一、香港智慧景区开发与管理专业的大学有0所:
答:2025年 香港没有院校招收智慧景区开发与管理专业的学生, 因此暂无香港智慧景区开发与管理专业的排名数据。
二、智慧景区开发与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
智慧景区开发与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向景区、度假区和公共游览场所的智慧旅游规划、策划、咨询、招商、导览、客户服务、客户管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和旅游资源调查与开发、智慧景区运营与管理及相关法律法规等知识,具备大数据分析、智慧景区开发与运营管理等能力,具有良好的服务意识、人文素养和信息素养,能够从事旅游资源开发与规划、客户服务、旅游新媒体营销、景区数字化运营与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有景区服务、运营管理、旅游营销、行政管理等能力;
2.具有旅游市场调研、景区大数据分析及数字营销的能力;
3.具有设计、应用、维护和更新智慧解说系统的能力;
4.具有旅游规划图纸设计、景观设计或景观示意图绘制、3D建模、虚拟仿真空间设计等技能;
5.具备旅游资源调查、评价与开发,开展主题产品与线路策划、旅游项目及品牌形象策划等能力;
6.具有适应旅游产业数字化发展的能力;
7.具有安全管理和公共卫生突发事件处置的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:旅游概论、管理学基础、旅游政策与法规、智慧旅游与信息技术、旅游标准化知识、旅游职业礼仪、旅游文化。
专业核心课程:景区接待服务、大数据分析与市场营销、解说系统设计与应用、景区运营与管理实务、数字媒体设计与制作、旅游资源调查与评价、旅游策划、旅游规划实务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行旅游景区接待服务、景区开发与设计、智慧景区运营与管理、景区营销与策划等实训。在旅游景区、游乐园、博物馆、展览馆、旅游咨询服务企业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:新媒体运营、旅游大数据分析、研学旅行课程设计与实施
接续专业举例
接续高职本科专业举例:旅游管理、旅游规划与设计
接续普通本科专业举例:旅游管理

三、2025年开设智慧景区开发与管理专业的热门院校推荐:
1. 黎明职业大学
黎明职业大学坐落于“晋江经验”发源地、世界遗产城市、国家历史文化名城泉州,是泉州市人民政府举办的全日制综合性公办高等职业院校。学校以理想命名,渊源深厚、人文荟萃。1929年春,在著名教育家蔡元培、马叙伦的倡议下,黎明高级中学开学,辛亥革命元老、著名书法家于右任题写校名并任学校董事,丰子恺设计校徽,梁披云任校长,巴金、鲁彦、丽尼、吴朗西、吕骥、张庚、杨人楩、周贻白、陈范予、柳子明等文化名人、教育名家...
2. 湖州职业技术学院
湖州职业技术学院是一所由湖州市人民政府主办、经浙江省人民政府批准成立的全日制公办高职院校。学校位于长三角中心区域、太湖南岸、国家历史文化名城、全国生态文明先行示范区——浙江湖州。学校前身为1979年创建的嘉兴供销技工学校、嘉兴粮食技工学校、浙江电大嘉兴分校,1999年开始高等职业教育办学。学校占地面积601亩,建筑面积26万平方米,校园具有典型的江南地域特色和浓郁人文气息。学校综合实力强,是浙江省...
3. 贵州文化旅游职业学院
贵州文化旅游职业学院是经贵州省人民政府批准,**备案,贵州省文化和旅游厅直管的公办全日制普通高等院校。学院办学层次为高职( 专科 ) 教育,同时开展中等职业教育,是一所集教育、培训、技能等级评定为一体 ,以培养文化旅游类技能型人才为主的高等院校,是全国旅游人才培训基地、“省级职业院校旅游专业骨干师资培训基地”、“贵州省旅游职业教育集团理事长单位”。学院坐落于贵州(清镇)职教城,办学规模为 600...
4. 三峡旅游职业技术学院
三峡旅游职业技术学院是经湖北省政府批准、获**备案的全日制综合类普通高职学院,有60多年的办学历史。学校位于宜昌城东新区核心区域,毗邻宜昌东站,交通便利。现占地面积810亩,建筑面积21.05万平方米。近年来,学校先后荣获“全国餐饮职业教育优秀院校”“中国旅游职业教育优秀院校”“全省职教先进单位”“全省培养人才突出贡献单位” “全省旅游管理类高等院校人才培养突出贡献奖”“全省职教系统抗疫先进单位...
5. 成都职业技术学院
成都职业技术学院是成都市人民政府举办的全日制普通高等学校,是国家“双高计划”建设学校、国家(示范)骨干高职院校、国家优质高等职业院校、全国深化创新创业教育改革示范校、四川省高水平高等职业学校A档建设单位。学校始建于2003年4月,由原成都市新华职业中学和成都旅游职业学校合并升格组建而成,2006年,原成都市房地产中等专业学校并入学校。学校坚持“学校围绕产业办、专业围绕产业建,教学实践融入企业生产线...
四、2025年专业查询排行榜
1. 油气储运技术专业
油气储运技术专业主要学什么课程:油料物性分析、油气储运设备操作与维护、油气集输技术、输油管道运行与管理、输气管道运行与管理、储运仪表及自动化、油库储运技术、腐蚀与防护技术等。查看详情
2. 机电设备技术专业
机电设备技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向机械设备修理人员、机械工程技术人员等职业,机电设备安装、维修、管理及 售后技术服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械、电气、液压与 气动、自动控制、传感与网络、故障诊断与维修及相关法律法规等知识,具备钳工与电 工基本操作、典型设备机械与电气系统装调、故障诊断与维修等能力, 具有工匠精神和 信息素养,能够从事机电设备安装调试、维护维修、技术改造、设备管理、设备售后技术服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有钳工、电工基本操作能力;
2. 具有机械制图、机械设计、电工电子等专业知识的综合运用能力;
3. 具有液压与气动、可编程控制器、传感器、工业网络等专业知识的综合运用能 力,以及控制系统组建与调试的能力;
4. 具有数控机床和工业机器人等设备操作、典型机电设备安装调试的能力;
5. 具有机电设备故障诊断、维护维修、技术改造、设备管理的能力;
6. 具有较强的分析与解决机电设备安装调试、维修管理等领域问题的能力;
7. 具有机电设备数据采集、网络通信、状态监控、设备管控、远程运维等领域相 关数字技术和信息技术的应用能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械制图、电工电子技术、机械设计基础、公差配合与测量技术、 机械制造基础、电气线路安装调试、液压与气压传动、工业网络与组态技术基础。
专业核心课程: 电气控制与可编程控制技术、数控机床及应用、工业机器人编程与 应用、机电设备装调与维护、机电设备故障诊断与维修、通用设备安装与维护、机电设 备管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行液压与气压传动、电气控 制与可编程控制、工业机器人应用、机电设备装调及维护、机电设备故障诊断与维修等 实训。在通用设备制造企业、专用设备制造企业、汽车制造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 数控设备维护与维修、工业机器人操作与运维、可编程控制器 系统应用编程
接续专业举例
接续高职本科专业举例:装备智能化技术、机械电子工程技术、机械设计制造及自 动化、智能制造工程技术
接续普通本科专业举例: 机械电子工程、机械设计制造及其自动化、机械工程、智 能制造工程
3. 城市轨道交通运营管理专业
城市轨道交通运营管理专业学习哪些知识:《电工与电子技术》、《城市轨道交通概论》、《轨道交通信号与通信系统》、《轨道交通机车车辆》、《城市轨道交通安全管理》、《城市轨道交通客运组织》、《城市轨道交通行车组织》、《城市轨道交通运营设备》、《城市轨道交通运营调度》、《客运服务与礼仪》 部分高校按以下专业方向培养:城铁、高铁技术应用。查看详情
4. 网络营销与直播电商专业
网络营销与直播电商专业就业方向有哪些:电子商务类企业:网络营销、客服设计开发及维护、搜索引擎优化、搜索引擎营销、网络营销、网络营销顾问。查看详情
5. 森林草原防火技术专业
森林草原防火技术专业学习哪些知识:《军事地形学》、《林火通信技术》、《林火调查技术》、《3S技术》、《林火管理》、《森林燃烧与预报技术》、《灭火机械》、《航空护林及化学灭火》、《林火扑救指挥》查看详情