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二、2025年专业查询排行榜
1. 信息安全与管理专业
信息安全与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 310207
专业名称 信息安全与管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向网络与信息安全管理、网络安全应急服务、网络安全风险评估、数据灾备、数 字取证与司法鉴定等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和网络空间安全、计算 机组成、计算机网络、程序设计、数字逻辑电路及相关法律法规等知识,具备网络安全 风险评估、网络安全应急服务、网络安全测评、数据取证与分析等能力,具有工匠精神 和信息素养, 能够从事信息系统安全工程规划与建设、信息系统安全评估与管理等工作 的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具备网络操作系统、数据库系统安全加固能力;
2. 具备代码审计与系统渗透测试能力;
3. 具备信息系统的安全策略部署实施和安全运维能力;
4. 具备信息系统灾备方案制定、数据恢复与取证能力;
5. 具备信息系统安全评估方案编制与安全测评能力;
6. 具备信息安全事件应急响应与处置能力;
7. 具备信息安全工程方案规划设计和工程实施能力;
8. 具备信息技术和数字技术的应用能力以及国产软件部署与适配能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 数字逻辑电路基础 、C 语言程序设计、计算机组成原理、计算机 网络原理及应用、汇编语言程序设计、数据结构、信 息安全标准与法规、网络空 间安 全导论。
专业核心课程: 操作系统原理及安全、数据库原理及安全、 Web 应用安全审计、密 码技术应用、网络安全系统集成、数字取证与司法鉴定、数据灾备技术、软件逆向技术、 信息安全测评与风险评估、信息安全工程管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行信息系统组建和安全运维、 系统安全测试和评估、网络攻防对抗、数字调查取证、数据安全管理等实训。在公安局 网安系统、国家保密系统、通信行业、信息安全设备厂商、信息安全服务等企业(单位) 进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书: 网络安全运维、网络安全评估、网络安全渗透测试
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 网络与信息安全、软件工程、计算机科学与技术 接续硕士学位二级学科举例: 网络空间安全、软件工程、计算机科学与技术
查看详情2. 建筑装饰工程专业
建筑装饰工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 240102
专业名称 建筑装饰工程
基本修业年限 四年
职业面向
面向土木建筑工程技术人员、项目管理工程技术人员、室内装饰设计师等职业, 建 筑装饰设计、建筑装饰施工技术、建筑装饰工程项目管理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握扎实的科学文化基础和建筑装饰设计、建 筑装饰施工、建筑装饰工程项 目管理及相关法律法规等知识, 具备方案设计、施工图 设计与深化、设计计算、造价编制、施工现场技术与管理等能力, 具有工匠精神和信 息素养, 能够从事建筑装饰设计、建筑装饰工程施工技术与管理等工作的高层次技术 技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有建筑装饰装修领域中高端产品创意设计、建造与管理的能力;
2. 具有按照规范标准、工作流程进行设计与施工管理的能力;
3. 具有建筑装饰工程项目全生命周期 BIM 应用能力;
4. 具有解决设计、施工与管理岗位现场复杂问题的能力;
5. 具有适应产业数字化发展需要的数字化技能;
6. 具有综合运用绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规相关知识的能力;
7. 具有建筑装饰设计、建筑装饰施工、建筑装饰项目管理与应用技术研究和创新 发展能力;
8. 具有较强的沟通协调、环境适应和团队协作能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 建筑艺术造型、建筑装饰设计基础、中外建筑简史、建筑装饰表现 技法、建筑装饰制图与识图、计算机辅助设计、建筑装饰材料与构造、建筑工程基础。
专业核心课程: 住宅建筑装饰设计、公共建筑装饰设计、建筑装饰施工图设计、建 筑装饰施工技术、建筑装饰工程深化全案设计、建筑室内绿色环境控制、建筑装饰工程 计量与计价、建筑装饰工程项目管理、建筑信息模型(BIM)技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行建筑装饰设计、装饰工程 计量与计价、工程项目管理、建筑信息模型(BIM)等实训。在校内生产性实训基地 、 校外装饰企业、建筑装饰设计院等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 建造师、造价工程师、监理工程师
职业技能等级证书: 室内设计、建筑信息模型(BIM)、建筑工程识图
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 建筑学
接续硕士学位二级学科举例: 建筑设计及其理论、建筑技术科学
查看详情3. 治河与港航工程专业
治河与港航工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 250204
专业名称 治河与港航工程
基本修业年限 四年
职业面向
面向水利工程技术人员、建筑工程技术人员等职业,治河与港航工程规划设计、施 工管理、生态治理与修复等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和河道工程、港口工程、 航道工程设计与建设管理及相关法律法规等知识,具备治河与港航工程的建筑物规划设 计、施工智能管理、生态治理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事治河与港航 工程规划设计、治河与港航工程施工管理、河道生态治理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有治河与港航工程识图、 CAD 制图与 BIM 建模的能力;
2. 具有对治河与港航工程进行测量、数字化测图和施工放样的能力;
3. 具有对治河与港航工程建筑材料、工程施工质量进行检测的能力;
4. 具有对治河与港航工程进行规划设计的能力;
5. 具有治河与港航工程智能建造、安全生产管理的能力,以及处理施工现场复杂 技术问题的能力;
6. 具有编制治河与港航工程施工组织设计方案 、概 预算及招投标文件等资料 的 能力;
7. 具有河道生态治理的能力;
8. 具有治河与港航工程智慧运行管理的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 水利工程制图与 BIM、水利工程测量、建筑材料、工程水文及水利 计算、水力分析与计算、工程力学与结构计算、河流动力分析与计算、工程地质与土工 技术。
专业核心课程: 港口规划与布置、港口水工建筑物、治河与港航工程施工、航道整 治工程、治河与港航工程施工质量检测、治河与港航工程造价与招投标、治河与港航工 程智慧管理、河道生态治理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行港口水工建筑物施工、治 河与港航工程施工、治河与港航工程智慧管理、河道生态治理等实训。在治河与港航工 程设计企业、治河与港航工程施工企业及运行管理机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 建造师、注册土木工程师
职业技能等级证书: 土木工程混凝土材料检测、建筑信息模型(BIM)
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 水利工程
接续硕士学位二级学科举例: 水力学及河流动力学, 水工结构工程, 水利水电工程, 港口、海岸及近海工程
查看详情4. 服装工程技术专业
服装工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 280402
专业名称 服装工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向服装工程技术人员、服装设计人员、服装制版人员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和服装设计、服装结构、 工艺生产、智能管理等知识,具备服装产品设计、版型设计、工艺设计、智能生产管理 等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事服装设计、服装版型设计、服装工艺设计、 品控优化、新产品开发、智能化服装生产管理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有服装产品的设计研发与设计表达的能力;
2. 具有版型设计、样板审板与样衣制作及修正的能力;
3. 具有操作设计软件、制版软件及三维虚拟、生产管理等软件的能力;
4. 具有运用智能化系统进行服装单耗核算、制作工时核算、服装工艺单制作的能力;
5. 具有从事服装生产制造领域中高端产品制造的能力, 能够从事技术研发、 科技 成果或实验成果转化;
6. 具有解决智能化生产现场技术问题和现场创新的能力,能够结合专业知识进行 智能化生产技术研发;
7. 具有熟悉绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识的能力;
8. 熟悉相关专业法律法规, 具有依法从事工作的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 中外服装史、服装款式设计与表达、服装人体工程学、数字化设计 技术、市场营销、纺织服装材料应用、服装设备使用与维修。
专业核心课程: 服装版型设计与工艺、服装工业制版、服装 CAD 应用、服装三维 虚拟设计、智能化生产管理、服装立体裁剪、服装产品设计、服装生产技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行不同品类服装工艺、服装 立体裁剪、服装产品设计等实训。在纺织服装企业、生产性实训基地或虚拟仿真实习基 地等场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 纺织面料开发、服装陈列设计
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 纺织工程、艺术设计
接续硕士学位二级学科举例: 服装设计与工程、设计艺术学
5. 时尚品设计专业
时尚品设计专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 350112
专业名称 时尚品设计
基本修业年限 四年
职业面向
面向时尚陈设设计、时尚配饰设计、时尚文创产品设计、时尚数码产品设计等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础、设计美学原理、制作 标准与流程、潮流趋势预测分析等知识,具备设计提案、设计效果表现、材料与设计应 用、时尚品设计开发、工艺制作、设计管理、设计服务等能力,具有工匠精神和信息素 养, 能够从事时尚陈设设计、时尚配饰设计、时尚文创产品设计、时尚数码产品设计等领 域工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有时尚品设计思维、创意和审美能力;
2. 具有时尚市场调研与数据分析、国际潮流趋势分析、时尚品定位等设计提案能力;
3. 具有造型设计、二维制图、三维建模渲染等设计效果表现技术技能;
4. 具有金属、陶瓷、纤维、玻璃、树脂、木质等各类材料的设计应用能力;
5. 具有陈设品、配饰、文创产品、数码产品等时尚品设计开发的能力;
6. 具有时尚品的工艺制作技术能力;
7. 具有时尚品领域的设计管理能力与设计服务能力;
8. 具有绿色生态理念,掌握设计前沿技术和发展动态和相关数字技术应用;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 美术基础、时尚设计表现、纹样与数字化设计、现代设计史、设计 心理学、创新设计、图形图像设计、产品形态与构造、设计色彩。
专业核心课程: 材料实验与设计应用、陈设设计与实践、时尚配饰设计、时尚数码 产品设计、时尚文创产品设计与实践、奢侈品管理、流行趋势分析、设计管理与服务。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行时尚品设计开发、数字化 设计、材料设计与应用等实训。在时尚品行业的时尚陈设设计、时尚配饰设计、时尚文
创产品设计、时尚数码产品设计公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 文创产品数字化设计 、数 字创意建模 、数字 媒体交互设计
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 艺术设计