一、广西有1所院校开设铁道机车运用与维护专业:
柳州铁道职业技术学院。
二、铁道机车运用与维护专业广西地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 柳州铁道职业技术学院 | 铁道机车运用与维护 |
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三、铁道机车运用与维护是什么?干什么
铁道机车运用与维护是什么?干什么:铁道机车主要研究机车的构造、电气系统、牵引计算、行车技术、制动技术、检修技术以及行车规章与制度等方面的基本知识和技能,进行铁道机车的驾驶、检修、保养、维护与管理等。常见的铁道机车有电力机车、内燃机车、蒸汽机车等。 关键词:铁道 电力机车 内燃机车 蒸汽机车查看详情
四、2025年开设铁道机车运用与维护专业的热门院校推荐:
1. 黑龙江交通职业技术学院
黑龙江交通职业技术学院是隶属于黑龙江省教育厅的公办高职院校。始建于1946年,是我国铁道交通行业办学历史最悠久的高职学院之一。现有全日制普通高职在校生17100余人,是黑龙江省规模较大的高职学院。2014年成为黑龙江省首批优秀骨干高等职业院校,2018年入选国家现代学徒制试点单位,2021年成为黑龙江省首批优秀高水平高职院校。近年来学院先后获得黑龙江省“管理育人先进单位”“教学管理质量集体奖”“...
2. 辽宁轨道交通职业学院
辽宁轨道交通职业学院始建于1950年,位于东北政治经济文化中心沈阳市,是一所以服务轨道交通业为特色、以服务装备制造业为主体,全日制学历教育、职业培训和应用性技术服务并重发展的高职院校。学院坚持“职业化、集团化、特色化、国际化”的办学策略和“规模适度,质量第一,特色鲜明,追求卓越”的品牌发展战略。 学院主校区在轨道交通业和装备制造业聚集区——沈阳经济技术开发区,占地面积512亩,建筑面积14.2万...
3. 西安铁路职业技术学院
西安铁路职业技术学院创建于1956年,是西安市人民政府主办的全日制普通高等职业院校,是西北地区第一所轨道交通运营专业门类齐全的高职院校。学校是国家首批1+X证书试点院校、第二批现代学徒制试点院校、国家示范性职业教育集团(联盟)培育单位、国家职业教育教师教学创新团队建设单位、全国党建工作样板支部培育创建单位,是陕西省示范性高职院校、陕西省“双高计划”高水平高职学校建设单位、陕西省党建工作示范高校培育...
4. 柳州铁道职业技术学院
柳州铁道职业技术学院位于国家历史文化名城、广西最大的工业城市——柳州市,成立于1956年,前身是**属国家级重点中专柳州铁路运输学校,1958-1962年升格为广西铁道专科学校和柳州铁道学院(本科),1997-2007年先后合并广西广播电视大学柳州铁路局分校、柳州铁路局教师进修学校、柳州铁路司机学校和柳州市工程职业技术学校,2008年获**高职高专人才培养工作水平评估“优秀”学校,2009年更...
5. 湖南铁道职业技术学院
湖南铁道职业技术学院始建于1951年,是一所以工科专业为主,文管经等专业共同发展的公办综合性高职院校。2006年立项国家首批示范性高职院校,2015年7月立项湖南省首批卓越院校建设单位,2019年入选国家优质高职院校,2019年入选中国特色高水平高职学校建设单位,为国家和湖南地方经济社会发展作出了积极贡献。学校占地面积1000.93亩、总建筑面积33.75万平方米,现有师生14000余人。 学校深...
五、2025年专业查询排行榜
1. 小学数学教育专业
小学数学教育专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向小学数学教育工作者等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、数学学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学数学教育教学等工作的高素质教育工作者。
主要专业能力要求
1.具有运用钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话、数学作图、导入、讲解、提问、演示、板书等进行教学的能力;
2.具有策划与组织小学生班队活动、指导综合实践活动的能力,具有小学班级管理的能力;
3.具有依据不同阶段小学生身心发展和品行养成的特点与规律,运用恰当的教育方法,促进小学生理解数学知识的能力;
4.具有从整体结构上理解和把握小学数学知识体系的能力;
5.具有教育教学计划制订、小学数学教学设计、教学组织与实施、教育评价的能力;
6.具有教学反思与持续改进工作的能力,具有小学数学教学资源开发与利用的能力;
7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具有小学教育领域的专业信息技术能力;
8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。
专业核心课程:空间解析几何、线性代数、微积分、概率统计基础、小学数学研究、小学数学课程与教学、小学数学教学案例分析、小学数学教学技能。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:教师资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无
接续普通本科专业举例:小学教育、数学与应用数学
查看详情2. 轨道交通工程机械制造与维护专业
轨道交通工程机械制造与维护专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向轨道交通装备行业中工程机械制修工等职业,轨道交通工程机械的生产加工、 组装调试、维修养护、操作驾驶等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和轨道交通工程机械必 备机电基础理论、构造原理及检修方法、检修制度与运用管理及相关法律法规等知识,具备轨道交通工程机械车体系统装配、调试、检修及处理故障等能力, 具有工匠精神和 信息素养,能够从事轨道交通工程机械的生产加工、组装调试、维修养护、操作驾驶等 工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有专业必备的机电操作能力、车辆检修装备的操作能力及简单车辆检修装备 的改造与设计能力;
2. 具有工程机械车体主要部件装配、调试、检修的操作能力;
3. 具有工程机械电气装置调试、检查及故障处理能力;
4. 具有工程机械液压系统调试、检查及故障处理能力;
5. 具有工程机械制动系统装配、调试、检修的操作能力;
6. 具有工程机械操作驾驶、车辆运行状态监测、动态监控设备维护及车辆故障应 急处理能力;
7. 具有良好的语言表达、文字表达、沟通合作能力及科学与人文素养,具有较强 的集体意识、团队合作意识及职业生涯规划能力;
8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力,具有与 专业 对应的绿色生产、安全防护、质量管理相关意识;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 轨道交通概论、机械基础、机械制图与 CAD、电工电子技术、液压 与气动传动、电机与电气控制、传感器与检测技术、可编程控制技术应用。
专业核心课程: 铁道线路施工与维护、机械制造技术、工程机械构造与检修、柴油 机组装与调试、大型工程机械检修技术、大型工程机械运用与管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行 CAD 制图、机械加工、 柴油机组装与调试、工程机械检修等实训。在轨道交通工程机械制造、运用企业等单位 进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 工程机械数字化管理和运维、轨道交通车辆检修、数控车铣 加工
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 轨道交通车辆工程技术、铁道机车智能运用技术
接续普通本科专业举例: 车辆工程、智能车辆工程
3. 智慧旅游技术应用专业
智慧旅游技术应用是什么?干什么:智慧旅游技术应用专业培养具有旅游学、营销学、信息技术等专业知识背景,满足互联网,尤其是移动互联网的行业发展需求,聚焦旅游行业智慧旅游技术应用方向,培养熟练掌握智慧旅游技术的工具使用、内容生产、媒介管理及电子商务,能够在各类旅游企事业单位或互联网企业从事智慧旅游信息系统运营的技能型、复合型、创新型人才。 查看详情
4. 智能工程机械运用技术专业
智能工程机械运用技术是什么?干什么:工程机械运用技术主要研究机械学、电工电子技术、工程机械结构与维修等方面的基本知识和技能,进行工程机械的生产制造、装配调试、施工操作、故障检测维修等。常见的工程机械有:推土机、铲运机、平地机、挖掘机、装载机、压路机等。 关键词:推土机 铲运机 挖掘机 装载机查看详情
5. 定翼机驾驶技术专业
定翼机驾驶技术专业考研方向有哪些:飞行技术 运输交通 交通工程 机械工程查看详情