一、海南化工智能制造技术专业的大学有0所:
答:2025年 海南没有院校招收化工智能制造技术专业的学生, 因此暂无海南化工智能制造技术专业的排名数据。
二、化工智能制造技术专业怎么样?好就业吗
化工智能制造技术专业怎么样?好就业吗:从事面向石油化工、高分子化工、精细化工等领域,成为具有典型化工生产装置操作、化工生产运行控制、智能化集成系统控制与维护、化工产品质量控制等相关岗位。 查看详情

三、2025年开设化工智能制造技术专业的热门院校推荐:
1. 天门职业学院
天门职业学院是2010年4月经湖北省人民政府批准、国家**备案的一所公办全日制普通高等院校,坐落在驰名中外的茶圣陆羽故里,武汉城市圈著名历史文化名城天门市。学校认真贯彻党和国家的教育方针,遵循高等教育规律,主动适应地方经济社会发展需要,以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合之路,努力办人民满意的高等职业教育。学校目前在校学生有11215人,占地面积700亩,总建筑面积35万平方米,教学、生活、...
2. 辽宁石化职业技术学院
辽宁石化职业技术学院是省属公办全日制高等职业院校,国家首批骨干高职院校优秀校、省高水平现代化高职院校、省“兴辽卓越”高职院校建设单位。入选**示范性职教集团培育单位,建有“中泰石化国际学院”。学院位于辽宁省锦州市,设滨海、古塔2个校区,占地面积485亩,校舍建筑面积17.6万平方米。学院建有石油和化工行业教育与培训全国示范性实训基地。现有校内实训室145个,校外实训基地48个,是国家级示范性虚拟...
3. 沧州航空职业学院
沧州航空职业学院是经河北省人民政府批准、国家**备案、纳入国家统一招生计划的全日制普通高等院校,是河北省首家航空特色高等职业院校。学院所处的渤海新区,东临渤海、北依京津、南望齐鲁,是河北省重点打造的沿海经济增长极。校区占地面积800余亩,规划建筑面积26万平方米,可容纳近万名学生学习、生活。学院秉承“德技并修,以人为本,能力为重,质量为要”的育人理念,坚持“以教促产,以产助教,产教融合,产学合作...
4. 铁门关职业技术学院
铁门关职业技术学院于2018年5月由新疆维吾尔自治区人民政府批准成立,前身是始建于1982年第二师华山职业技术学校。学院是一所集中高职学历教育、专业技术培训和职业技能认定、成人教育为一体的综合性职业院校,下设兵团第二师铁门关市开放大学、兵团农广校二师分校、兵团第三十二国家职业技能鉴定所。学院隶属于第二师铁门关市,业务上接受兵团教育局和第二师铁门关市教育局指导。学院占地总面积889亩,建筑面积593...
5. 宁波职业技术学院
宁波职业技术学院是由浙江省职教先进单位——宁波职工业余大学和浙江省重点中专——宁波中等专业学校合并升格建立,传承了优秀职教基因和匠心育人文化,具有60余年的办学历史。学校是首批国家示范性高等职业院校、国家中国特色高水平高职学校和高水平专业群建设单位、国家优质专科高等职业院校、浙江省重点建设高职院校和浙江省国际化特色高校。先后获全国职业院校“教学管理50强”“学生管理50强”,全国高职院校“服务贡献...
四、2025年专业查询排行榜
1. 邮政快递智能技术专业
邮政快递智能技术专业怎么样?好就业吗:面向物流快递、制造和流通企业、智能物流快递系统供应商等行业的物流快递工程技术和管理工程技术等领域,能够从事物流快递系统规划设计和仿真设计、快递信息系统软件开发维护、大数据分析、智能快递设备技术服务和销售等工作。 查看详情
2. 道路工程检测技术专业
道路工程检测技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向道路与桥梁工程技术人员、无损检测员等职业,建筑材料试验检测、道路与桥梁工程质量检测与评定等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和道路工程构造、桥隧工程结构、建筑材料、试验检测数据处理等知识,具备对道路原材料及其制品、工程地基与基础、桥梁制品与构件、隧道开挖与支护等进行检测的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事道路工程原材料检测、道路工程施工质量检测、桥梁与隧道交竣工检测、道路交竣工、桥梁与隧道施工监控、桥梁隧道运维监测等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有道路原材料及其制品的主要技术性能指标试验、检测的能力;
2.具有混合料质量、路基与路面、排水及防护支挡工程、道路交通安全设施施工质量检测、数据处理及评定报告的能力;
3.具有工程地基与基础试验、桥梁制品试验与构件质量检测、隧道开挖支护防排水及衬砌质量检测、数据处理及评定报告的能力;
4.具有特殊路基、边坡与桥梁施工监控、隧道施工量测、桥隧工程健康监测的能力;
5.具有公路工程、公路桥梁和公路隧道技术状况评定的能力;
6.具有工地实验室人员配备、试验样品标准化管理、试验资料标准化管理、试验设备配备、试验场地标准化建设的能力;
7.具有道路、桥梁、隧道智能化检测设备操作的能力;
8.具有分析问题和解决问题的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程力学、工程测量、工程岩土、工程识图与制图、结构设计原理、道路工程设计与构造、试验检测数据处理。
专业核心课程:道路工程材料检测、道路工程试验与检测、桥梁工程试验与检测、隧道工程试验与检测、桥隧工程监控与监测、公路技术状况评定、实验室标准化与质量管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行工程识图与制图、工程测量、道路工程原材料试验检测、公路技术状况评定、工程结构实体检测等实训。在道路工程检测与道路养护等企业、道路试验检测生产性实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:路桥工程无损检测、建设工程质量检测、土木工程混凝土材料检测
接续专业举例
接续高职本科专业举例:道路与桥梁工程、建筑智能检测与修复、建筑工程、建设工程管理
接续普通本科专业举例:道路桥梁与渡河工程、土木工程
3. 现代移动通信技术专业
现代移动通信技术专业主要学什么课程:移动通信技术基础、现代通信技术及应用、光传输技术与设备、基站建设与维护、通信工程制图与概预算、无线网络规划与优化、移动室内覆盖工程、电信业务应用与营销、移动终端维修等。查看详情
4. 特种加工技术专业
特种加工技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向机械工程技术人员、机械冷加工人员、金属加工机械制造人员等职业,特种加工工艺拟定、特种加工设备操作与维护、特种加工产品质量检验等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握扎实的科学文化基础和增材制造、激光加工、电加工、超精密加工等常见特种加工方法原理、特种加工材料、特种加工工艺与设备等知识,具备特种加工零部件设计、工艺拟定、加工实施、质量检验等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事产品三维数字化设计、特种加工工艺制订与实施、特种加工设备操作与维护、特种加工设备装调、特种加工产品质量检验等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有机械图样识读和绘制、材料选择、产品检测、产品设计和加工方法选择的能力;
2.具有特种加工产品三维数字模型设计,根据产品结构和使用要求进行建模、结构设计与优化的能力;
3.具有典型特种加工工艺原理、材料、设计等知识的综合运用,特种加工工艺方案制订与实施的能力;
4.具有典型特种加工设备的操作、装调与维护保养的能力;
5.具有特种加工原材料选用与特种加工产品质量检验、管理的能力;
6.了解特种加工领域前沿发展动态,基本掌握特种加工领域数字化技能,具有特种加工相关的技术标准、安全生产、绿色制造、质量管理等相关知识的应用能力;
7.具有相关数字技术和信息技术的应用能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械制图、互换性与测量技术、机械设计基础、工程材料及热处理、机械制造基础、电工电子技术、光学基础。
专业核心课程:工业产品造型设计、三维软件应用、激光加工工艺与设备、逆向工程及增材制造技术应用、电气控制与 PLC 技术、精密与特种加工、特种加工设备装配与调试。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行机械产品测量、增材制造、激光加工、电加工、超精密加工等实训。在特种加工设备生产企业、特种加工技术运用与服务企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:增材制造设备操作与维护、激光加工技术应用、精密数控加工
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 机械设计制造及自动化、智能制造工程技术、数控技术
接续普通本科专业举例:机械工程、机械设计制造及其自动化、增材制造工程、材料成型及控制工程、材料科学与工程
5. 烹饪工艺与营养专业
烹饪工艺与营养专业怎么样?好就业吗:餐饮类企事业单位:中、西式面点制作,食品雕刻,冷菜拼盘,营养配餐,营养咨询,营养监督,餐饮技术管理。查看详情