一、澳门有色金属智能冶金技术专业的大学有0所:
答:2025年 澳门没有院校招收有色金属智能冶金技术专业的学生, 因此暂无澳门有色金属智能冶金技术专业的排名数据。
二、有色金属智能冶金技术专业培养什么能力?学习哪些知识
有色金属智能冶金技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向常用有色金属冶炼行业的有色金属冶炼、检测检验、流程控制、设备与工装维护相关技术、管理与服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和智能冶金技术、工装设备、检测检验、冶金新技术及相关法律法规等知识,具备金属生产工艺优化、设备智能控制、生产组织管理、技术改进、创新冶炼生产等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事有色金属冶炼生产、过程控制、设备与工装维护、产品检测检验、技术指导、生产管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有对冶金生产工艺进行优化、智能控制、技术改进的能力;
2. 具有对主要生产设备进行智能控制与维护的能力;
3. 具有从事工业企业生产现场管理的能力;
4. 具有较强的有色金属智能冶金技术领域相关数字技术和信息技术的应用能力;
5. 具有工程、机械、电气图纸识读与计算机辅助绘图技能,具有较强的信息加工和应用能力;
6. 具有质量意识、绿色低碳环保意识、安全意识、法律意识、工匠精神和创新思维;
7. 具有整合知识和综合运用知识分析和解决问题的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:有色智能冶金概论、无机及分析化学、工程制图与 CAD、物理化学、冶金原理、冶金过程检测与自动控制、金属材料学基础、冶金过程数字化技术。
专业核心课程:火法冶金-备料技术、火法冶金-熔炼技术、火法冶金-熔盐电解技术、湿法冶金-浸出技术、湿法冶金-净化技术、湿法冶金-电解技术、智能控制原理与应用、工业企业生产现场管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行金工实习、无机及分析化学专题实验、物理化学专题实验、火法冶炼单元专题实训、湿法冶炼单元专题实训、高温熔盐电解仿真实训、冶金机电设备点检专题实训、典型金属冶炼虚拟仿真实训等实训。在有色金属冶炼企业、有色金属研究院、有色冶金生产性实训基地、有色冶金虚拟仿真实习基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:冶金机电设备点检
接续专业举例
接续高职本科专业举例:材料化冶金应用技术、钢铁智能冶金技术
接续普通本科专业举例:冶金工程

三、2025年开设有色金属智能冶金技术专业的热门院校推荐:
1. 江西应用技术职业学院
江西应用技术职业学院是江西省政府主办、省自然资源厅主管的全日制公办高职学院。地处江西省赣州市。1958年5月建校,原为地质矿产部直属院校,历经江西地质学院、江西省地质学校、赣州地质学校、南方工业学校、江西应用技术职业学院五个发展阶段。学校是中国特色高水平专业群(A档)建设单位、国家优质专科高等职业院校、国家骨干高职院校、江西省高水平高等职业院校、江西省首批示范性高职院校、首批应用技术型本科人才试点...
2. 白银矿冶职业技术学院
白银矿冶职业技术学院坐落于享誉海内外的中国有色金属工业基地“铜城”——甘肃白银。学校前身是1958年创立的白银公司技工学校、1984年创立的白银有色金属职工大学,2011年经甘肃省人民政府批准成立白银矿冶职业技术学院。2021年经市属职业教育资源整合,将甘肃省靖远师范学院(始建于1935年)、白银市工业学校(始建于1986年)整体并入。学校已发展成为一所综合性公办普通高等院校,是甘肃省“双高计划”...
3. 三门峡职业技术学院
三门峡职业技术学院坐落在被誉为“黄河明珠、文化圣地、天鹅之城”的三门峡市,是1999年经国家**批准,在豫西师范学校(始建于1946年)、三门峡工学院(始建于1996年)和三门峡广播电视大学(始建于1986年)合并基础上成立的一所由三门峡市人民政府举办,河南省教育厅实施业务管理的公办全日制普通高等职业院校。学院现有应用工程学院、**主义学院、食品园林学院、智能制造学院、建筑工程学院、汽车学院、...
4. 桂林理工大学
桂林理工大学是中央与地方共建、以广西壮族自治区管理为主的高校。学校源于1956年原国家重工业部在广西组建的桂林地质学校,历经五改归属、十易校名的发展历程,其中,1978年更名为桂林冶金地质学院,1993年更名为桂林工学院,2009年正式更名为桂林理工大学。中国工程院院士、国家环境咨询委员会委员曲久辉为学校名誉校长。 历经60余年的建设发展,学校已成为一所以工学为主,工、理、管、文、经、法、艺、农...
5. 甘肃钢铁职业技术学院
甘肃钢铁职业技术学院,座落于美丽的全国文明城市—甘肃省嘉峪关市,由酒泉钢铁(集团)有限责任公司创办,是甘肃省目前唯一一所国有企业举办的高等职业院校,前身是酒钢公司职工大学,建校于1978年。钢铁学院与甘肃省冶金高级技术学院(甘肃冶金技师学院)共同办学,甘肃省冶金高级技术学院创办于1973年,属省级财政拨款事业单位,两校实行中高职一体化办学。自2002年起,酒钢公司职工培训中心、甘肃钢铁职业技术学院...
四、2025年专业查询排行榜
1. 林草生态保护与修复专业
林草生态保护与修复是什么?干什么:本专业面向全国的林草行业,培养能够从事森林、湿地、草地资源调查与碳汇计量监测,困难立地、湿地、草原、水体、土壤生态修复方案编制和施工管理,林草资源经营管理、有害生物防治等方面工作的高素质技术技能人才。查看详情
2. 资产评估与管理专业
资产评估与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向资产评估事务所、会计师事务所、政府资产管理部门、银行与非银行金融机构、有关企事业单位以及咨询机构等商务服务行业,从事资产评估、建筑工程评估、机电设备评估、珠宝评估、海域海岛评估、资产核算人员、资产管理人员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和会计、管理、法律和资产评估等专业知识,具有较强的就业创业能力、可持续发展能力和资产评估等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事资产评估师助理、资产管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有资产评估职业道德、社会责任感和担当精神,遵守职业行为规范;
2.具有良好的科学素养、人文素养、思想道德及职业生涯规划能力;
3.具有会计、管理、经济、法律、统计、大数据财务分析等专业能力;
4.具有固定资产、流动资产、长期投资性资产、建筑工程、机电设备、数据资产及无形资产评估的能力;
5.具有资产评估领域数字化发展需求的基本信息技术能力;
6.具备与资产评估和管理职业发展相适应的劳动素养、劳动技能;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:企业管理基础、经济学原理、大数据技术应用基础、会计基础、经济法基础、统计基础、资产评估基础、财务报表分析。
专业核心课程:国有资产管理、资产评估实务、智能估值数据采集实务、企业价值评估与管理、无形资产评估与管理、建筑工程评估基础、机电设备评估基础、数据资产评估与管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行资产评估基本技能、企业价值评估、无形资产评估、建筑工程评估、机电设备评估、数据资产评估等实训。在资产评估事务所、会计师事务所、政府资产管理部门、银行与非银行金融机构、有关企事业单位以及咨询机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:资产评估师
职业技能等级证书:智能估值数据采集与应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无
接续普通本科专业举例:资产评估
3. 道路运输管理专业
道路运输管理专业就业方向有哪些:交通运输类企业:运输管理、路政管理、运输调度。查看详情
4. 食品检验检测技术专业
食品检验检测技术专业就业方向有哪些:主要面向食品监督检验部门、食品与生物保健品分析与检验机构、食品安全与卫生防疫部门、大中型食品加工企业及食品类物流企业等领域(或企事业),从事食品检验检疫、食品营养、食品质量安全管理与监督、食品加工、食品销售服务、企业研发等岗位工作。 查看详情
5. 智能物流技术专业
智能物流技术是什么?干什么:物流信息技术主要研究物流信息技术的相关知识,包括计算机技术、网络技术、信息分类编码技术、条码技术、射频识别技术、电子数据交换技术、全球定位系统、地理信息系统等,具有物流信息系统集成与维护能力和物流信息管理软件的开发和维护能力,懂物流运作的规律和组织方式。例如:对物流管理信息系统进行维护,保证系统的正常使用与使用安全。 关键词:物流信息 系统维护 数据查看详情