重庆开设花卉生产与花艺专业的大学有哪些？

一、重庆花卉生产与花艺专业的大学有0所:

答：2025年 重庆没有院校招收花卉生产与花艺专业的学生， 因此暂无重庆花卉生产与花艺专业的排名数据。

二、花卉生产与花艺专业培养什么能力？学习哪些知识

花卉生产与花艺专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向现代花卉繁育栽培、花卉产品采后处理及储运、花卉艺术创作、花艺设计与环 境装饰等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和花卉生物学特性和生 态学习性、色彩基础、构成理论等知识，具备花卉组织培养育苗、现代设施栽培、花艺 设计与装饰等能力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事花卉种苗繁育、花卉艺术创作、 花艺环境装饰等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有开展绿色生产、环境保护、安全生产的基本能力；

2. 具有花卉育苗、花卉栽培养护管理的实践能力；

3. 具有花卉产品(种球、种子、盆花、切花)采后分级、保鲜、包装、储运 的实 践能力；

4. 具有运用花卉等观赏植物材料设计与制作中国传统风格作品的实践能力；

5. 具有运用花卉等观赏植物材料进行艺术设计和装饰室内外空间的实践能力；

6. 具有良好的语言和文字表达能力、沟通合作能力；

7. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 花卉识别、花卉生长与环境、美术基础、计算机辅助设计、花艺设 计基础、中国传统插花文化。

专业核心课程： 花卉栽培与养护、花卉病虫害防治技术、花卉组培快繁技术、花卉 采后处理与储运技术、中国传统插花技艺、花艺环境设计与制作。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行花卉繁育、花卉设施栽培 养护、花卉采后分级储运、花艺设计与制作等实训。在园林、园艺等与现代花卉生产相 关的企事业单位，花艺设计咨询服务、花艺空间装饰、花艺主题装饰等与花卉艺术创作 相关的场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 设施园艺、园林工程

接续普通本科专业举例： 园艺、园林、风景园林

三、2025年开设花卉生产与花艺专业的热门院校推荐：

1. 鄂尔多斯生态环境职业学院

鄂尔多斯生态环境职业学院于2014年4月经**批准，在原鄂尔多斯市农牧学校基础上成立的公办全日制普通高等职业院校。学院的基本定位是：立足当地、面向西部、服务全区，以全日制高等职业教育为主体，中等职业教育、成人继续教育和培训共同发展，培养具有崇高职业理想和良好职业素养的现代化职业技能人才。学院坐落在鄂尔多斯市城市核心区——康巴什区，学院布局合理、设施完善、环境优美， 占地1100亩，建筑总面积17...

2. 甘肃农业职业技术学院

甘肃农业职业技术学院是省属公办“农工商贸旅”一体化高等职业院校，坐落于黄河之滨兰州市城关区，建有校本部与和平校区2个校区，占地面积330亩。学校在校学生共计11619名，其中扩招3914名、吉尔吉斯斯坦籍留学生2名。现有在职教职工600人，其中博士、硕士140名，教授、副教授83名，享受政府特殊津贴3人，入选**行指委、教指委3人次，获评省级教学名师和骨干教师9人，国家级省级名师工作室、教学团队...

3. 山西运城农业职业技术学院

山西运城农业职业技术学院前身为始建于1951年的运城农校，2004年10月经省政府批准、**备案升格为山西省唯一的一所农业类高职院校。学院占地面积653474.58平方米，现有校内实训室55个、实习基地12个，校外实训基地 47个；在校生8584人；在编教职员工220人，专任教师162人，双师型教师88人：近三年毕业生就业率都在90%以上。学院现有农林与工程系、动物科技系(筹)、经贸管理系、信息...

4. 平凉职业技术学院

平凉职业技术学院系2016年经甘肃省人民政府批准设置、**备案的公办高等职业技术学校，其文脉缘起于柳湖书院，距今有百余年办学历史。2021年被确定为甘肃省“双高计划”立项建设学校，2022年被遴选为甘肃省首届职业教育红色文化研学旅行示范基地建设单位，2022年位列中国校友会全国1468所高职院校排行榜第133位、甘肃省29所高职院校第5位。学院上下正在乘势而上，着力打造“人文职院、技能职院、平安...

5. 云南林业职业技术学院

云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、**备案、国家公办，具有高等学历教育资格的全日制公办专科层次的职业高等学校。学校位于昆明市金殿国家级风景名胜区，自1955年原林业部昆明林校建立至今，形成了独特的魅力和深厚的文化底蕴，“成材成美、树木树人”的校训、“青山有我、绿树成荫”的校风、“修枝修己、厚德厚生”的教风和“笃行敏学、自信有为”的学风构成了“以树木精神做树人事业”的大学精神核心内涵。作...

四、2025年专业查询排行榜

1. 生态农业技术专业

生态农业技术专业就业方向有哪些：农业类企业：生态农业技术、生态园区建设、有机农产品生产、农业环境保护。查看详情

2. 船舶检验专业

船舶检验专业怎么样？好就业吗：船舶、航运类企业：船体检验、船机检验、船舶电器检验。查看详情

3. 刑事执行专业

刑事执行专业怎么样？好就业吗：监狱机关、戒毒所、**、检察院法警队：监狱管理、罪犯教育。查看详情

4. 中小企业创业与经营专业

中小企业创业与经营专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向在中小规模企业自主创业或合伙创业的网商、连锁经营管理师、企业经理等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和经济管理、市场营销、商务礼仪、创新思维和创造力开发及相关法律法规等知识，具备独立或合伙对初创企业进行商业模式企划、融资管理、互联网营销、电子商务运营、财税管理、连锁加盟店经营管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事线上线下开办新企业、经营管理成长型企业等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有商机分析、市场定位、产品和服务设计、营收模式设计等商业模式企划的能力；

2.具有中小企业融资需求分析、融资渠道选择、融资谈判等融资管理的能力；

3.具有初创企业平台客户分析、营销策划和推广、客户运营和转化等互联网营销的能力；

4.具有初创网店的装修和维护、网店运营管理、网店销售数据分析等电子商务运营的能力；

5.具有中小企业财务成本控制、现金流管理、税务筹划等财务管理的能力；

6.具有品类管理、营销企划、顾客服务、视觉设计等初创连锁加盟店经营管理的能力；

7.具有较强的创新能力；

8.具有信息技术和数字技术应用的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：经济学基础、管理学基础、商业经济基础、商品学基础、统计学基础、市场营销、创新思维与创造力开发、中华商业文化。

专业核心课程：商业模式创新与设计、产品和服务设计、创业融资管理、中小企业财税管理、互联网营销、特许经营与门店管理、电子商务运营、中小企业法律实务。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行创业者素质提升、创业沙盘、企业管理沙盘、创业实战等实训。在校外创业孵化园、中小微创业企业等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：企业数字化管理、市场营销

接续普通本科专业举例：工商管理、市场营销、财务管理、人力资源管理

5. 戏曲音乐专业

戏曲音乐专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向戏曲音乐演(伴)奏、群众文化活动服务与指导、文化艺术培训等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和戏曲发展历史、剧种音乐规律、剧种音乐套腔和创腔等知识，具备戏曲音乐演(伴)奏、剧目音乐编创、文化活动策划与组织等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事戏曲音乐演(伴)奏、戏曲传承、群众文化活动服务、文化艺术教学与培训等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有一定的中华优秀传统文化素养和审美能力；

2.具有良好的运用戏曲剧种音乐规律、演(伴)奏方法和技巧进行戏曲音乐演奏、伴奏的能力；

3.具有一定的艺术理解、想象和二度创作能力，以及良好的舞台表演和艺术表现能力；

4.具有信息技术应用能力和一定的运用音乐软件进行戏曲音乐编创的能力；

5.具有良好的沟通协调能力，以及群众文化活动组织、策划和排练能力；

6.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：乐理与视唱练耳、键盘基础、中国民族民间音乐、和声基础、中国戏曲史、戏曲音乐史、戏曲音乐赏析、艺术概论。

专业核心课程：器乐(主修乐器)演奏、器乐辅修、戏曲锣鼓经、合奏、剧目音乐演(伴)奏、剧种唱腔分析与写作、文化活动策划与组织。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行观摩、合排、响排、彩排、展演等实训。在专业文艺院团、各级各类公共文化服务单位、社会艺术培训等机构进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：器乐艺术指导

接续专业举例

接续高职本科专业举例：戏曲表演、音乐表演

接续普通本科专业举例：音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、表演

五、花卉生产与花艺专业2025年各省大学排名