山西开设言语听觉康复技术专业的大学有哪些?

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一、山西言语听觉康复技术专业的大学有0所:

答:2025年 山西没有院校招收言语听觉康复技术专业的学生, 因此暂无山西言语听觉康复技术专业的排名数据。

二、言语听觉康复技术专业怎么样?好就业吗

言语听觉康复技术专业怎么样?好就业吗:康复类机构、特殊教育学校、福利院:言语听觉康复、听力检测; 助听器类企业:助听器验配。查看详情

山西开设言语听觉康复技术专业的大学有哪些?

三、2025年开设言语听觉康复技术专业的热门院校推荐:

1. 长春师范高等专科学校

长春师范高等专科学校始建于1962年,前身是长春市第36中学,1985年起开办幼师专业,1989年更名为长春幼儿师范学校。2002年开始与长春师范学院合作,开办“3+2”五年制专科学前教育。2015年10月,经吉林省政府批准,原长春幼儿师范学校与原长春特殊教育师范学校合并,组建长春师范高等专科学校,隶属长春市教育局管理,学校性质为普通高等专科学校。目前是吉林省唯一一所师范高等专科学校。学校位于吉林...

2. 宁波卫生职业技术学院

宁波卫生职业技术学院是一所宁波市政府直属的全日制国有公办普通高等学校。学校前身为创办于1925年的宁波华美高级护士职业学校。近年来,学校主动融入健康中国建设和积极应对人口老龄化国家战略,紧紧围绕“卫生健康双领域服务”办学定位,形成“全方位全生命周期”健康服务类专业体系,秉承“仁爱、健康”的校训精神,坚持“合力办校、质量立校、特色兴校、创新强校”的办学策略,秉持“以人为本、选择多样、仁术融合、人人出...

3. 山东特殊教育职业学院

学院隶属于山东省残联,在全国残联系统最早开办残疾人职业教育,2015年1月经山东省政府批准在原山东省特教中专基础上建立,公益一类事业单位,是我省唯一一所公办特殊教育高职院校。学院面向全国招收视障、听障、言语障碍、肢体功能障碍、多重障碍学生和有志于从事残疾人康复及教育等工作的健全学生,开展学历教育和职业技能培训鉴定工作。 学院设5个系,有工艺美术品设计、文物修复与保护、服装设计与工艺、康复治疗技术、...

4. 郑州澍青医学高等专科学校

郑州澍青医学高等专科学校创建于1984年,2002年经**批准实施普通高等学历教育。2020年,学校成功入选“河南省高水平高等职业学校建设单位”和“河南省高等职业学校高水平专业建设单位”。学校办学以来,为社会培养了8万余名医疗卫生人才,为河南省基层卫生和健康事业作出了积极贡献。学校始终坚持党对教育工作的全面领导,坚持社会主义办学方向,强化医德教育的育人特色,提出了“以德为首,医德为魂,德术双馨”...

5. 四川卫生康复职业学院

四川卫生康复职业学院为公办普通高等学校,主要实施专科层次医药卫生高等职业教育,现有自贡市第一人民医院、自贡市第四人民医院作为附属医院,形成了“一校两附院”运行体制。学校先后获得“全国无偿献血促进奖单位奖”“全国民族团结进步示范单位”“四川省先进基层党组织”“四川省青年优秀服务组织”“四川省平安校园先进单位”“四川省依法治校示范校”等荣誉,被确定为“全国首批健康学校建设单位”“**首批1+X证书制...

四、2025年专业查询排行榜

1. 烟草栽培与加工技术专业

烟草栽培与加工技术专业怎么样?好就业吗:烟草类企业:烟草育种、烟草栽培、烟草品质分析、烟叶调制、烟叶分级、卷烟制作。查看详情

2. 高分子合成技术专业

高分子合成技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向合成材料制造、化学纤维制造等行业的合成树脂生产、合成橡胶生产、合成纤维生产、其他合成材料生产等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化工单元操作、典型 高分子合成、精制、聚合、DCS 控制等知识, 具备设备操作、品质管控、生产工艺控制 等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事生产一线工艺操作、技术与质量管理等工 作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有应用专业知识发现、提出、分析和解决典型高分子合成生产过程中常见问 题的能力;

2. 具有进行化工安全防护、化学实验、化工单元操作、高分子合成、高分子材料 加工、分析测试操作的能力;

3. 具有精制、聚合、分离干燥、 DCS 控制等岗位生产工艺控制的能力;

4. 具有化工制图的能力,能够绘制高分子合成工艺流程;

5. 具有适应高分子合成领域数字化、智能化发展需求的基本技能;

6. 具有高分子合成领域相关技术标准、技术资料的查询、理解的能力;

7. 具有依据高分子生产岗位安全生产、职业健康、绿色化工生产的要求从事职业 活动的能力;

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 有机化学、物理化学、化工原理、化工反应原理及设备、化工制图、 化工安全技术。

专业核心课程: 高分子化学与物理、高聚物生产技术、高分子材料成型加工技术、 高分子材料分析测试技术、高分子材料配方技术、聚合反应工程。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行高分子合成、化工单元操 作、高分子合成仿真、高分子材料成型加工等实训。在合成树脂生产企业、合成橡胶生 产企业、合成纤维生产企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 化工危险与可操作性(HAZOP)分析

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 高分子材料工程技术

接续普通本科专业举例: 高分子材料与工程、应用化学



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3. 城市轨道交通车辆制造与维护专业

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4. 城市燃气工程技术专业

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5. 航空油料专业

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五、言语听觉康复技术专业2025年各省大学排名

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