山西有开设智能工程与创意设计专业的大学吗？

一、山西智能工程与创意设计专业的大学有0所:

答：2025年 山西没有院校招收智能工程与创意设计专业的学生， 因此暂无山西智能工程与创意设计专业的排名数据。

二、智能工程与创意设计专业培养什么能力？学习哪些知识

智能工程与创意设计专业培养什么能力？学习哪些知识

培养适应智能工程行业发展需要，具有扎实的工程基础理论知识和设计功底，又有专业审美能力，旨在培养学生科技与艺术的融合能力，以智能工程为中心的创新设计能力，以及结合现代信息技术和社会需求设计与开发智能产品的创新能力，能在智能工程和相关领域从事以智能产品创新设计、先进装备创新设计为重点的设计、研究、管理工作等方面工作的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

三、2025年开设智能工程与创意设计专业的热门院校推荐：

1. 郑州财经学院

郑州财经学院是一所全日制民办普通本科院校。建校基础是成立于 1997 年的郑州经济管理学校，2003 年升格为专科层次的郑州经贸职业学院，2014 年经**批准设置为本科层次的郑州财经学院，是第一所入驻郑州航空港经济综合实验区的民办高校。贯彻党的教育方针，牢记育人育才使命。坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持公益性办学原则，秉承“厚德、砺...

2. 绵阳城市学院

绵阳城市学院的前身西南科技大学城市学院是2006年经国务院教育行政部门批准，由西南科技大学和合肥万博社会事业发展集团有限公司联合举办的普通本科高等学校。2012年获得本科学士学位授予资格。2021年经**批准转设并更名为绵阳城市学院。学校坐落于中国唯一科技城——四川省绵阳市，现有安州、游仙两个校区，规划占地1200亩，建成及规划建筑面积近63万平方米。现有在校生23000余人，拥有一支高素质教师...

3. 广州美术学院

广州美术学院前身是中南美术专科学校，是根据国家建设布局，于1953年组建于湖北武汉的专门美术院校，时由中南文艺学院、华南人民文学艺术学院、广西省立艺术专科学校等院校相关系科和人员合并而成。首任校长为参加过延安文艺座谈会的著名革命美术家胡一川，首任副校长为著名油画家杨秋人、著名国画家关山月和阳太阳。 1958年中南美术专科学校由武汉南迁广州，更名为广州美术学院。1981年获全国首批硕士学位授予权，1...

4. 北京服装学院

北京服装学院是一所有着深厚家国情怀和鲜明办学特色的时尚高校。学校前身是1959年2月创建的北京纺织工学院，1961年7月更名为北京化学纤维工学院，1987年2月改扩建为北京服装学院，是我国第一所公办服装高校。1998年，学校划归北京市管理，2019年由理工院校变更为艺术院校，2020年按照北京市属高校分类办学发展政策明确为高水平特色型大学。学校秉承“与美同行”的校训，在服装服饰文化、服装服饰传承与...

5. 成都锦城学院

成都锦城学院始建于2005年，其前身为四川大学锦城学院。2021年5月，经**批准，四川大学锦城学院转为独立设置的普通高等学校，并更名为成都锦城学院。经四川省教育厅核准，报**备案，成都锦城学院明确办学属性为“非营利性”。学校坚持**的全面领导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持教育公益属性，坚持高质量发展，对师生员工和社会高度负责。办学规模学校坐落于成都知名企业聚集地高新...

四、2025年专业查询排行榜

1. 哈医学专业

哈医学专业就业前景如何：

哈医学毕业学生主要职业发展方向有三个：

1.医院医生、医药工作人员 阿勒泰地区哈萨克医医院是国内目前唯一一所哈萨克医医院，是哈医学毕业生实践所学的重要场所。可以从事处方治疗、药物开发、药物处理工艺的研究工作，但这些工作需要丰富的经验积累，刚毕业的本科生一般无法胜任。

2.研究人员 哈萨克医学的发展还不十分完善，大量的药方、药物需要收集、整理、实验验证，毕业生可以从基础工作做起，如民间访问、文字整理。哈萨克医学研究所、伊犁哈萨克自治州哈医药学会、阿勒泰地区哈萨克医药研究委员会是选择之一。另外，还可以拜访著名的哈医师，薪尽火传，承袭前人衣钵。

3.教学工作 哈医学专业才起步，但阿勒泰地区卫生学校（专科）已经筹备建立，该专业的毕业生可以从事教学研究工作。

4.私人诊所哈医学毕业生可以在考取医师执业资格后，开设诊所或者加入其他私人诊所，提供哈医药和独特的治疗。

七、就业分析

该专业的毕业生将是第一批接受哈萨克医学系统教育的学生，是哈萨克民族文化研究、哈萨克医学治疗所需人才，就业可能有以下特点：

1.明确的岗位很少，且大多本科生难以胜任。目前有几个地方直接为哈医学提供相关就业岗位，分别是阿勒泰地区哈萨克医医院、哈萨克医学研究所、阿勒泰地区卫生学校(专科)、伊犁哈萨克自治州哈医药学会、阿勒泰地区哈萨克医药研究委员会。客观受人力财力的限制，人员的需求量并不是很大。当然，哈医学每年招收的学生名额也不多，2011年仅新疆医科大学招生30名。另外，这些地方就业大多需要一定的实践经验积累或学术能力。

2.发展起初，社会资源倾斜，前景可以期待。因为是第一批吃螃蟹的人，而哈萨克医学作为民族文化瑰宝，预计就业时相关政策会有一定的倾斜，而且，社会对于哈医学的需要是不容质疑的，其独特的诊断和治疗方法、特殊的药物，是医学发展的重要经验积累。

3.私人诊所，可能是前期的一个就业方向。在社会还没有为该专业毕业生做好接纳准备的时候，考取医师执业资格证书是毕业生需要重视的地方。哈医学在治疗骨伤、风湿等领域内效果显著，且治疗方法多为天然，真才实学的不必为能否就业担忧。

2. 伦理学专业

伦理学专业主要学什么课程：**主义哲学原理、伦理学原理、中国伦理思想史、外国伦理思想史、**主义伦理思想研究、德育原理、现代西方伦理学、职业道德概论、应用伦理学等。查看详情

3. 电子信息科学与技术专业

电子信息科学与技术专业怎么样？好就业吗：电子类企业：产品设计、生产制造、产品装配、设备调试、产品检测、设备运行、设备维修、生产管理、维护管理； 通信类企业：系统开发、技术支持、通信技术、信息处理。查看详情

4. 日语专业

日语专业学习哪些知识：《日语语言理论》、《日语基础》、《日语语法》、《日语阅读》、《日语视听》、《日语口语》、《日语写作》、《翻译理论与实践》、《日本文学史》、《日本社会文化》 部分高校按以下专业方向培养：经贸、旅游、商务、文化、国际贸易、国际商务、外经贸翻译。查看详情

5. 心理学专业

心理学专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学 思维和科学实验训练，能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位从事与心理学相关的工作或 继续攻读相关学科的硕士、博士学位的复合型、创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学实验研究设 计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献等方面的基本训练，掌握心理学的实证以及相关的 统计、测量技术，具有从事相关方面研究与实践工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的中、英文语言运用能力，能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文 字处理等工作，具有一定的文学、历史学、哲学、人类学、政治学、艺术、法学、社会学、经济学、管理 学等人文社会科学方面的知识，具有数学、物理、化学、生命科学、地球科学等方面的知识；

2．掌握心理学科的基本理论和基本知识，掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术，掌 握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法，了解心理学科的发展 趋势和应用前景，具有一定的科学研究和实际工作能力；

3．具有知识获取、知识应用和知识创新能力，具有一定的政治分析能力、较严密的逻辑推理 思维能力和一定的批判性思维能力，具有与他人和谐交往的能力以及良好的适应和心理调节能 力，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：基础心理学、发展与教育心理学。

核心知识领域：普通心理学、实验心理学、心理统计及其常用软件、心理测量学、生物心理学、 社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、认知心理学、人格心理学、心理学研究方法。

核心课程示例：

示例一：普通心理学（64学时）、心理统计I（32学时）、心理统计Ⅱ-SPSS（32学时）、社 会心理学（32学时）、实验心理学（64学时）、实验心理学实验（64学时）、生理学B（32学时）、 CNS解剖（32学时）、心理测量（32学时）、发展心理学（32学时，含实验）、生理心理学（32学 时）、认知心理学（64学时，含实验）、组织管理心理学（32学时）、变态心理学（48学时，含实 习）、生理心理学实验（64学时）、心理学研究方法（32学时）。

示例二：神经科学导论（54学时）、普通心理学A（72学时）、普通心理学B（72学时）、心理统 计学I（72学时）、实验心理学I（72学时）、实验心理学Ⅱ（54学时）、心理学统计Ⅱ（36学时）、 社会心理学（54学时）、发展心理学（54学时）、心理测量学（54学时）、心理学史（54学时）、变态 心理学（54学时）、人格心理学（54学时）、认知心理学（54学时）、情绪心理学（54学时）。

示例三：人体解剖生理学（72学时）、普通心理学I（54学时）、普通心理学Ⅱ（54学时）、实 验心理学I（54学时）、实验心理学Ⅱ（54学时）、生理心理学（72学时）、发展心理学（54学时）、 人格心理学(72学时)、心理统计学I（54学时）、心理统计学Ⅱ（54学时）、认知心理学(54学 时)、心理学研究方法（54学时）、心理测量学（54学时）、心理学史（54学时）、社会心理学（54学 时）、教育心理学（54学时）、心理学教学法（54学时）、心理健康教育概论（54学时）、心理咨询与 治疗（54学时）。

主要实践性教学环节：独立设置的实验课程、教学实习、社会实践、科技训练、综合论文训练 等多种形式。

主要专业实验：实验心理学实验、生理心理学实验等实验课程以及普通心理学、发展心理学、 认知心理学、社会心理学等课程安排的一定课时的教学实验。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或教育学学士。

五、智能工程与创意设计专业2025年各省大学排名