一、香港航空动力装置维修技术专业的大学有0所:
答:2025年 香港没有院校招收航空动力装置维修技术专业的学生, 因此暂无香港航空动力装置维修技术专业的排名数据。
二、航空动力装置维修技术专业培养什么能力?学习哪些知识
航空动力装置维修技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 260603
专业名称 航空动力装置维修技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向民用航空工程技术人员,航空产品装配、调试人员,民用航空器及部件维护、 修理人员等职业,航空发动机装配与调试、航空发动机部件和附件修理、航线维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和航空发动机原理与装 配、航空维修理论及相关法律法规等知识,具备航空发动机检查、维护、测试和修理等 能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事航空发动机及辅助动力装置装配与调试、航 空发动机部件和附件修理、维修工艺编制、航线维护和维修管理等工作的高层次技术技 能人才。
主要专业能力要求
1. 具有气体动力学、航空发动机原理与结构等方面专业基础理论知识及较强 的整 合和综合运用知识的能力;
2. 具有航空发动机及辅助动力装置分解、修理、装配的能力;
3. 具有航空发动机部件和附件的分解、修理、装配和测试的能力;
4. 具有初步的分析、判断和排除航空发动机故障及发动机外场排故的能力;
5. 具有参与制订航空动力装置维修领域技术规程、技术方案、工艺方案 的能力;
6. 具有适应航空维修产业升级数字化发展需求的信息技术、数字技术等的应用能力;
7. 具有与本专业职业活动相关的法律法规、绿色生产、环境保护、安全防护 、质 量管理等方面的知识与能力;
8. 具有批判性思维、创新思维,具有较强的分析和解决问题的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程 :工程制图与 CAD、电工与电子技术、工程力学、机械设计基础、 互换性与测量技术、航空工程材料、液压传动与控制、气体动力学、航空专业英语。
专业核心课程: 热力学与传热学、航空发动机原理、航空发动机结构与系统、航空 发动机装配技术、航空发动机试验测试技术、航空发动机维修技术、航空发动机故障诊 断、无损检测。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行工程训练、航空发动机原 理与结构课程设计、拆装实习等实训。在民航维修和军用发动机维修企业等单位进行岗 位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 航空发动机修理
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 能源动力、机械
接续硕士学位二级学科举例:航空宇航推进理论与工程、动力机械及工程、航空工程
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三、2025年专业查询排行榜
1. 航空机电设备维修技术专业
航空机电设备维修技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 300402
专业名称 航空机电设备维修技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向民用航空器维修工程技术人员等职业,民用航空器航线维护、定期检修、部件 维修、航材管理、维修计划、质量管理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和民用航空器机体、航 空发动机、航空维修工程与管理及相关法律法规等知识,具备对航空器及其部件进行勤 务、检查、拆装、测试、修理等能力,以及编写技术文件、制订生产计划和控制生产进 度、检查和验收维修工作等工程管理能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事民用航 空器航线维护、定检维修、部件维修、航材管理、维修计划、质量管理等工作的高层次 技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有良好的安全与规范意识、精益求精的工匠精神和吃苦耐劳精神;
2. 具有按照航线检查单进行航线、短停和航后的例行检查以及适时 的排故能力;
3. 具有按照定检工作单卡对航空器机体结构、机电系统和动力装置进行检查 、拆 装、操作、测试和排故等定检维修任务的能力;
4. 具有对典型的航空器离位机械部 附件进行检验、 分解、 修理 、装配 和测试 的 能力;
5. 具有从事编制维修方案和工作单卡、处理技术文件、制订维修计划、进行生产 控制以及航材管理等维修工程与管理工作的基本能力;
6. 具有从事对完成的维修工作进行质量检查与验收等质量管理工作的基本能力;
7. 具有虚拟仿真技术、 增强现实技术等数字技术在 民用航空器维修领域的应用 能力;
8. 具有民用航空器维修领域法律法规体系的认知能力和工程技术的研 究与创新 能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 工程制图、工程力学、电工电子技术、飞机维护技术、机械设计、 航空工程材料、航空维修技术英语、航空安全管理。
专业核心课程: 飞机构造基础、飞机系统与维护、航空发动机原理与结构、发动机 系统与维护、航空部件维修技术、飞机结构与损伤、航空维修工程管理、飞机故障诊断 技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钳工操作、钣金制作等飞 机维护基本技能实训,液压系统、起落架系统等飞机机体系统实训,航空发动机维护实 训,航空机械部件修理实训,飞机排故虚拟仿真实训。在符合中国民用航空规章《民用 航空器维修单位合格审定规定》(CCAR-145)或 《维修和改装一般规则》(CCAR-43) 的航空公司、机场维修部门和航空维修企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 民用航空器航线维修
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 交通运输、机械
接续硕士学位二级学科举例: 交通运输工程、 航空宇航科学与技术、 机械工程
查看详情2. 智能电网工程技术专业
智能电网工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 230102
专业名称 智能电网工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向电力工程技术人员、电力设备检修人员等职业, 智能电网规划设计和施工建设, 智能电网设备安装、调试、管理和检修等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电力设备原理、电力 工程技术、智能电网技术等知识,具备智能电网厂站以及输配电线路等系统设备的分析、 设计、安装、调试、运维等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事智能电网规划设 计、施工建设、安装调试、调控运行、维护检修、设备制造等工作 的高层次技术技能 人才。
主要专业能力要求
1. 具有运用电工技术、电子技术、电机技术和计算机技术的能力;
2. 具有操作电气一、二次设备和分析电力系统运行状态的能力;
3. 具有应用光纤、无线、载波等电力系统通信技术及本专业相关通信标准的能力;
4. 具有智能电网厂站以及输配电线路等系统设备的安装、调试、运维的能力;
5. 具有进行分布式新能源接入分析、设计、安装、维护的能力;
6. 具有运用电力数字化技术进行智能电网信息处理、设备运维、用户服务和调度 控制的能力;
7. 具有安全意识,能遵守电力工程安全生产规程;
8. 具有解决工程实际问题的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 电路与磁路、电子技术、电机与电气控制技术、电力电子技术、自 动控制原理、计算机语言与程序设计、工程识图与 CAD 绘图、电力安全技术、电网智 能技术概论。
专业核心课程: 电力系统分析、电气设备及运行、高电压技术及应用、电力系统继 电保护运行与调试、智能电网通信技术、智能微电网技术与应用、智能配电集成与运维、 电力工程管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电气设备安装检修、继电 保护调试、电网通信设备安装调试、智能微网接入与管理、智能配电集成与运维、智能 变电站运行与维护等实训。在电力供应服务企业、智能电网设备制造企业、智能电网工 程实施企业、智慧能源管理服务企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 智能配电集成与运维、继电保护检修、变配电运维
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 电气工程、能源动力
接续硕士学位二级学科举例: 电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技 术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术
查看详情5. 物联网工程技术专业
物联网工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 310102
专业名称 物联网工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向物联网工程技术人员、嵌入式系统设计工程技术人员、计算机程序设计员、工业 互联网工程技术人员等职业,物联网感知控制开发、物联网组网通信开发、物联网应用开 发、物联网应用系统设计开发、物联网工程实施与运维等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和物联网协议开发与组 网通信、物联网系统集成开发与工程管理等知识,具备物联网标识技术应用、物联网设 备接入和组网、物联网数据应用、物联网系统部署与维护等能力,具有工匠精神和信息 素养,能够从事物联网感知控制开发、物联网组网通信开发、物联网应用开发、物联网应用系统的设计开发和工程实施与运维等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有物联网感知设备安装部署、测试、故障排除与数据采集的能力;
2. 具有物联网标识系统设计开发、集成实施、管理控制及运行维护的能力;
3. 具有物联网多传感器融合式技术应用、简单开发、设备接入和组网的能力;
4. 具有物联网边缘设备应用开发、数据应用及设备控制的能力;
5. 具有物联网控制系统设计、开发调试与运行维护的能力;
6. 具有物联网系统集成设备安装调试、系统部署、运行与维护的能力;
7. 具有将 5G、人工智能等现代信息技术应用于物联网工程领域的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 电路与电子技术、微控制器原理、嵌入式操作系统、面向对象程序 设计、计算机网络技术、通信原理。
专业核心课程: 物联网工程导论、嵌入式系统开发、传感器技术、物联网标识技术、 无线传感网络开发、物联网控制技术、物联网应用开发、物联网系统集成开发、物联网 信息安全技术、物联网工程设计与实施。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行物联网传感网、物联网标 识技术、嵌入式开发、物联网系统集成开发等实训。在物联网制造业、物联网通信业、 物联网服务业企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书:传感网应用开发、移动应用开发、计算机视觉应用开发、大数 据应用开发(Java)、物联网智能家居系统集成和应用、物联网单片机应用与开发、物联 网工程实施与运维
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 电子信息
接续硕士学位二级学科举例:计算机科学与技术、电子科学与技术、通信与信息系 统、信号与信息处理
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