一、香港生态农业技术专业的大学有0所:
答:2025年 香港没有院校招收生态农业技术专业的学生, 因此暂无香港生态农业技术专业的排名数据。
二、生态农业技术专业培养什么能力?学习哪些知识
生态农业技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向农业技术员等职业, 农作物标准化生产、绿色食品生产、有机农产品生产、地理标志农产品生产与品牌培育、农业技术服务和农产品销售等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和农业生物化学、植物 与植物生理、土壤与肥料、品牌培育及相关法律法规等知识,具备实施农产品标准化、品 牌化、智能化生产,农产品质量检测,农产品经营与技术服务等能力,具有工匠精神和信 息素养,能够从事农作物标准化生产、绿色食品生产、有机农产品生产、地理标志农产品 生产、农产品品质检测、农产品品牌打造、农产品营销等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有农作物标准化、品牌化、智能化生产的能力;
2. 具有农业生态发展、绿色发展的理念,具有化肥、农药等投入品减量化, 农业 生产废弃物无害化处理和资源化利用的能力;
3. 具有绿色食品、有机农产品、地理标志农产品生产、品牌培育与管理的能力;
4. 具有农产品市场调研分析和精准安排农业生产的能力;
5. 具有农业生产过程中病虫草害的绿色防控能力;
6. 具有农产品产地环境监控和农产品质量检测能力;
7. 具有利用现代化营销手段进行农产品和农业投入品市场营销的能力;
8. 具有将物联网技术和现代信息技术应用于农业生产、经营和管理的能力;
9. 具有对农业新知识、新技术技能的学习应用能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 农业生物化学、植物与植物生理、植物生长环境、植物保护、农业 生态发展、农业生产法律法规。
专业核心课程: 农作物标准化生产技术、绿色农产品生产技术、有机农产品生产技 术、生态农业生产模式及配套技术、农产品品牌培育与管理、农产品质量检测与评价、 农产品营销、农业物联网技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行农作物标准化生产、绿色 与有机农产品生产、农产品品牌开发与培育、农产品质量检测与评价等实训。在农业生 产企业、农业园区、家庭农场、农业技术服务企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 农产品电商运营、家庭农场粮食生产经营
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 作物生产与品质改良、智慧农业技术
接续普通本科专业举例: 农学、园艺、设施农业科学与工程
查看详情三、2025年开设生态农业技术专业的热门院校推荐:
1. 潍坊工商职业学院
潍坊工商职业学院坐落于享有“中国龙城·舜帝故里”美誉的山东省诸城市,地处山东半岛东南部,东临滨海名城青岛,南靠新兴港口城市日照,西接革命老区临沂。诸城是世界风筝都潍坊所辖12个县(市、区)之一,是中国优秀旅游城市、国家卫生城市、国家园林城市、国家知识产权强县工程示范县(区)、县域经济基本竞争力位列全国百强。潍坊工商职业学院是2005年8月经山东省人民政府批准**备案的全日制普通高等职业院校,由诸...
2. 红河职业技术学院
红河职业技术学院是云南省人民政府于2020年2月24日批准设立、**备案的国家公办大学,红河州人民政府主办、业务接受云南省教育厅指导的高职学院。基本情况:学校位于红河州州府所在地蒙自市红河州职教园区,有蒙自和建水两个校区,建水校区重点建设“陶习苑”实训基地和运动技术实训中心,蒙自校区重点建设汽车工程技术实训中心、信息技术实训中心、电工电子技术实训中心、幼儿保育技术实训中心、机器人技术实训中心等5...
3. 江西农业工程职业学院
江西农业工程职业学院是一所集农林、机电、畜牧兽医、中医药、信息工程、财经、幼师于一体的全日制公办普通高等职业学院,隶属江西省农业农村厅,受江西省教育厅指导。学院创办于1940年,前身是江西省樟树农业学校,1980年被确定为江西省重点中专,2000年被确定为首批国家级重点中专,2004年升格为高等职业学院。2014年经江西省人民政府批准,成为江西省基层农技人员定向培养学校(定向招生、定向培养、定向分...
4. 湘西民族职业技术学院
湘西民族职业技术学院是2004年经湖南省人民政府批准、**备案成立的湘西自治州唯一一所公办高等职业院校,由原湘西州农业学校等八所州本级中职学校合并组建而成,迄今有64年办学历史。校园占地面积1100亩,建筑面积30万平方米,办学条件达到省内同类高校一流水平和**人才培养水平评估优秀标准。学院现有教职工721人、全日制学生13000余人。学院是湖南省“双高”建设单位,其中生态农业技术专业群和旅游...
5. 苏州农业职业技术学院
苏州农业职业技术学院始建于1907年,初名为苏州府官立农业学堂,至今已有一百多年的办学历史,被誉为中国近现代园艺与园林职业教育的发祥地。学校现有西园路校本部、相城校区和东山校区,总占地面积1600余亩。共设有园艺科技学院、园林工程学院、经济管理学院、智慧农业学院、环境工程学院、食品科技学院、国际教育学院7个二级学院,41个招生专业面向全国16个省(直辖市、自治区)招生,各类在校生1.1万余人,教职...
四、2025年专业查询排行榜
1. 林业信息技术应用专业
林业信息技术应用专业主要学什么课程:计算机应用基础、GIS制图技术、林业遥感与图像处理、林业无人机应用、GPS RTK测量技术、林业高新技术发展与应用、森林调查技术、森林资源经营管理、林木种苗生产技术、森林经营技术、森林资源资产评估、森林植物、森林环境、林业法规、森林培育查看详情
2. 音乐剧表演专业
音乐剧表演专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向音乐剧表演、歌舞表演、艺术辅导与培训、群众文化活动服务与指导等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和音乐剧基本理论、音乐剧角色塑造、演唱与舞蹈等知识,具备音乐剧表演、声乐演唱与舞蹈表演、文艺活动策划与艺术辅导等能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事音乐剧表演、歌舞表演、音乐剧编排与策划、艺术辅导与培训、群众文化活动服务与指导等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有一定的音乐剧审美鉴赏能力;
2.具有运用声乐、台词、形体、表演等技巧完成音乐剧人物塑造的能力;
3.具有一定的声乐演唱与舞蹈表演的能力;
4.具有文艺活动策划、组织、编排与教学的能力;
5.具有一定的信息技术应用能力和良好的音视频剪辑能力;
6.具有良好的与人沟通、合作的能力;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:乐理、视唱练耳、艺术概论、中外戏剧史、音乐剧史论、音乐剧赏析。专业核心课程:声乐、舞蹈、台词、表演、合唱、剧目、文化活动策划与组织。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行音乐剧舞台表演、歌舞表演、文艺活动的策划、组织、编排与教学等实训。在文艺院团、文化企业、教育培训机构、各级各类公共文化服务单位等机构进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:音乐表演、舞蹈表演与编导、播音与主持
接续普通本科专业举例:表演、戏剧学、戏剧教育、播音与主持艺术、音乐表演、舞蹈表演、舞蹈教育
3. 消防救援技术专业
消防救援技术专业怎么样?好就业吗:主要面向各行业从事消防技术及工程的评价、监测、施工、管理、监察、教育和培训。例如消防救援,消防设施维保,消防审核员,消防管理人员等工作。 查看详情
4. 西式烹饪工艺专业
西式烹饪工艺专业主要学什么课程:烹饪营养与安全、营养配餐与设计、西式烹调工艺与实训、西式面点工艺与实训、西式 宴会设计与管理、西餐礼仪与文化等。查看详情
5. 现代物业管理专业
现代物业管理专业怎么样?好就业吗:物业类企业:物业管理、物业服务; 各类企事业单位:后勤服务。查看详情