一、辽宁罪犯心理测量与矫正技术专业的大学有0所:
答:2025年 辽宁没有院校招收罪犯心理测量与矫正技术专业的学生, 因此暂无辽宁罪犯心理测量与矫正技术专业的排名数据。
二、罪犯心理测量与矫正技术是什么?干什么
罪犯心理测量与矫正技术是什么?干什么:罪犯心理测量与矫正技术主要研究法学、社会心理学、犯罪心理学、犯罪教育等方面的基本知识和基本技能,具备劳教、监狱业务的工作能力,在劳教所、监狱等司法机关进行心理测量、心理矫正、心理咨询等工作。比如通过对比较顽固的罪犯进行心理疏导,使其配合警察案件的侦破。 关键词:心理矫正 罪犯 劳教 监狱查看详情

三、2025年开设罪犯心理测量与矫正技术专业的热门院校推荐:
1. 云南司法警官职业学院
云南司法警官职业学院为一所政法类全日制人民警察高等职业院校,由省司法厅领导、省监狱管理局管理,为副厅级单位。云南司法警官职业学院始建于1980年4月,时称“劳改干部轮训班”。1981年6月, 省政府同意在“劳改干部轮训班”基础上成立“云南省公安厅劳改工作干部学校”,同年12月,省政府同意在同一校址成立中等专业学校“云南省公安厅劳改局技术学校”。1983年3月,省政府决定将“云南省公安厅劳改工作干部...
2. 河南司法警官职业学院
学院隶属于河南省司法厅,业务受省教育厅指导,是以高等司法警官职业教育为主,多种专业教育并举,培养应用型、复合型人才的政法类全日制普通高等学校。前身为河南省劳改警察学校、河南省司法警官学校,1984年建校,1987年开始招生,2001年4月升格为河南司法警官职业学院。2015年8月,学院由文劳路整体搬入学术气氛浓厚、自然风光秀丽的龙子湖高校园区。学院绿树成荫,鸟语花香,风景优美,环境幽雅,是“河南省...
3. 广东司法警官职业学院
广东司法警官职业学院(以下简称学院)2002年4月经广东省人民政府批准,在广东省司法警察学校(始建于1982年4月)、广东司法学校(始建于1982年11月)基础上合并组建而成,是全日制公办普通高等学校。 学院设龙洞和石井两校区,主校区设在龙洞。学院为副厅级建制,归省司法厅管理,在教学及专业建设等方面受省教育厅指导。学院是广东司法行政系统人才培养基地、司法行政系统人民警察素质提升基地、司法行政工作应...
4. 黑龙江司法警官职业学院
学院始建于1979年,是经黑龙江省人民政府批准成立,国家**备案的公办政法类全日制普通高等学校,是目前黑龙江省唯一一所培养司法专门人才的高等职业院校,是黑龙江省司法行政系统人民警察的培训基地。多年来,学院经历了不断的探索改革和发展,规模由小到大,由最初的中专教育,到高等职业教育以及现今的司法行政人民警察招录便捷机制改革阶段。学院曾先后被司法部授予集体一等功;被评为国家级重点学校、部级重点学校和省...
5. 宁夏警官职业学院
宁夏警官职业学院是自治区唯一一所警察类高等职业院校,也是全国公安同类院校中唯一的“优质校”和“双高校”。学院始建于1980年的宁夏政法干部学校,历经宁夏司法学校、宁夏法律学校、宁夏司法警官学校、宁夏司法警官职业学院。2017年3月,自治区党委、政府决定,将宁夏司法警官职业学院整建制由司法厅划归公安厅管理,并更名为宁夏警官职业学院,同年实现宁夏首批公安专业人才招录培养任务。40余年砥砺奋进,学院始终...
四、2025年专业查询排行榜
1. 玉器设计与工艺专业
玉器设计与工艺专业学习哪些知识:《玉雕工艺》、《造型设计》、《工艺品开发》、《综合雕刻工艺》、《计算机辅助设计》,《具体内容有素描》、《图案》、《白描》、《色彩》、《泥塑》、《平面立体造型》、《玉雕工艺雕刻》查看详情
2. 中文专业
中文专业怎么样?好就业吗:教育类机构:语文教师、作文辅导、课程咨询; 文化类企业:编辑、宣传、行政管理、文秘、撰稿写作。查看详情
3. 计算机应用技术专业
计算机应用技术专业学习哪些知识:《计算机基础》、《计算机系统组装与维护》、《网站规划与制作》、《数据库原理与应用》、《微机原理》、《计算机网络技术》、《C/Java语言程序设计》、《平面设计与制作》、《NET程序设计》、《图形图像处理技术》查看详情
4. 司法警务专业
司法警务专业就业方向有哪些:**、检察院、监狱、公安机关:司法警务警察。查看详情
5. 建筑装饰工程技术专业
建筑装饰工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向土木建筑工程技术人员、室内装饰设计师、装饰装修工等职业,建筑装饰设计、建筑装饰施工、建筑装饰工程项目管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和装饰制图与识图、装饰材料与构造、建筑构造与施工、建筑设备等知识,具备装饰设计、装饰施工图绘制与深化设计、装饰施工技术指导及质量检验与检测、装饰工程计量与计价、装饰工程项目管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事建筑装饰装修工程的装饰设计、施工技术指导、计量与计价、施工过程管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有建筑装饰装修工程的装饰设计能力;
2. 具有建筑装饰装修工程的施工图绘制与深化设计能力;
3. 具有初步的建筑装饰装修施工操作能力, 具有装饰装修施工技术指导与质量验收能力;
4. 具有建筑装饰装修工程的计量与计价能力;
5. 具有建筑装饰装修工程的项目管理能力;
6. 具有运用建筑装饰和装修领域相关数字技术和信息技术的能力;
7. 具有运用建筑装饰和装修领域绿色生产、节能减排、安全防护、质量管理及法律法规等理论知识的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:建筑艺术造型、建筑装饰制图与识图、建筑装饰表现技法、计算机辅助设计、建筑装饰材料与构造、建筑工程基础、建筑设备基础、建设工程法规。
专业核心课程:建筑装饰设计、建筑装饰施工图绘制与深化设计、建筑装饰装修施工技术、装配式建筑装饰装修技术、建筑装饰工程计量与计价、建筑装饰工程项目管理、BIM 技术应用。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行建筑装饰设计、建筑装饰施工图绘制与深化设计、建筑装饰装修施工、建筑装饰工程计量与计价、建筑装饰工程项目管理等实训。在设计院(所)、装饰公司、监理公司、校内生产性实训基地、虚拟仿真实习基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 建造师
职业技能等级证书: 室内设计、建筑工程识图、建筑信息模型(BIM)
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 建筑装饰工程、建筑设计
接续普通本科专业举例:建筑学、历史建筑保护工程