吉林哪些大学开设现代家政服务与管理专业

一、吉林有4所院校开设现代家政服务与管理专业：

白城医学高等专科学校、辽源职业技术学院、吉林水利电力职业学院、长春健康职业学院。

二、现代家政服务与管理专业吉林地区的大学排名榜（2025年最新）

三、现代家政服务与管理是什么？干什么

现代家政服务与管理是什么？干什么：家政服务与管理主要研究营养学、护理学、心理学、管理学等相关理论知识，掌握家务料理、营养指导、人群护理等相关技能，具备家政服务与管理以及社会其他公共服务及管理工作的能力，具有较强的理解能力、沟通能力、表达能力和一定的管理能力。例如：制定家庭营养菜谱；对婴儿进行早教管理。 关键词：家政 营养 护理 管理查看详情

四、2025年开设现代家政服务与管理专业的热门院校推荐：

1. 重庆商务职业学院

重庆商务职业学院始建于1962年，是由重庆市政府举办、市商务委与市教委共建的全日制公办普通高等院校，是重庆市优质高职院校和重庆市高水平高职学校立项建设单位；是国家级高技能人才培训基地、全国示范性职工教育培训基地、世界技能大赛烘焙和西餐项目中国集训基地、重庆商贸人才培训基地、重庆餐饮高技能人才培训基地、重庆印刷包装职业教育培训基地、重庆国际引领服务人才培训基地。学校现有大学城和南岸两个校区，占地面积...

2. 广西理工职业技术学院

广西理工职业技术学院是由广西理工职业技术学校（公办中职学校、国家示范校、国家级重点、广西五星级学校、全国规模最大的中职学校）牵头，以混合所有制形式举办的高职院校。2007年成立以来，学院坚持社会主义办学方向，坚持党的教育方针，围绕建设“办学特色鲜明，以工科为主，多学科协调发展的高水平本科层次职业学校”的发展定位，以“新工科服务新产业”为使命，秉持“明理精工，返本开新”的校训和“德技并举，立业立人”...

3. 广东理工职业学院

广东理工职业学院成立于2005年，是省教育厅直属、以工科为主的公办高等职业院校，是省域高水平高等职业院校建设计划立项建设单位，与广东开放大学实行“一套班子，两块牌子”的管理体制，资源共享，优势互补。学校积极探索多元办学模式，开展三二分段专升本协同育人试点，高职专科与开放教育本科一体化人才培养，与普通高校共建研究生联合培养基地，设有广东省博士工作站，构建了多层次学历提升通道，培养适应经济社会发展和产...

4. 赣西科技职业学院

赣西科技职业学院是一所经批准、备案，具有颁发我国承认的专科学历文凭资格的全日制普通高等院校，纳入国家统一招生计划。学院位于国家新能源科技城--新余市城区，始创于1986年。学院已经拥有固定资产近5亿元和难以计价的无形资产，规划用地2000多亩，在校生一万余人。学院拥有网络中心和校园宽带网，建有高标准计算机操作中心、电子技术实验中心、汽车实训基地、家用电器实验中心、服装设计操作中心、服装设计CAD室...

5. 雅安职业技术学院

雅安职业技术学院坐落在被誉为“天府之肺 熊猫故乡”“川西咽喉”“西藏门户”“民族走廊”的雅安市，学校有着70余年的办学底蕴，厚积了丰富的办学资源、办学经验和较强的办学实力，是省“双高计划”建设单位、省优质高职院校、省级示范性高职院校。 学校现有三个校区，即经开区校区、青年路校区和育才路校区，占地面积830余亩，在校生18800余人，面向全国近20个省市招生。学校与省内外教育、医药、卫生、旅游、智能...

五、2025年专业查询排行榜

1. 兽药制药技术专业

兽药制药技术专业主要学什么课程：兽医药物化学、制药设备与车间设计、兽药生产技术、兽药检测技术、兽用生物制品技术、中药提取分离技术、兽药 GMP 及认证等。查看详情

2. 舞蹈教育专业

舞蹈教育专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向小学舞蹈教育工作者等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、舞蹈艺术学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学舞蹈教育教学等工作的高素质教育工作者。

主要专业能力要求

1.具有建设与管理小学班级、策划与实施少先队活动和社团活动等能力；

2.具有舞蹈艺术概论、中国舞蹈发展简史等方面的专业基础理论知识，能够传承舞蹈文化，具有艺术审美、艺术鉴赏的能力；

3.掌握舞蹈基本功和中国民族民间舞的知识方法，具备扎实的专业技术和舞蹈表演能力；

4.具有儿童舞蹈编创能力，能策划、组织、实施小学生艺术活动、班级主题教育活动、少先队活动和社团活动；

5.具有小学舞蹈教育领域的教学管理、教学研究、教学评价、教学反思和教学创新能力；

6.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具备小学教育领域的专业信息技术能力；

7.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。

专业核心课程：舞蹈艺术概论、中国古典舞基本功训练、中国民族民间舞、儿童舞蹈教学设计与实践、儿童舞蹈与编创、舞蹈表演与排练、乐理与视唱练耳、儿童歌曲弹唱。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：教师资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例：舞蹈表演与编导

接续普通本科专业举例：舞蹈教育、艺术教育、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导

3. 房地产经营与管理专业

房地产经营与管理专业就业方向有哪些：房地产类企业：房地产销售、房地产估价、房地产投资咨询、房地产中介服务。查看详情

4. 铁道供电技术专业

铁道供电技术专业考研方向有哪些：电气工程及其自动化查看详情

5. 卫生信息管理专业

卫生信息管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向疾病与手术分类、病案质控、医院信息统计、信息系统管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和医学、管理学、计算机科学和卫生信息管理等知识，具备疾病与手术分类、病案质控、医院信息统计、卫生信息系统使用与维护等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事医院信息管理工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有收集、处理、分析和报告卫生信息的能力；

2.具有疾病与手术分类编码、病案信息检索的能力；

3.具有鉴别、分析病案主要内容，审核病案首页信息的能力；

4.具有按照《病历书写基本规范》等规范标准开展病历质量监控的能力；

5.具有开展医院管理统计，撰写分析报告的能力；

6.具有数据库应用和管理、卫生信息系统维护的初步能力；

7.具有依照法律法规、安全防护和质量管理等要求开展工作的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：基础医学概论、临床医学概要、卫生统计学、计算机应用基础、医院管理实务、卫生法律法规。

专业核心课程：疾病分类、手术分类、病案管理实务、医院统计、医学信息技术应用、卫生信息系统、数据库应用技术、大数据分析。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行疾病与手术分类、病案质控、医院信息统计、卫生信息系统使用和维护等实训。在二级甲等及以上综合性医院和有一定规模的医疗卫生服务机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：卫生专业技术资格

职业技能等级证书：社会心理服务、医养个案管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：暂无

接续普通本科专业举例：信息管理与信息系统、公共事业管理

六、现代家政服务与管理专业2025年各省大学排名