史、音乐欣赏。

专业核心课程:钢琴调律、钢琴修整、钢琴装配与修复、钢琴弹奏、钢琴调律数字化技术应用、智能钢琴安装与调修技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钢琴调律、调整、维修、整音、机械装配与修复、智能钢琴装配与调修等实训。在乐器生产、销售、维修企业及相关艺术机构等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:音乐表演

接续普通本科专业举例:音乐学、艺术与科技

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2. 通信系统运行管理专业

通信系统运行管理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向信息系统运行维护工程技术人员、信息通信网络机务员、信息通信网络运行管理员等职业,信息通信网络及设备配置管理、性能管理、优化管理、运维管理、故障处理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和信息通信网络规划与优化、信息通信设备安装与维护、信息通信系统运行与管理等知识,具备信息通信网络与系统安装、配置、性能管理、检修、维护和故障处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事现代信息通信系统运行、维护、管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有通信工程图纸的读图识图能力和使用CAD软件绘制通信工程图纸的能力;

2.具有网络设备安装与调测、配置管理与维护,日常的网络运维及小型企业网络设计,网络操作系统与服务安全配置的能力;

3.具有服务器硬件上架、组装与维修,服务器存储配置与管理,服务器操作系统安装与配置,服务器安装与配置的能力;

4.具有通信线路工程施工与维护、光传输系统运行与维护的能力;

5.具有基站设备安装、基站业务开通、基站业务调测、基站设备维护的能力;

6.具有信息通信机房供配电系统日常巡检、操作、周期测试、参数配置分析等能力;

7.具有进一步学习新一代信息通信技术的能力;

8.具有遵守职业道德准则和行为规范,了解产业文化和质量管理基本流程,具有质量管理、环境保护、安全生产意识;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:电工基础、电子技术、现代通信技术、计算机网络技术、光网络传输技术、移动通信技术。

专业核心课程:数据网组建与维护、服务器管理与维护、光传输系统运行与维护、移动基站运行与维护、通信供配电系统管理、通信线路工程管理与维护、网络安全。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行传输线路工程管理、信息与通信网络设备运维、通信系统供配电运行管理、网络安全等实训。在电信、广播电视和卫星传输服务、软件和信息技术服务的运营商,通信工程运维、信息系统集成商等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:网络系统建设与运维、网络设备安装与维护、云数据中心建设与运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例:现代通信工程、网络工程技术、信息安全与管理

接续普通本科专业举例:通信工程、电信工程及管理、网络工程、信息安全


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3. 生态环境修复技术专业

生态环境修复技术专业主要学什么课程:污染场地修复技术、地下水污染防治技术、污染场地监测技术、污染场地风险评估技术、污染场地调查技术、污染场地修复工程施工与监理等。查看详情

4. 民航空中安全保卫专业

民航空中安全保卫是什么?干什么:民航空中安全保卫主要研究民航安全保卫、擒拿格斗、民航法律法规等方面的基本知识和技能,进行民航空中和机场的安全保卫等。例如:飞机上危险分子的抓捕,机舱内暴力、恐怖等危害飞行安全行为的制止与处置,飞机上乘客安全的保障保卫等。 关键词:飞机 天空 安保 擒拿查看详情

5. 现代通信技术专业

现代通信技术是什么?干什么:现代通信技术专业培养的是适应生产,建设,管理,服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等技术应用型专门人才,毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型,具有通信系统的运行维护与管理能力,通信设备的安装、调试和故障排除能力。通信工程施工组织与管理能力的第一线的技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、调试和维修人员。 查看详情

五、水环境智能监测与治理专业2025年各省大学排名

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