一、天津煤炭清洁利用技术专业的大学有0所:
答:2025年 天津没有院校招收煤炭清洁利用技术专业的学生, 因此暂无天津煤炭清洁利用技术专业的排名数据。
二、煤炭清洁利用技术专业主要学什么课程
煤炭清洁利用技术专业主要学什么课程:有机化工生产技术、煤气化生产技术、煤液化生产技术、化工安全技术与环境保护、化工单元操作及设备、甲醇制烯烃工艺、化工企业管理、工业分析、兰炭洁净生产概论、化工仪表及自动化、电工电子技术、无机化学、有机化学、化工制图查看详情
三、2025年开设煤炭清洁利用技术专业的热门院校推荐:
1. 大同煤炭职业技术学院
大同煤炭职业技术学院是经山西省人民政府、**备案的高等职业学院。学校成立于1975年,1999年开始举办高职教育,是全国最早举办高等职业教育的院校之一。学校办学四十年来,既享受过煤炭黄金十年的乘风破浪,也感受过煤炭两次低潮的痛苦挣扎,但凭借着对煤炭的坚持与执着,我们始终立足煤、依靠煤、发展煤。根据2018中国高职高专院校竞争力排行榜,全国排名597名,位列山西第十。学院位于中华煤都、历史文化名城...
2. 内蒙古化工职业学院
内蒙古化工职业学院坐落在美丽的呼和浩特市大青山脚下,是内蒙古自治区教育厅直属的一所具有鲜明化工和建材行业特色及技术优势的国办全日制高等职业院校,前身是1978年建校的内蒙古石油化工学校和1979年建校的内蒙古建材工业学校,2003年两校合并升格为高等职业院校。学院坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻新时代党的教育方针,坚定社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,植根化工、材料行业...
3. 延安职业技术学院
延安职业技术学院是从2005年起先后由延安10所大中专学校逐步合并而组建的一所全日制普通高职院校。其前身为**1937年在延安创立的第一所师范学校——“鲁迅师范学校”。学院现为陕西省“双高计划”高水平学校建设单位,陕西省示范性高职院校,陕西省文明校园,陕西省平安校园,海军、空军、武警部队定向培养军士院校,西部海员培养基地。 学院位于延安枣园革命旧址西侧。校园占地764亩,建筑面积38.82万...
4. 黑龙江能源职业学院
黑龙江能源职业学院是黑龙江省公办全日制普通高等职业院校,隶属双鸭山市人民政府管理。学校前身始建于1949年11月,具有73年的办学历史。校园占地面积27.3万平方米,建筑面积13.25万平方米。教学仪器设备先进,设备总值6044万元;固定资产总额超10亿元;开设机电一体化技术(电气防爆技术方向)、煤矿智能开采技术、大数据与财务管理、安全技术与管理等34个专业;建有各类实训室89个;在校生7000余...
5. 山西工程职业学院
山西工程职业学院是一所经省政府批准、**备案的全日制公办高等职业院校,由原国家示范校山西工程职业技术学院与原国家骨干校山西煤炭职业技术学院于2019年合并组建,原两学院前身分别是创办于1952年的冶金工业技术学校和采矿工业技术学校,是山西省最早开办的五所职业学校中的两所。2020年,原山西省煤炭职业中等专业学校和原山西省雁北煤炭工业学校并入山西工程职业学院。学院坚持“转型综改有所需、山西工院有...
四、2025年专业查询排行榜
1. 广告艺术设计专业
广告艺术设计专业怎么样?好就业吗:传媒类企业:广告设计制作、图形图像处理、广告策划与设计、数码图像处理、包装装潢设计、企业宣传策划。查看详情
2. 无人机测绘技术专业
无人机测绘技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向无人机测绘操控员、摄影测量员、无人机驾驶员、无人机装调检修工等职业, 无人机操作与维护、无人机测绘数据采集、无人机测绘数据处理与表达等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和测绘基础、摄影测量 与遥感、无人机技术基础及法律法规等知识, 具备无人机航空摄影、 3D 产品生产、倾斜 摄影三维建模与测图、激光点云处理与应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从 事无人机操作与维护,无人机测绘数据采集、处理与表达等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有绿色生产、环保安全等法规意识,能够遵守职业道德准则和行为规范 ,具 有社会责任感和担当精神;
2. 具有相关数字技术和信息技术等的应用能力, 以及分析问题和解决问题的能力;
3. 具有无人机起降、航线规划与飞行等操控能力;
4. 具有无人机垂直摄影、倾斜摄影、激光雷达测量等操作能力,具备无人机航拍、 巡检等行业应用操作能力;
5. 具有无人机组装、调试、维护、维修能力;
6. 具有 3D 产品生产,倾斜摄影三维建模、修模和裸眼测图能力;
7. 具有点云处理、加工和应用能力, 具有遥感图像处理、制 图和 GIS 应用能力;
8. 具有无人机测绘技术设计、项目实施、技术总结、产品质量检查与验收等 的初 步能力;
9. 掌握测绘地理信息法律法规等相关知识,具有依法依规工作的能力。
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 测绘基础、测绘 CAD 、数字测图、无人机概论、 GNSS 定位测量、 计算机图形图像处理、摄影测量基础、遥感技术与应用。
专业核心课程: 无人机操控技术、无人机装调与维护、无人机航测与数据处理、数 字摄影测量、无人机行业应用、遥感图像处理、地理信息系统技术与应用。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行无人机操控技术、无人机 装调与维护、无人机航测与数据处理、数字摄影测量、无人机行业应用、遥感图像处理、 地理信息系统技术与应用等实训。在测绘生产应用、无人机培训应用、遥感生产应用等 单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 无人机驾驶、无人机摄影测量、无人机操作应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 无人机系统应用技术、导航工程技术、测绘工程技术、地 理信息技术
接续普通本科专业举例: 测绘工程、遥感科学与技术、导航工程、地理国情监测、 地理空间信息工程、无人驾驶航空器系统工程
3. 休闲体育专业
休闲体育专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向社会体育指导员(攀岩、滑雪、潜水),户外指导员,营地指导员等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和休闲体育基础理论、休闲运动组织与管理、营地教育、安全防护与急救等知识,具备休闲体育运动项目实操、休闲体育活动与赛事的指导推广、组织策划、服务管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事休闲体育运动项目指导、活动与赛事的组织管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有休闲体育项目实践指导与教学的能力;
2.具有休闲体育活动与赛事的策划、组织及管理实践的能力;
3.具有休闲体育营地教育项目设计和项目执行实践的能力;
4.具有熟练使用休闲体育项目装备、设备和场地、器材保养维护实践的能力;
5.具有休闲体育场地、器材保养维护实践的能力;
6.具有制订应急安全预案、处理突发事件、实施现场急救实践的能力;
7.具有休闲体育新媒体领域数字化技术应用的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:休闲体育概论、运动解剖基础、运动生理基础、运动训练理论与方法、体育保健基础、社会体育指导员公共理论。
专业核心课程:户外运动基础技能、休闲运动专项训练、休闲运动组织与管理、休闲体育旅游、营地教育、安全防护与急救。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行休闲体育专项技能、休闲体育项目指导、休闲体育活动、赛事组织管理、休闲体育营地教育等实训。在休闲体育行业协会、休闲体育俱乐部、休闲体育公司、户外教育基地、休闲景区或相关机构等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:社会体育指导员、游泳救生员
接续专业举例
接续高职本科专业举例:休闲体育、社会体育指导与管理
接续普通本科专业举例:休闲体育、社会体育指导与管理
4. 智慧旅游技术应用专业
智慧旅游技术应用是什么?干什么:智慧旅游技术应用专业培养具有旅游学、营销学、信息技术等专业知识背景,满足互联网,尤其是移动互联网的行业发展需求,聚焦旅游行业智慧旅游技术应用方向,培养熟练掌握智慧旅游技术的工具使用、内容生产、媒介管理及电子商务,能够在各类旅游企事业单位或互联网企业从事智慧旅游信息系统运营的技能型、复合型、创新型人才。 查看详情
5. 丝绸技术专业
丝绸技术是什么?干什么:丝绸技术主要研究丝绸化学、丝绸织品的开发与设计等方面的基础知识和技能,在丝绸技术领域进行丝绸生产管理、织造设备的维护与管理、生产工艺设计与管理等。例如:丝绸产品的设计与开发、质量检验等。 关键词:丝绸 设计 开始 检验查看详情