宁夏开设钢铁智能轧制技术专业的大学有哪些？

一、宁夏钢铁智能轧制技术专业的大学有0所:

答：2025年 宁夏没有院校招收钢铁智能轧制技术专业的学生， 因此暂无宁夏钢铁智能轧制技术专业的排名数据。

二、2025年专业查询排行榜

1. 高速铁路动车组技术专业

高速铁路动车组技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 300102

专业名称 高速铁路动车组技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向动车组制修师、铁路车辆制修工、铁路机车车辆制动钳工、轨道列车司机、铁 道工程技术人员等岗位（群）。

培养目标定位

培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和动车组构造、作用原理等知 识，具备动车组零部件产品开发、制造，动车组各系统组装调试，监控处理动车组运行 状态，故障处理等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事动车组入厂（库）检修、 动车组运行保障、动车组乘务及故障处理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有本专业必备的机电设备、检修装备操作系统理论知识， 具备生产现场安全、 操作安全、用电安全知识的编制能力；

2. 具有动车组结构及设计，网络控制系统的结构、作用原理及有关使用维护工艺 编制的能力；

3. 具有高速铁路动车组及主要零部件制造、检测、装配、试验、质量检查、 验收 的能力；

4. 具有高速铁路动车组制造检修制度、运用管理规章的制订能力； 5. 具有编制制造及检修工艺，工装工具研发、改造及设计的能力；

6. 具备绿色生产、安全防护、质量管理等相关知识与技能，遵守职业道德准则和 行为规范，具备社会责任感和担当精神，熟悉相关法律法规；

7. 具有适应产业数字化发展需求的信息技术、数字技术应用能力；

8. 具有较强的语言文字表达、人际沟通、团结协作能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 机械制图与 CAD、理论力学、材料力学、机械原理、互换性与测量 技术、机械设计、电工电子技术、电路分析基础。

专业核心课程： 动车组结构与原理 、动车组牵 引传动及控制、动车组制动系 统、 动车组辅助电气系统、动车组车内环境控制系统、动车组网络控制技术、动车组制造及 检修工艺、动车组运用与管理、动车组司机规章与运用。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行动车组专业知识技能实训， 动车组机械零件强度试验及检修，动车组牵引系统组装调试，动车组制动系统组装调试 及故障查找、处理等实训。在符合面积、安全、环境等方面要求，具备先进智能检测设 备及实训设施的校外动车组制造企业、动车段等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 轨道交通车辆检修、轨道交通电气设备装调

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 交通运输、机械

接续硕士学位二级学科举例： 交通运输工程、机械工程、电气工程

2. 装备智能化技术专业

装备智能化技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 260201

专业名称 装备智能化技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向设备工程技术人员、智能制造工程技术人员等职业，智能装备研发、装备智能 化技术改造、智能装备技术服务、智能车间设备管理等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械、电气、人工智 能、网络通信及相关法律法规等知识，具备装备智能化技术改造、智能装备研发、技术 服务等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事智能装备的设计、调试、维修、技术 服务和智能车间设备管理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 掌握工程制图、电工电子应用、机械基础实践、电气控制等基础专业知识；

2. 具有智能制造、人工智能、机器视觉、人机交互等装备产业新技术应用创新能力；

3. 具有智能检测、装备数据采集与监控、工业 App 开发与应用等装备智能化技术 改造和研发的能力；

4. 具有智能机器人、智能制造装备及集成系统的维修、技术支持、技术培训等技 术服务能力；

5. 具有智能制造系统维护、智能制造装备管理、智能车间现场管理等技术技能；

6. 具有适应产业数字化发展需求的现代工具使用技能， 以及装备领域专业信息技 术能力和数字化技能；

7. 具有较强的分析和解决问题、参与制订技术规程与技术方案以及质量管理 、技 术研发、科技成果或实验成果转化等能力；

8. 具有装备制造领域相关法律法规意识，以及绿色生产、环境保护、安全防 护等 必备的职业素养；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 机械制图与计算机绘图、电工与电子技术、机械基础、数字化设计与仿真、装备电气及控制技术、液压与气动技术、高级语言编程、嵌入式系统设计与应 用、智能制造装备概论、人工智能概论。

专业核心课程： 传感器与智能检测技术、电机与运动控制技术、装备数据采集与 监控、工业 网络应用、机器视觉应用、智能装备边缘计算、工业 App 开发与应用、人 机交互技术 、智能 机器人技术 、智 能制造装备及系统 、智 能装备维护与管理。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行金工实习、电工与电子、 机电设备控制、装备数据采集与处理、机器视觉应用、装备应用软件开发、装备智能化 改造、智能装备维护与管理等实训。在装备制造类科研院所、高技术企业、售后服务企 业等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 智能制造单元集成应用、智能制造现场数据采集与应用、智能 制造生产管理与控制

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 机械工程、智能制造技术

接续硕士学位二级学科举例： 机械电子工程、机械制造及其自动化

3. 城市轨道交通设备与控制技术专业

城市轨道交通设备与控制技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 300602

专业名称 城市轨道交通设备与控制技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向城市轨道交通信息系统运维、机电设备运维、自动控制系统管理等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工电子技术、自动 控制综合应用技术、计算机辅助设计等知识， 具备机电设备及系统安装调试、故障检修、 自动控制系统维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事城市轨道交通信息系统 保障与管理、车站机电设备故障分析与排除、车站机电设备系统自动控制管理等工作的 高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有常用数据库管理系统安装、城市轨道交通信息系统运行维护的能力； 2. 具有安装、调试、检修城市轨道交通机电设备的能力；

3. 具有管理维护车站自动控制系统的能力；

4. 具有编制车站机电设备日常检查与维护计划的能力；

5. 具有生产组织管理、对城市轨道交通车站设备与控制系统进行项目管理的能力；

6. 具有有效监管生产环节安全运行的能力；

7. 具有参与轨道交通机电设备升级改造和数字技术革新工作的能力；

8. 具有分析问题和解决问题的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 机械设计基础、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电力电 子技术、 PLC 电气控制技术、单片机原理与应用、计算机辅助设计、电机及拖动原理、 传感器与检测技术、城市轨道交通概论。

专业核心课程： 城市轨道交通 AFC 原理与应用、城市轨道交通站台门结构与检修、 城市轨道交通消防与环控系统运行维护、电扶梯原理与控制、城市轨道交通机电设备安 装工艺、城市轨道交通综合监控系统管理、现场总线技术应用、智能检测、工业机器人 原理及应用。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行金属加工、电工电子实训、 PLC 电气控制实训、城市轨道交通车站设备综合监控、城市轨道交通车站设备智 能检 测等实训。在城市轨道交通运营企业、城市轨道交通机电设备维保企业等单位进行岗位 实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 轨道交通电气设备装调

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 交通运输

接续硕士学位二级学科举例：控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、电机 与电器、电力系统及其自动化、交通信息工程及控制

4. 煤炭清洁利用工程专业

煤炭清洁利用工程专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 220502

专业名称 煤炭清洁利用工程

基本修业年限 四年

职业面向

面向矿物加工工程技术人员、化工生产工程技术人员等职业， 内操员、技术 员等 岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和煤炭洗选、煤化工、 节能减排、绿色环保及相关法律法规等知识，具备故障判断处理、参数优化、设备选型 等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事集散控制系统的控制、工艺故障处理、参 数优化、工艺优化等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有化工热力学、动力学计算及泵、风机、换热器、塔器、反应器等设备计算 选型的能力；

2. 具有煤炭洗选生产工艺控制、参数优化调整、判断故障并进行处理的能力；

3. 具有煤炭气化、煤炭液化生产工艺控制、参数优化调整、判断故障并进行处理 的能力；

4. 具有煤化工工艺模拟软件使用、根据模拟结果制定工艺优化改进方案并按照方 案进行工艺优化的能力；

5. 具有根据绿色生产、节能减排、提高产品质量等要求制订工艺优化方案并按照 方案进行工艺优化的能力；

6. 具有危机与突发事件初步处理、消防安全知识宣传教育、风险评估及管理体系、 风险评价的能力；

7. 具有装置操作规程编制、技术研发、技改方案实施的能力；

8. 具有智能仪表、设备、控制系统的操作、控制、选型、优化能力，能适应煤炭 清洁利用领域数字化发展；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 无机及分析化学、有机化学、物理化学、煤化学、工程制图及 CAD、 化工设备控制与选型、化工单元操作、化工仪表及自动控制。

专业核心课程： 热力学应用工程、反应工程、煤炭洗选技术、煤气化技术、煤制油 技术、煤化工过程模拟与优化、低碳节能减排技术、化工安全技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行煤炭洗选、煤化工工艺仿 真、煤炭清洁生产、毕业设计等实训。在煤炭洗选企业、煤化工企业、煤炭管理机构等 单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 煤炭清洁高效利用

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 材料与化工、资源与环境

接续硕士学位二级学科举例： 化学工程与技术、矿业工程

5. 嵌入式技术专业

嵌入式技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 310210

专业名称 嵌入式技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向嵌入式系统设计工程技术人员、计算机软件工程技术人员、软件和信息技术服 务人员等职业，嵌入式系统设计、开发、测试及系统集成等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展， 掌握扎实的科学文化基础和掌握电子电路、程序设 计、数据库、网络通信、嵌入式微处理器、嵌入式操作系统、人工智能等知识， 具备嵌入 式硬件调测、嵌入式底层驱动开发、嵌入式系统应用程序开发、智能算法分析与应用、嵌 入式人工智能开发、嵌入式软件测试等能力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事嵌入式 系统设计、嵌入式系统软件开发、产品测试、系统集成等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有常用电子测量仪器使用、电路原理图识读与分析、计算机程序设计与数据 库应用的能力；

2. 具有嵌入式系统硬件调测能力；

3. 具有微处理器接口应用及嵌入式底层驱动开发的能力；

4. 具有嵌入式应用软件开发与测试能力；

5. 具有嵌入式操作系统移植、应用与开发能力；

6. 具有智能算法分析与应用、嵌入式人工智能应用与开发的能力； 7. 具有智能系统集成与实施、项目管理与运维等能力；

8. 具有创新意识及信息技术与数字技术的应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 专业导论、电路分析基础、嵌入式 C 程序设计、电子技术与应用、 单片机技术与应用、计算机网络技术、数据结构与算法、 Linux 操作系统基础、数据库 技术与应用、 Python 与人工智能基础。

专业核心课程： 嵌入式微控制器应用开发、传感器技术与应用、嵌入式实时操作系 统、智能互联通信技术应用、嵌入式 Linux 驱动开发、嵌入式 Linux 应用开发、 Android 嵌入式应用开发、嵌入式视觉识别技术与应用、嵌入式 AI 与边缘计算技术应用、智能 嵌入式系统设计与开发、嵌入式软件测试技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行电子电路调试与应用、嵌入 式微控制器技术应用、传感器技术应用、嵌入式 Linux 应用、智能嵌入式系统设计等实训。 在嵌入式产品设计研发、生产制造、系统集成等企业或生产线实训基地进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书： 嵌入式边缘计算软硬件开发、物联网单片机应用与开发

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 电子信息、计算机科学与技术、软件工程、人工 智能

接续硕士学位二级学科举例： 计算机科学与技术、电子科学与技术

三、钢铁智能轧制技术专业2025年各省大学排名