新疆哪些大学开设早期教育专业

一、新疆有2所院校开设早期教育专业：

吐鲁番职业技术学院、乌鲁木齐职业大学。

二、早期教育专业新疆地区的大学排名榜（2025年最新）

三、早期教育专业学习哪些知识

早期教育专业学习哪些知识：《学前卫生学》、《脑科学》、《婴幼儿保育与护理》、《学前儿童发展心理学》、《学前教育学》、《早期教育概论》、《婴幼儿游戏理论与设计》、《婴幼儿语言发展与教育》、《感觉统合训练》查看详情

四、2025年开设早期教育专业的热门院校推荐：

1. 恩施职业技术学院

恩施职业技术学院是经湖北省人民政府批准、**备案的全日制公办高职院校，学校由原恩施财校、恩施工校、恩施林校、恩施供销学校、恩施农校和恩施教育学院合并组建而成，其后，州民族体校、州机电工程学校、州艺术学校、州交通技工学校、州卫生学校、州商校、州电大相继并入。学校办学历史可追溯至1937年，秉承“笃志厉行，厚德善技”校训，为恩施州经济社会发展培养了大量复合型技术技能人才。学校坚持党的领导，坚持社会主...

2. 湛江幼儿师范专科学校

湛江幼儿师范专科学校是广东省第一批幼儿师范专科学校，与岭南师范学院基础教育学院实行一校两牌办学。学校是广东省粤西乡村学前教育发展研究中心建设单位，广东省博士工作站设站单位，粤港澳国家应用数学中心湛江分中心筹建单位，广东省学前教育职业教育集团副理事长单位，广东省中小学劳动教育示范基地，广东省人文社会科学标准基地，湛江市“南粤家政”培训示范基地；先后荣获广东省文明单位、广东省普教系统先进集体、广东省中...

3. 绍兴职业技术学院

绍兴职业技术学院创建于1999年，是浙江省较早独立设置的高职院校之一，地处历史文化名城绍兴。学校以“守正创新”为校训，秉持“教育为人生奠基，办改变人一生的教育”的办学宗旨，以“专业成才，精神成人”为培养目标，遵循“品性为根，技术技能为用”的育人方针，立德树人，追求“办品质之学”，为2023软科中国民办高职院校排名榜首学校、浙江省普通高校首批示范性创业学院、浙江省高职高水平专业群（A类）建设单位、浙...

4. 福建幼儿师范高等专科学校

　　福建幼儿师范高等专科学校源于1915年成立的福州协和幼稚师范学校，是全国第二所幼儿师范学校，至今已有百年办学历史，是福建省学前教育和小学艺术教育的开拓者和领跑者，享有“闽幼正源”之美誉。百余年来，我校秉承“学高为师，身正为范”的校训精神，为福建省学前教育和小学教育培养了数万名优秀师资，为福建省社会经济和教育事业发展做出了突出贡献，曾荣获**“为基础教育培养合格师资，方向明确，成绩显著”的表彰...

5. 烟台汽车工程职业学院

烟台汽车工程职业学院成立于2006年，由烟台市人民政府主办，是山东省优质高等职业院校、山东省技能型人才培养特色名校。学院占地1288亩，建筑面积36.11万平方米，目前共有教职工809人，在校生19452人，开设专业47个。拥有2个中央财政重点支持建设专业，3个省级高水平专业群，3个省级品牌专业群，3个省级特色专业，2个省级现代学徒制试点专业，1个专本贯通分段培养专业；建有中央财政支持的实训基地1...

五、2025年专业查询排行榜

1. 木业产品设计与制造专业

木业产品设计与制造是什么？干什么：木材加工技术主要研究木材学、木材干燥技术、木材检验技术、木质产品制造工艺等方面的基本知识和技能，进行木材的加工与检验、木质产品的生产制造等。例如：木材的切削、干燥、胶合、表面装饰，木材长度、厚度、硬度、韧度的检验与检测，人造板、木质家具等木质产品的生产制造等。 关键词：木材 木板 三合板 木柜查看详情

2. 野生动植物资源保护与利用专业

野生动植物资源保护与利用专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向野生动植物保护利用工程技术人员等职业， 野生植物就地保护、野生动植物就 地和迁地保护、野生植物资源开发利用等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和野生动植物法律法规、 野生动植物分类及监测巡护、野生动物饲养与救护、野生植物引种栽培及开发利用等知 识，具备野生动植物野外调查与监测、资源建档和管理，野生动物饲养管理及救护、检 疫及常见疾病防治，野生植物引种和栽培管理， 非木材林产品初加工及利用等能力， 具 有工匠精神和信息素养， 能够从事野生植物保护、野生动物及栖息地保护、野生动植物巡护监测、生物安全调查、野生动物饲养和救护、野生植物引种栽培及开发利用等工作 的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有野生动植物野外调查、巡护与监测、资源建档和管理，生物安全调查的能力；

2. 具有植物引种的技术技能和栽培管理的实践能力；

3. 具有野生植物种质资源、森林果蔬、野生菌的采集、贮藏的能力，具有药用植 物等非木材林产品初加工及利用的能力；

4. 具有野生动物日粮配给、野生动物饲养管理及救护的实践技能；

5. 具有常见重要疾病的流行病学分析、临床诊断和防治的能力；

6. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

7. 熟悉相关法律法规，能够依法从事工作；

8. 具有较好的语言文字和沟通能力，以及长期野外工作的身心素质；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 无机及分析化学、生物统计、森林与草原植物、野生动物识别与标 本制作、森林与草原环境、 3S 技术应用、生物多样性与森林文化、保护生物技术。

专业核心课程： 野生动植物调查与巡护监测技术、野生植物引种栽培、林业与草原 有害生物控制技术、森林果蔬贮藏与加工技术、药用植物加工技术、野生动物检疫与疾 病防治、野生动物饲养与救护技术、林草法规。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行野生动植物的种类分布及 生长环境的调查、监测和巡护，苗木引种繁育， 树木栽培管理，森林果蔬及野生菌贮藏 和加工，药用植物有效成分提取，野生动物饲养繁殖等实训。在自然保护区、苗圃、林 场、食品加工厂、药厂、食用菌厂、植物园、动物园、野生动物救护中心、森林公园等 单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 智慧林业技术、现代畜牧

接续普通本科专业举例： 野生动物与自然保护区管理、动物科学、经济动物学、动 植物检疫、森林保护、林学

3. 葡萄酒文化与营销专业

葡萄酒文化与营销专业就业方向有哪些：葡萄酒相关行业、高端酒店和餐饮机构等单位：高级侍酒师、高星级酒店酒水经理、高级餐厅经理、酒吧管理者、酒庄酒窖运营管理者等查看详情

4. 雷电防护技术专业

雷电防护技术专业学习哪些知识：《模拟电子技术》、《电磁场理论》、《气象学基础》、《现代防雷技术》、《建筑防雷工程设计与施工》、《防雷工程检测审核与验收》、《雷电学原理》、《建筑防雷工程》、《易燃易爆场所防雷抗静电安全检测技术》、《地面气象观测》查看详情

5. 动物营养与饲料专业

动物营养与饲料专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向饲料加工人员等职业，饲料原料采购、饲料品质管理、饲料加工、饲料营销等 岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和动物营养、饲料原料、 饲料配制等知识，具备饲料检验化验、饲料加工调制、饲料加工设备操作与维护、饲料 营销等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事饲料原料采购、饲料品质管理、饲料 生产加工、饲料营销与技术服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有饲料原料采购和验收能力；

2. 具有饲料质量检测与管理能力；

3. 具有现代饲料加工设备的使用与维护能力；

4. 具有应用数字技术进行饲料生产的能力；

5. 具有使用现代化手段进行饲料营销和技术服务的能力；

6. 具有开展饲料绿色生产、依法安全生产的能力；

7. 具有对新知识、新技术技能、数字技术、信息技术的学习应用能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 分析化学与仪器分析、动物解剖生理、动物生物化学、畜牧微生物、 动物营养、饲料加工机械与设备、饲料法规、畜牧物联网技术概论。

专业核心课程： 饲料原料利用技术、饲料配方设计、配合饲料智能化生产技术、浓缩料 生产技术、添加剂预混料生产技术、精料补充料生产技术、饲料质量检测技术、饲料营销。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行饲料检验化验、饲料品质 管理、饲料生产加工等实训。在饲料加工企业、饲料营销企业、畜禽养殖企业、家庭养 殖场等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 家庭农场畜禽养殖

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 现代畜牧

接续普通本科专业举例： 动物科学

六、早期教育专业2025年各省大学排名