云南哪些大学开设早期教育专业

一、云南有5所院校开设早期教育专业：

昆明城市学院、云南国防工业职业技术学院、西双版纳职业技术学院、昆明工业职业技术学院、昆明幼儿师范高等专科学校。

二、早期教育专业云南地区的大学排名榜（2025年最新）

三、早期教育专业培养什么能力？学习哪些知识

早期教育专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向教育行业的婴幼儿发展引导员、保育师等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、婴幼儿发展引导、婴幼儿教育活动设计与实施等知识，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，具备婴幼儿卫生与保健、婴幼儿游戏与亲子活动的设计与实施、婴幼儿家庭教养指导与咨询服务等能力，具有教师职业道德和信息素养，面向早期教育领域，能够从事婴幼儿照护服务、早期教育及咨询指导等工作的高素质教育工作者。

主要专业能力要求

1.具有从事婴幼儿教养工作的职业道德，关爱、尊重婴幼儿，热爱婴幼儿保教的工作；

2.具有对婴幼儿卫生保健、科学喂养与安全照护能力；

3.具有引导婴幼儿认知、动作、言语、社会性全面发展的能力；

4.具有婴幼儿游戏与亲子活动设计指导与实施的能力；

5.具有婴幼儿家庭教养科学指导与咨询服务的能力；

6.具有对有特殊需要婴幼儿的科学保育与教育能力；

7.具有对婴幼儿行为进行观察、分析并科学评价其发展水平的能力；

8.具有将现代教育技术与早期教育活动整合运用的能力；

9.能够关注早期教育与婴幼儿照护发展的新理念、新业态、新技术；

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：教师职业道德与教育政策法规、婴幼儿卫生与保健、婴幼儿心理发展、早期教育概论、数字化教育技术应用、教师口语、早教教师艺术技能基础。

专业核心课程：婴幼儿营养与喂养、婴幼儿活动设计与指导、婴幼儿亲子活动设计与指导、婴幼儿游戏指导、婴幼儿行为观察与发展评价、婴幼儿教养环境创设与利用、婴幼儿家庭教养指导与咨询。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行婴幼儿卫生与保健、婴幼儿发展与指导、婴幼儿游戏与亲子活动设计指导、婴幼儿发展水平观察与评价、婴幼儿家庭教育与咨询指导等实训。在早期教育相关机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：教师资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例：学前教育、婴幼儿发展与健康管理

接续普通本科专业举例：教育学、学前教育、特殊教育

四、2025年开设早期教育专业的热门院校推荐：

1. 扎兰屯职业学院

扎兰屯职业学院是经内蒙古自治区人民政府批准、国家**核准备案的一所公办全日制普通高等职业院校。学院位于“中国最美草原”“中国最佳民族风情魅力城市”—内蒙古自治区呼伦贝尔市。学院由始建于1946年的扎兰屯幼儿师范学校、1952年成立的内蒙古扎兰屯林业学校、1952年成立的内蒙古扎兰屯农牧学校和1959年成立的呼伦贝尔市卫生学校合并组建，具有悠久的历史传统、深厚的文化底蕴、扎实的办学基础。数十年来，...

2. 酒泉职业技术学院

酒泉职业技术学院是2001年由甘肃省人民政府批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校。建校以来，学校立足国家重大战略和区域产业布局，秉承胡杨精神，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以改革创新为动力，以质量提升为目标，着力加强内涵建设，积极扩大国际交流合作，全面提升社会服务和辐射带动能力，办学水平和综合竞争力不断增强。现有在校生12507人，校园占地面积2094.96亩，校...

3. 重庆科创职业学院

重庆科创职业学院始建于1993年，是经**批准备案，具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制民办高职院校。学院是**“现代学徒制”试点单位、重庆市优质高职院校、重庆市“双高”院校培育建设单位，全国民办教育先进集体，现有在校学生1.9万余人。学院坐落于成渝地区双城经济圈重要节点和战略支点——重庆市永川国家级高新技术产业开发区，置身国家规划建设的西部职教基地，毗邻4A级旅游风景区茶山竹海。校园占地10...

4. 平顶山职业技术学院

河南省平顶山市别名“鹰城”，建市于西周应国遗址之上，究其起源已有3000余年的历史，是中原经济区重要的能源和重工业基地、豫中地区的中心城市。平顶山职业技术学院正坐落在古应国遗址（滍阳）西面，位于平顶山市城乡一体化示范区长安大道西段，在几千年璀璨文化的熏陶中，传承着中国传统经典的艺术文化；在几十年现代化城市的发展中，延续着平顶山新生蓬勃的建设力量。历史沿革平顶山职业技术学院是一所综合类省属全日制普通...

5. 襄阳职业技术学院

襄阳职业技术学院是经湖北省人民政府批准，**备案，于2000年8月组建的一所公办全日制普通高等职业院校。学院占地面积1883亩，校舍总面积69.5万平方米，固定资产总值11亿元，全日制高职生1.8万余人。学院是国家骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、黄炎培职业教育优秀奖学校、国家“双高计划”立项建设单位、**高职高专人才培养工作水平评估“优秀”等级院校、全国文明单位。 ——办学理念先进。学...

五、2025年专业查询排行榜

1. 安全智能监测技术专业

安全智能监测技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向安全生产管理工程技术人员、安全员和安全防范系统安装维护员等职业，安全生产监测监控管理、安防技术服务等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和安全智能监测设备、安全生产管理等知识，具备安全智能监测设备安装与维护、检修与管理等能力，具有责任担当精神和信息素养，能够从事智能化安防系统安装与维护、安全生产管理、客户服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识读和绘制各类安全智能监测系统技术图纸的能力；

2. 具有安全生产监测监控设备选型、安装和调试的能力；

3. 具有智能监控系统安全施工的能力；

4. 具有智能监测设备合规使用和安全管理的能力；

5. 具有安全智能监测系统检测与维护的能力；

6. 具有初步商务沟通、市场调研与客户服务的能力；

7. 具有将物联网、大数据等信息技术应用于安全智能监测领域的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工程制图与 CAD、电工应用技术、模拟电子技术、数字电子技术、C 语言程序设计、安防工程项目管理、安监系统工程制图、单片机应用技术。

专业核心课程：公共安全防范技术、智能监控系统与技术、传感器应用技术、智能化安防系统集成、5G 网络与综合布线技术、安防设备原理与检修。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行智能监测系统综合实训、小型报警探测器的安装与调试实训、视频监控系统的调试与使用实训、通信网络与综合布线实训等实训。在安全生产基层应急监管部门、安全生产中介服务机构、安防企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：安全工程技术、电子信息工程技术、应急管理

接续普通本科专业举例：安全工程、电子信息工程、应急技术与管理

2. 水利工程专业

水利工程专业学习哪些知识：《水力学》、《工程水文》、《水利工程测量》、《水工钢筋混凝土》、《水利水电规划》、《水工建筑物》、《水利工程施工》、《工程制图》、《工程力学》、《工程测量》、《工程地质》、《水利工程施工》、《农田水利》、《水政监察》 部分高校按以下专业方向培养：城市水利、农业水利工程、农业水利技术。查看详情

3. 地热开发技术专业

地热开发技术是什么？干什么：培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和地热能供热、地热能发电等知识，具备地热流体动力分析及传热分析，地热能供热设备、地热能发电设备运行维护及安装调试等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事地热能供热及地热能发电设备运行维护、安装检修、运行调试及其他地热能利用技术服务等工作的高素质技术技能人才。查看详情

4. 国际文化贸易专业

国际文化贸易专业主要学什么课程：国际贸易实务、国际文化产业与政策、国际文化贸易实务、商务英语与沟通、传媒策划 与管理、新闻与传播学、国际文化会展及策划、国际商务谈判等。查看详情

5. 戏曲音乐专业

戏曲音乐专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向戏曲音乐演(伴)奏、群众文化活动服务与指导、文化艺术培训等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和戏曲发展历史、剧种音乐规律、剧种音乐套腔和创腔等知识，具备戏曲音乐演(伴)奏、剧目音乐编创、文化活动策划与组织等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事戏曲音乐演(伴)奏、戏曲传承、群众文化活动服务、文化艺术教学与培训等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有一定的中华优秀传统文化素养和审美能力；

2.具有良好的运用戏曲剧种音乐规律、演(伴)奏方法和技巧进行戏曲音乐演奏、伴奏的能力；

3.具有一定的艺术理解、想象和二度创作能力，以及良好的舞台表演和艺术表现能力；

4.具有信息技术应用能力和一定的运用音乐软件进行戏曲音乐编创的能力；

5.具有良好的沟通协调能力，以及群众文化活动组织、策划和排练能力；

6.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：乐理与视唱练耳、键盘基础、中国民族民间音乐、和声基础、中国戏曲史、戏曲音乐史、戏曲音乐赏析、艺术概论。

专业核心课程：器乐(主修乐器)演奏、器乐辅修、戏曲锣鼓经、合奏、剧目音乐演(伴)奏、剧种唱腔分析与写作、文化活动策划与组织。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行观摩、合排、响排、彩排、展演等实训。在专业文艺院团、各级各类公共文化服务单位、社会艺术培训等机构进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：器乐艺术指导

接续专业举例

接续高职本科专业举例：戏曲表演、音乐表演

接续普通本科专业举例：音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、表演

六、早期教育专业2025年各省大学排名